高考在线 专业排名 专业介绍 大学介绍 大学排名 大学分数 全国高校 考试讲解 高考状元 高考志愿

王风黍离阅读答案

更新时间:2023-08-01 14:43:12 来源:高考在线

  诗经·王风·黍离①

  (东周某士大夫作)

  彼黍离离,彼稷之苗②。行迈靡靡③,中心摇摇④。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

  彼黍离离,彼稷之穗⑤。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

  彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎⑥。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

  【注释】①黍离:《毛诗序》认为“《黍离》,闵宗周也。周大夫行役,至于宗周,过故宗庙宫室,尽为禾黍。闵周室之颠覆,彷徨不忍去,而作是诗也”。②黍:黍子,果实为小米。离离:繁茂。稷:高粱。③行迈:行走。靡靡:行走迟缓的样子。④中心:心中。摇摇:心神不安。⑤穗:穗子。⑥噎:郁结而气逆不能呼吸。

  16.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

  A.“行迈靡靡,中心摇摇”写诗人看到眼前景,行走迟缓,心神不定。“靡靡”和“摇摇”两个叠音词把诗人步履迟缓、心神不定的情形表现得淋漓尽致。

  B.“不知我者,谓我何求”译为“不了解我的人,问我寻找什么”;“此何人哉”译为“这(指故国沦亡的凄凉景象)是谁造成的呢?”

  C.由《黍离》表达的对故国衰亡的悲情被称为“黍离之悲”,用来表达亡国之痛,兴亡之感。《离骚》、《书愤》就表达了“黍离之悲”。

  D.《毛诗序》“《黍离》,闵宗周也”中的“宗周”指西周王朝;“至于宗周,过故宗庙宫室”中的“宗周”指西周都城镐京。

  17.《诗经》篇章中的.起兴句,有的只是“兴”,有的是“兴中有比”,请选出判断正确的一项(3分)

  ①彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。

  ②关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

  ③蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

  ④采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。

  ⑤桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!

  A.①③④只是“兴”,②⑤“兴中有比”。B.①③④⑤只是“兴”,②“兴中有比”

  C.①④只是“兴”,②③⑤“兴中有比”。D.①②④只是“兴”,③⑤“兴中有比”。

  18.填空。(5分)

  (1)从所选题材角度看,本诗是一首诗。(1分)

  (2)在章法结构上,本诗采用了的形式。(1分)

  (3)本诗和《氓》一样,都用到了“赋”的表现手法。《氓》中写氓开始追求女主人公,______“抱布贸丝。”女主人公登上垝垣,向复关遥望,“不见复关,______。”婚后氓变心,“______,二三其德。”(3分)

  19.联系全诗看,作者为什么要从写“彼稷之苗”开始,接着写“彼稷之穗”,最终写“彼稷之实”?(3分)

  答案:

  16.C

  17.A

  18.(1)怀古诗或说咏史诗(2)重章叠句或重章叠唱(3)氓之蚩蚩泣涕涟涟士也罔极

  19.表面上是写稷生长成熟的过程,实际是写京城宗庙宫室故址沧桑之变;写稷生长成熟,也说明作者屡过此地而兴叹,更突出其慨叹之深。从稷苗到稷穗再到稷实,诗人从“中心摇摇”到“如醉”再到“如噎”,作者情感呈递进式发展,一步步深化。