六年级语文下册要点总复习归纳

六年级语文要点复习

1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

2、扩句和缩句练习。

3、认识几种常见的修辞手法。

4、认识并修改常见的病句。

5、进行句式变换练习。

6、掌握标点符号的用法。

【知识平台】

(一)句子及其类型

1、认识什么是句子。

句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。

例如： 在明亮的教室里认真地 学习知识。

认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。

2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?

祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!

感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的'句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

(二)改变句式 【备考点】

同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

1、把字句、被字句、陈述句的互换;

2、肯定句、双重否定句的互换;

3、陈述句、反问句、感叹句的互换。

小学六年级语文复习

一、多音字积累

1、我们的历史姓单(shàn)老师，那天在历史课上，他告诉“单(chán)于只会骑马，不会骑单(dān)车。”

2、春夏交替，商场里许多货物都在打折(zhé)，有的甚至折(shé)本出售，可是像他这样的工薪层却不敢经历这样的`折(zhē)腾。

3、只听武松大喊一声：“快拿酒来!我要连喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。

4、您这着(zhāo)真绝了，让他干着(zháo)急，却无法着(zhuó)手应对，总是悬着(zhe)那颗心，寝食难安，看他都瘦一圈了。

5、生活中有一些人有闲心思量(liáng)别人，却未必有度量(liàng)原谅别人。

二、关于唐代诗人的雅称

王勃————诗杰;诗祖————陈子昂;王维————诗佛;

孟浩然————诗星;李白————诗仙;杜甫————诗圣;

刘禹锡————诗豪;李贺————诗鬼;贾岛————诗奴。

诗囚————贾岛、孟郊;白居易————诗魔。

王昌龄————七绝圣手、诗家天子。

三、诗句的出处

无人信高洁，谁为表予心?《在狱咏蝉》骆宾王

海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀川》王勃

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。《从军行》杨炯

得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。《长安古意》卢照邻

夕阳无限好，只是近黄昏。《登乐游原》

此情可待成追忆，只是当时已惘然。《锦瑟》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。《无题》

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。《无题》

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。《贾生》

渡头余落日，墟里上孤烟。《辋川闲居赠裴秀才迪》

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。《山居秋明》

江流天地外，山色有无中。《汉江临眺》

行到水穷处，坐看云起时。《终南别业》

六年级下册语文课文复习

文言文两则

1.《学弈》选自《孟子告子》。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。

2.《两小儿辩日》选自《列子汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。

3.孟子是我国古代的思想家，教育家，被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的.政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。

4.理解句子。

(1)为是其智弗若与?曰：非然也。

难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说：“不是这样的。”

(2)我以日始出时去人近，而日中时远也。

我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。

(3)孰为汝多知乎?

谁说你的知识渊博呢?