轼与弟辙师父洵为文阅读答案
阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)
轼与弟辙,师父洵①为文,既而得之于天。尝自谓:“作文如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。其体浑涵②光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。洵晚读《易》,作《易传》未究,命轼述其志。轼成《易传》,复作《论语说》;后居海南,作《书传》;又有《东坡集》四十卷……一时文人如黄庭坚、晁补之、秦观、张耒、陈师道,举世未之识,轼待之如朋俦,未尝以师资自予③也。
(节选自《宋史·苏轼列传》)
【注释】①洵:苏洵,北宋文学家,苏轼与苏辙的父亲。②浑涵:博大丰富。③自予:自居。
9.下列选项中节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.其/体浑涵光芒 B.其体/浑涵光芒
C.其体浑涵/光芒 D.其体浑/涵光芒
10.解释文中加点词语的意思。(2分)
师( ) 鲜( )
11.翻译下面句子。(2分)
轼待之如朋俦,未尝以师资自予也。
12.苏轼对写文章有怎样的看法?请根据文段内容用自己的话概括。(2分)
13. 从短文中可以看出苏轼有怎样的品性?(2分)
9.(2分)B
10.(2分)师:以……为师;师从;学习(1分);鲜:少,少有(1分)。
11.(2分)苏轼对待他们都像朋友一样,从来不曾以老师的资历自居。(答对“俦”或“资”的意思得1分)
12.(2分)写文章无固定格式,该说就说,该停就停,随性而为 (1分) ;嬉笑怒骂,也成文章(1分)(意同即可)
13.(2分) 随性洒脱;谦虚待人(每点1分,意同即可)
附:文言文译文:
苏轼和弟弟苏辙,学他们的父亲苏洵写文章,从来得之于天资。曾经自称:“写文章如同行云流水,本来就没有一定的`格式,仅是常要在该说的地方就说,该停的地方就停。”即使是嬉笑怒骂的话,都可以写成文章。他的文体博大丰富光辉灿烂,称雄百代,自有文章以来,也属少见。苏洵晚年读《周易》,写作《易传》未完成,叫苏轼完成他的遗愿。苏轼写成了《易传》,又写了《论语说》 ;后来住在海南,写了《尚书传》;又有《东坡集》四十卷……当时文人如黄庭坚、晁补之、秦观、张耒、陈师道,还不被世人所知,苏轼都如朋友一样对待他们,从来不曾以老师的资历自居。
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