臣本布衣躬耕于南阳，苟全性命于乱世阅读答案

臣本布衣躬耕于南阳，苟全性命于乱世阅读答案1

　　【甲】

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

　　【乙】

　　亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

　　时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主日：“君与俱来。”庶日：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”

　　由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥日：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

　　【注释】①器：重视。②就见：到诸葛亮那里去拜访。③屈致：委屈（他），召（他上门）来。④诣：拜访。⑤凡：总共。⑥因屏人：于是叫（旁边的）人避开。⑦倾颓：崩溃。⑧信：通“伸”，伸张。⑨猖蹶：失败。

　　1．解释下列加粗字的意思。

　　①先帝不以臣卑鄙________________

　　②将军宜枉驾顾之________________

　　③故临崩寄臣以大事也____________

　　④由是先主遂诣亮________________

　　2．甲文中画线的句子表达作者的思想感情是_______________________。

　　3．甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是“______________________”。

　　4．将下边两个句子译为现代汉语。

　　（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

　　_______________________________

　　（2）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

　　_______________________________

　　5．阅读成都武侯祠内的一副对联，回答问题。

　　两表酬三顾，一对足千秋。

　　（1）对联中“两表”指的是__________和__________。

　　（2）“一对”指的是__________。

　　参考答案：

　　1．①身份低微，出身低下

　　②拜访

　　③把

　　④因此

　　2．效忠刘氏父子的一片赤胆忠心

　　3．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰

　　4．（1）我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。

　　（2）（他）身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。（意对即可）

　　5．（1）《出师表》 《后出师表》

　　（2）《隆中对》（如将《出师表》写成《前出师表》也可）

臣本布衣躬耕于南阳，苟全性命于乱世阅读答案2

　　阅读[甲][乙]文段，完成后面小题。（11分）

　　【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

　　【乙】齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（《吕氏春秋?下贤》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。 ③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。 ④庸：怎么。

　　【小题1】解释下列句中加点的`词。（2分）

　　（1）躬耕于南阳 躬：

　　（2）猥自枉屈 猥：

　　（3）攘除奸凶 攘：

　　（4）一日三至而弗得见 弗：

　　【小题2】把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分）

　　苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：

　　【小题3】 诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？（2分）

　　答：

　　【小题4】 结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（3分）

　　答：

　　【小题5】请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。（2分）

　　答：

　　答案

　　解析【小题1】试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“躬”“弗”的用法。

　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

　　【小题2】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“苟全”的用法。

　　考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

　　【小题3】试题分析：此题考查学生的阅读理解赏析能力，对比二者的话，“淡泊名利”是二者的共性，围绕“淡泊名利”阐述即可。

　　考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

　　【小题4】 试题分析：此题考查学生的阅读理解赏析能力，把二位皇帝放在一起，找出二者的共同点，从地位、对人才的认识，做法等方面阐述。

　　考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

　　【小题5】试题解析：此题考查学生对《出师表》整体上的把握，内容写诸葛亮的忠心，形式上，文章结构，论述精辟，语言老练等方面阐述。

　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。