教师资格考试之科目一模拟题及答案

教师资格考试科目模拟题

1.某学生家长给张老师发微信红包，想让张老师平日里对自家孩子多多费心，张老师拒绝了。张老师的做法( )。A.不正确，无法取得家长信任 B.不正确，不符合家校合作的要求C.正确，符合爱国守法的要求 D.正确，符合廉洁从教的要求

【答案】D。解析：这道题考查教师职业道德规范。其中廉洁从教要求教师不能随意利用职权谋取私利，题干中“老师拒绝了家长的红包和要求”，这种做法是正确的，符合廉洁从教的要求，故本题选择D。

2.每次月考之后，王老师都会根据学生的成绩高低安排座位，导致许多学生对教师有很大不满。王老师的做法违背了( )。

A.爱岗敬业 B.为人师表 C.教书育人 D.关爱学生

【答案】C。解析：这道题考查2008年版的教师职业道德规范。其中教书育人要求老师不得以分数作为评价的唯一标准，题干中“老师根据成绩排座位”就是唯分数论的表现。故本题选择C。

3.小明由于某种原因头发有些稀少，就每天偷偷戴假发上学。其同桌得知之后，便在班里大肆宣扬。同桌的做法( )。

A.正确，同学之间应该坦诚相见 B.不正确，侵犯了小明的隐私权

C.正确，这是关心小明的表现 D.不正确，侵犯了小明的人格尊严权

【答案】B。解析：这道题考查学生的权力。隐私权表示任何人都不得以任何理由干涉他人的个人秘密和私生活。题干中“同桌将小明偷偷戴假发的事情大肆宣扬”就是将小明不想让他人知道的私人秘密公开了，侵犯了小明的隐私权。故本题选择B。

4.悠悠喜欢唱歌跳舞。老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，学习却一塌糊涂。学生就得老老实实学习才行!”老师的说法忽视了( )。A.学生的心理发展 B.学生的全面发展 C.学生的主动发展 D.学生的主体发展

【答案】B。这道题考查素质教育的内涵。素质教育提倡促进学生全面发展，不仅要促进学生学习，也要强调德、智、体、美全面发展。题干中“教师认为学生的任务就只有学习”，说明教师只关注了学习成绩，没有关注其他方面的发展。故本题选择B。

5.杨老师在工作中坚持读书，从而得以扩宽自己的知识视野，同时不断专研教学，创新教学方式。这说明杨老师做到了( )。

A.爱国守法 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习

【答案】D。这道题考查教师职业道德规范。终身学习要求潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中“杨老师坚持读书，专研教学”都是终身学习的表现。故本题选择D。

6.下列节气不属于春季的是( )。A.谷雨 B.惊蛰 C.清明 D.白露【答案】D。解析：这道题考查节气。谷雨、惊蛰、清明属于春季，白露属于秋季。故本题选择D。

7.太阳系中离太阳最近的两大行星是( )。

A.水星、金星 B.火星、金星 C.地球、火星 D.地球、木星【答案】A。这道题考查文化素养。离太阳由近到远顺序是：水、金、地、火、木、土、天王、海王。故本题选择A。

8.学校不得设置重点班级和非重点班级，做到了素质教育中( )。

A.面向全体学生 B.培养学生的创新精神和实践能力

C.促进学生全面发展 D.促进学生个性发展

【答案】A。这道题考查素质教育内涵。素质教育的内涵是：(1)以提高国民素质为根本宗旨;(2)面向全体学生;(3)促进学生全面发展;(4)促进学生个性发展;(5)以培养学生的创新精神和实践能力为重点。题干中“不设重点和非重点”，就是对待所有学生一视同仁，做到了面向全体学生。故本题选择A。

9.下列选项中，不是鲁迅作品的人物形象的是( )。

A.鸣凤 B.涓生 C.祥林嫂 D.孔乙己【答案】A。鸣凤是巴金笔下的人物形象，涓生、祥林嫂、孔乙己是鲁迅笔下的人物形象。故本题选择A。

10.少先队员都有红领巾，所以，有些有红领巾的学生是三好学生。”下列选项中，这一陈述的必要前提是( )A.有些少先队员是三好学生 B.有些少先队员不是三好学生C.有红领巾的人不是三好学生 D.有红领巾的人都是三好学生

【答案】A。解析：这道题考查逻辑推理的三段论。做三段论的题可以根据以下规则进行：(1)会出现3个概念，每个概念会出现2次;(2)两个前提得到一个结论。(3)所有+所有——所有;所有+有些——有些;肯定+肯定——肯定;肯定+否定——否定。题干中有三个概念分别是：少先队员、红领巾、三好学生。首先红领巾已经出现两次，故排除C和D;其次题干是一个前提是所有，结论是有些，故另一个前提也是有些，故选项A和B都符合;最后，一个前提是肯定，结论是肯定，所以另一个前提也是肯定，故本题选择A。

教师资格证统考的四大经验技巧

1、通过做题巩固牢记知识点

给大家推荐教师资格题库，有大量的一建真题，还有老师的视频解析，很权威。复习的时候把这些题至少做两遍，临考前再看一遍，保证没问题。

2、课后复习要到位

光上课听老师讲一遍是没有用的，课下还要自己下功夫消化掉。建议把精讲班勾画过的内容看一遍。对重要的知识点有意识的背一遍。这是加深对教材内容体系的理解，把书上的和老师讲的内化为自己的知识。通过这一遍要在自己的脑子里构建一个大致的知识结构，比如看着目录能大概知道讲什么内容。

3、历年真题要重视起来

真题的重要性不可言喻，近4年的题至少要做3遍左右。不仅仅要做，是都能把做错的弄懂，并反复记忆。然后再结合一些高质量的模拟题，来巩固教材的知识。我们不强调题海战术，但是不做题肯定是不行的。

4、自己总结知识点

每个人都会有自己知识的弱点，每门课的知识也会有自己的知识难点，这些可以通过笔记归纳总计。我复习的时候把一些容易混的、易错的总结出来，经常看看。

教师资格证面试报名时间、条件及入口

1.报名条件

申请在海南省报名参加中小学教师资格考试面试的人员应遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;符合申请认定教师资格的体检标准;符合海南省认定中小学教师资格规定的条件，同时符合以下(一)、(二)、(三)、(四)条的有关条件：

(一)符合下列条件之一的人员，可以在海南省报名

1.户籍在海南省的人员(含在职、待业人员)或持有海南省有效期内居住证的外省市户籍人员。

2.在海南省全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生，或户籍在海南省，在省外全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生，可以报名参加与本人毕业时取得学历层次相应科类的考试。

3.在海南省生活、居住的港澳台居民。

(二)符合海南省教师资格认定的学历条件

报考幼儿园和小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的应当具备中专毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

(三)被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作 弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

(四)取得中小学教师资格考试笔试相应类别所有科目合格成绩，且所有科目合格成绩均在有效期内。