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西安外事学院在云南招生人数和招生计划 2023年多少人

更新时间:2023-08-26 00:07:38 来源:高考在线

一、西安外事学院在云南招生计划和人数统计表

1、西安外事学院在云南的电气工程及其自动化专业招生人数为3人;

2、西安外事学院在云南的计算机科学与技术专业招生人数为2人;

3、西安外事学院在云南的生物医学工程专业招生人数为3人;

4、西安外事学院在云南的康复治疗学专业招生人数为4人;

5、西安外事学院在云南的汉语国际教育专业招生人数为3人;

6、西安外事学院在云南的汉语言文学专业招生人数为3人;

西安外事学院在云南招生人数和招生计划 2023年多少人

二、西安外事学院在云南高考招生计划和招生专业人数代码

1、2022年西安外事学院在云南的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
电气工程及其自动化 云南 2022 / 本二 20 3 - 理科
计算机科学与技术 云南 2022 / 本二 22 2 - 理科
生物医学工程 云南 2022 / 本二 28 3 - 理科
康复治疗学 云南 2022 / 本二 31 4 - 理科
日语 云南 2022 / 本二 35 2 - 理科
会计学 云南 2022 / 本二 10 3 - 文科
国际经济与贸易 云南 2022 / 本二 15 4 - 文科
汉语国际教育 云南 2022 / 本二 32 3 - 文科
法语 云南 2022 / 本二 34 4 - 文科
英语 云南 2022 / 本二 38 10 - 文科
汉语言文学 云南 2022 / 本二 42 3 - 文科

2、2021年西安外事学院在云南的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
电气工程及其自动化 云南 2021 / 本二 09 4 - 理科
康复治疗学 云南 2021 / 本二 12 4 - 理科
生物医学工程 云南 2021 / 本二 14 2 - 理科
学前教育 云南 2021 / 本二 11 4 - 文科
法语 云南 2021 / 本二 23 3 - 文科
翻译 云南 2021 / 本二 24 2 - 文科
工商管理 云南 2021 / 本二 25 2 - 文科
国际经济与贸易 云南 2021 / 本二 26 2 - 文科
汉语国际教育 云南 2021 / 本二 27 3 - 文科
会计学 云南 2021 / 本二 29 3 - 文科
英语 云南 2021 / 本二 39 4 - 文科
汉语言文学 云南 2021 / 本二 41 2 - 文科

3、2020年西安外事学院在云南的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
康复治疗学 云南 2020 / 本二 A2 4 - 理科
电气工程及其自动化 云南 2020 / 本二 C2 4 - 理科
生物医学工程 云南 2020 / 本二 C7 2 - 理科
英语 云南 2020 / 本二 11 3 - 文科
学前教育 云南 2020 / 本二 12 2 - 文科
翻译 云南 2020 / 本二 15 2 - 文科
工商管理类 ((工商管理、市场营销、人力资源管理)) 云南 2020 / 本二 17 2 - 文科
会计学 云南 2020 / 本二 20 2 - 文科
国际经济与贸易 云南 2020 / 本二 22 2 - 文科
法语 云南 2020 / 本二 39 3 - 文科
汉语国际教育 云南 2020 / 本二 42 2 - 文科
小学教育 云南 2020 / 本二 43 2 - 文科
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关于西安外事学院的招生章程参考

三、西安外事学院的最新学校简介

  西安外事学院创建于1992年,是一所国际化、应用型、综合性、高水平民办非营利性本科普通高校。学校地处西安高新技术开发区,占地面积126.4万㎡,建筑面积66万㎡;开设本科专业44个,涵盖经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学、教育学8个学科门类,形成以经、管、文、医、工、艺、农、教协调发展的学科专业体系,独特的创新创业教育、国际化教育、德育教育三大办学特色。下设人文艺术学院、商学院、工学院、医学院、国际合作学院、创业学院、正蒙书院(老子学院、七方书院)、现代产业学院(未来技术学院)和继续教育学院9个二级学院,主要培养服务区域社会经济发展的高素质应用型人才。  管理体制  学校不断改革创新治理体系,建立和完善了“董事会决策、校长负责、党委政治核心和监督、民主管理”的*现代民办大学制度。实行董事会与党委协商、党政双向进入、交叉任职、党政联席会议制度等,建立党委参与决策机制,形成党政合理分工、和谐高效的管理体制。实行大部制,成立了教学与研究部、学生工作部、行政部、保障部、国际部五个工作部,去行政化并强化服务;建立大学院制,积极推进校院两级机制改革,优化体制机制,完善部院