中考必备语文重要知识点大全

更新时间：2023-08-08 13:56:53 来源：高考在线

中考的语文知识点

唐韩愈左迁至蓝关示侄孙湘一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。写获罪被贬的原因及被贬之快。运用对比，表达了虽遭贬亦无怨悔之情。

明夏完淳别云间毅魄归来日，灵旗空际看。英魂归来看征旗，表达诗人坚定的抗清斗志和对抗清必胜的信心。

元马致远天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，六种景物，动静明暗互相映衬，情景交融，描绘出了一幅悲凉的'晚秋黄昏图，引发思乡之情。

元张养浩山坡羊潼关怀古兴，百姓苦;亡，百姓苦。主旨句，反映了王朝兴衰，百姓遭殃的主题。

唐刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理。现多指新生事物必然战胜旧事物。

唐刘禹锡秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。一改古人悲秋之调，盛赞秋天的美好。寄予作者虽遭改革的失败，仍不气馁的精神。

唐刘禹锡秋词晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。借黄鹤直冲云霄的描写，表现作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。

唐王湾次北固山下海日生残夜，江春入旧年。即景抒情，描写景物、节令，蕴涵自然理趣，引起游人的乡愁之时，又满怀憧憬和希望。

唐孟浩然过故人庄绿树村边合，青山郭外斜。由近及远，抓住青绿之色，写出山村风光的清幽恬静和盎然生气。

宋王安石书湖阴先生壁一水护田将绿绕，两山排闼送青来。以拟人、对偶写出青山绿水的幽美环境，寄予了作者闲适恬静的心情。

宋王安石登飞来峰不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。借景说理，语意双关，一写登高望得远，二写对前途的信心，包含深刻的人生哲理。

宋文天祥过零丁洋人生自古谁无死，留取丹心照汗青。直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，已成为中华诗史上千古不朽的名句。它一直感召着仁人志士为祖国、为民族、为正义事业而奋斗、而献身。

中考语文必备知识点

一、有限为实，无限为虚

无限之境是在有限之景的基础上通过想象创造出来的。宋代画家郭熙说：“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣。水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远矣。”这就是绘画艺术中的空白艺术，它是艺术家再现现实对象整体时有意造成的艺术形象结构上的虚空。如宋朝马远的《寒江独钓图》只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个在船上独坐垂钓的渔翁，四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白。然而，就是这样的空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的'空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛，从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象余地。作者正是运用空白艺术给欣赏者以自由想象的空间，以少许胜繁复，手段高明。这种手法在我国古典诗歌中也有许多成功的例子，如贾岛的《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”作者实写了与童子的对话，而把“问”的内容省去，更没有介绍隐

者的行踪，但透过画面，我们能感受到那山中缥缈的云雾、隐者的闲适高雅以及作者本人悠然恬淡的心境。这种以实写虚的手法也可以称为是诗歌中的空白艺术，它是通过有限的问话表现了无限的闲适之情。

二、景物为实，情感为虚

人们常用“虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用”来分析诗歌中的虚与实的关系，诗人的情感是看不见摸不着的，要将这种虚表现出来，就得化情思为景物，化虚为实，而读者则须化实为虚，化景物为情思。

例如杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”，表面上是写国都沦陷，城池残破，乱草遍地，林木苍苍的实景，但这景中却蕴含着诗人对于国破家亡无限悲痛忧怨之情，忧国思家之意。作者寄情于物，托感于景，写景是实，抒情是虚，这也就是诗歌鉴赏中常用的借景抒情或寓情于景的写法。

再如李忱的《瀑布联句》：“千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。”作者在此使用了托物言志的手法，实写了雄伟壮观、冲决一切、气势磅礴的瀑布形象，表现了作者弃燕雀之小志，慕鸿鹊以高翔的豪情壮志，这是虚写，作者主观上的情志，都依托在了客观的景物之上，“化景物为情思”，达到了虚中有实，实中有虚的境界，丰富了诗中的意象，开拓了诗中的意境。

中考语文基础知识点总结

1、一位开拓童话园地的作家是：叶圣陶

2、第一位女诗人是：蔡琰(文姬)

3、新中国第一位获得人民艺术家称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》

4、第一位伟大的爱国诗人：屈原

5、第一位女词人，亦称一代词宗：李清照

6、第一位田园诗人：东晋，陶渊明

7、文章西汉两司马：司马迁、司马相如

8、乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝

9、先秦时期的两大显学是：儒墨

10、儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。

11、唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴