一念孝心现代文阅读答案

　　去余家十余里，有瞽者姓卫，戊午除夕，遍诣常呼弹唱家辞岁，各与以食物，自负以归。半途失足，堕枯井中。既在旷野僻径，又家家守岁，路无行人，呼号嗌干，无应者。幸井底气温，又有饼饵可食，渴甚则咀水果，竟数日不死。会屠者王以胜驱豕归，距井有半里许，忽绳断，豕逸狂奔野田中，亦失足堕井，持钩出豕。乃见瞽者，已气息仅属矣。井不当屠者所行路，殆若或使之也。先兄晴湖问以井中情状，瞽者曰：是时万念皆空，心已如死。惟念老母卧病，待瞽子以养。今并瞽子亦不得计，此时恐已饿莩，觉酸彻肝脾，不可忍耳。先兄曰：非此一念，王以胜所驱豕必不断绳。

　　去余家十余里，有瞽者姓卫。戊午除夕，遍诣常呼弹唱家辞岁。各与以事物，自负以归，半途失足堕枯井中。既在旷野僻径，又家家守岁，路无行人，呼号嗌干，无应者。幸井底气温，又有饼饵可食，渴甚则咀水果，竟数日不死。会屠者王以胜归，距井犹半里许，忽绳断逐逸，狂奔野田中，亦失足堕井。持钩出逐，乃见瞽者。已气息仅属矣。

　　井不当屠者所行路。殆若或使之也。先兄晴湖问以井中情状，瞽者曰：“是时万念皆空。心已如死。惟念老母卧床病，等瞽子以养，今并瞽子亦不得，计此时恐已饿死苸，觉酸彻肝脾，不可忍耳。”先兄曰：“非此一念，王以胜所驱逐，必不断绳。”选自(《阅微草堂笔记·卷三·滦阳消夏录(三)》)

　　【练习】

　　1.解释下列加点的词。

　　(1)(去)余家十余里_______________ (2)遍(诣)常呼弹唱家辞岁________________

　　(3)距井犹半里(许)________________ (4)(会)屠者王以胜归________________

　　2.用现代汉语写出下列句子的意思。

　　(1)各与以事物，自负以归.

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　　(2)是时万念皆空。心已如死。

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　　3.卫姓瞽者掉到井里后“竟数日不死”的'原因有哪些?

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　　4.卫姓瞽者是一个怎样的人?这个故事对你有什么启发?用自己的话简要回答。

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　　【参考答案】

　　1.(1)离，距离(2)到..，拜访(3)左右(4)正当2.(1)每家都给他一些东西，他就自己背着东西回去。(2)这个时候所有活的可能性都没有了，心如死灰。

　　3.井下面气温较高，再加上别人给他的食物可以充饥，水果可以止渴，才可以最终不死

　　4.卫姓瞽者是一个非常孝顺的人。这个故事告诉我们，遭遇到困境一定要有信念，信念可以能让人支撑到困境解除的时候 。

　　做阅读理解题的几个好方法

　　做阅读题目时，有些散文或其他文体的文章，我们读一遍可能理解不上去，对主题把握的不是很到位，也就是说可能理解偏了主题，影响做题正确率，怎么办呢?

　　在读文章时，要抓住几个重要的位置读，然后理解阅读文章。一是标题，看看是什么意思;二是作者，了解作者背景;三是第一段和最后一段，这是理解文章的重点段落，读懂这两段能更好地理解一篇文章讲的是什么主题;四是读懂各段第一句和最后一句，这个往往是中心句，总结了一段的中心思想，对做题也很有帮助。

　　以上几个方法不一定针对所有文章都适用，但却是做语文阅读的好方法，也是快速理解一篇阅读文章大意的最快捷有效的办法。当然，要想真正把题目做对，还需要研读细节，了解出题意图，掌握一些常用的答题术语，会用一些套话答题，这样做语文阅读才能更加如鱼得水。

　　提高阅读速度的方法

　　一、略读提高高考语文阅读速度

　　略读又称跳读或浏览，它要求读者可跳过某些细节有选择地进行阅读，以求抓住文章的大概，从而加快语文阅读速度。

　　二、寻读提高高考语文阅读速度

　　寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。寻读与略读不同，略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的，有时对于某一个具体问题，读者可以采取寻读的方法来找到答案。寻读既可以保证阅读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。