舒心草阅读训练题与答案

舒心草阅读训练题与答案

　　①案头的山水盆景中生出了一株小草，茎如丝，叶如珠，绿如翠，煞是夺人眼目。

　　②总有人指着这草问起它的芳名，我一片茫然，却不甘心，遂应道：舒心草。

　　③自打给这小草赐名为舒心，每每看它，心竟果真舒泰起来。这襟袖之间是山水，只是个象征性的玩意，是游不得的。若说游，倒是每日里它在游我游我含泪含笑的目光，游我亦悲亦欣的情怀。那石，不是有吸吮功能的上水石，嶙峋丑陋，遍体孔洞。拙劣的匠人在上面安了个蓝色琉璃小亭子，又植了一株文竹。但不久，小亭子即因碍眼被我断然毁弃；文竹呢，三涝两旱的，很快也就枯死了。就在我以为我的山注定作别了所有风景的时候，它自己竞孕育出了一株灵异的小草！

　　④这株草，可真没有枉担舒心的美名。它自己舒心，也令观者舒心。

　　⑤它长在半山腰，那里有个孔洞，大概里面藏了一星儿土吧，这就足够它立命了；它那么皮实，水浇得勤了懒了它都不在乎，有时我一连几天忘了给它水喝，歉疚地提了喷壶去看它时，发现它非但没有枯萎，还在顶端冒出了一芽新绿；最初它仅有一根柔弱的茎，宛如一条绿丝线，打几个丁点儿的结，可怜兮兮地在山体上垂挂着，后来，它几乎是遵循了某种类学原则，陆陆续续地抽抢出一线线嫩绿，并在那嫩绿上精心点缀一串米粒大小的叶片，几行玲珑的美诗就那样参差着，押着惬意的韵脚，精妙地注释着生命。

　　⑥我的心常常被它俘获，目光久久地给它粘住。这小小的草，它是担着使命来到人间的么？它要为我滤掉一些东西，生命的负累太重，连呼吸都仿佛注了铅，与这株轻灵的小草对视时，我为自己的沉重而羞愧，学着它的样子，我也要删繁就简地打理自己的欲望，以期让我的心能坦然地面对它的素心；我的生命之树上长满了青翠的叶片，可它们是多么容易飘落啊！一件沮丧的事能让它飘落，一句辜负的话能让它飘落，甚至一点点的曲解，一丝丝的误读，都可以让它悚然心惊，生命的叹息那样真切，爱的叶子瞬间失了颜色，悲呜着扑向泥土我的舒心草怎么就那么从容淡定呢？似乎从来就没什么窝心的事发生在它身上阳光爱抚它时，它舒心；阳光背弃它时，它也舒心。我怀疑它心中是不是揣着一颗隐匿的小太阳，自己照耀自己，自己温暖自己，不怨艾，不忧戚，在这被别的植物厌弃的地方意兴盎然地活出自己的一种精气神。

　　⑦总觉得自己是个颇有植物缘的人。去了一趟景忠山，痴痴地爱上了那里的松树，并激动不已地给它们取名为帅松；去了一趟空中草原，傻傻地爱上了那里的一种淡紫色小花，并一厢情愿地在心里唤它们为女儿花。喜欢对草木说话。那年春天，就亲切地对凤凰山公园里的一树碧桃说：喂，宝贝，你怎么开得这么好哇？ 吓坏了打太极拳的一位老太太

　　⑧我特别能被植物有效抚慰。就说眼前这株草，入眼不入心的观者太多了，可我，偏偏就把它爱出了心痛的感觉。伫立于世间最迷你的绿瀑前，耳畔常响起郑板桥的两句妙语咬定几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。你看，那新生竹何尝不是郑板桥眼中的舒心竹呢？

　　⑨爱植物的人，心中永远没有冬天。

　　1.作者写舒心草自己舒心，也令观者舒心从文章看两种舒心各体现在哪些方面?（4分）

　　2.文章第③自然段中描写的.那石、小亭子和文竹有什么特点？描写它们有何作用？请作简要分析。（4分）

　　3.它几乎是遵循了某种美学原则，陆陆续续地抽捻出一线线嫩绿句中的抽捻有怎样的表达效果？（3分）

　　4.文章末段的爱植物的人，心中永远没有冬天，句中植物改为舒心草好吗？为什么？请结合文章内容说说你的想法。（4分）

　　参考答案

　　1.自己舒心体现在：生命力顽强，不挑剔生存环境，从容淡定，不怨艾，不忧戚，在这被别的植物厌弃的地方意兴盎然地活出自己的一种精气神。 令观者舒心体现在：为我滤掉一些东西，让我打理自己的欲望，以期让我的心能坦然地面对它的素心。

　　2.那石：嶙峋丑陋，遍体孔洞。小亭子：碍眼。文竹：三涝两旱的，很快也就枯死了。用那石、小亭子的丑陋衬托出舒心草美丽，用文竹的哭死衬托出舒心草生命力顽强。

　　3.拟人，生动形象的写出了舒心草不断生长的过程，表现了舒心草充满生机，表达了作者对舒心草的喜爱之情。

　　4.作者先写舒心草，再写郑板桥对竹子的迷恋，告诉我们：植物能抚慰人的心灵，启迪人们不怨艾不忧戚面对一切，是对文章的总结，对中心的升华，改了就以偏概全了。