一、昆明文理学院在浙江招生计划和人数统计表
1、昆明文理学院在浙江的英语((杨林校区。要求高考英语成绩不低于90分))招生人数为2人;
2、昆明文理学院在浙江的西班牙语((杨林校区))招生人数为2人;
3、昆明文理学院在浙江的翻译((杨林校区。要求高考英语成绩不低于110分))招生人数为2人;
4、昆明文理学院在浙江的旅游管理((杨林校区))招生人数为2人;
5、昆明文理学院在浙江的互联网金融((杨林校区))招生人数为2人;
6、昆明文理学院在浙江的学前教育((杨林校区))招生人数为2人;
二、昆明文理学院在浙江高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年昆明文理学院在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英语 ((杨林校区。要求高考英语成绩不低于90分)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
法语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 综合 |
日语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
西班牙语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 综合 |
翻译 ((杨林校区。要求高考英语成绩不低于110分)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 ((杨林校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 2 | 不限 | 综合 |
互联网金融 ((杨林校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 2 | 不限 | 综合 |
审计学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 1 | 不限 | 综合 |
数学与应用数学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
建筑学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
学前教育 ((杨林校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 2 | 不限 | 综合 |
2、2021年昆明文理学院在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
法语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 综合 |
日语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
西班牙语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 综合 |
阿拉伯语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 2 | 不限 | 综合 |
翻译 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 2 | 不限 | 综合 |
网络与新媒体 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 1 | 不限 | 综合 |
旅游管理 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 2 | 不限 | 综合 |
经济统计学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 1 | 不限 | 综合 |
互联网金融 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 综合 |
审计学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 1 | 不限 | 综合 |
数学与应用数学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 2 | 物 | 综合 |
建筑学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 2 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
学前教育 ((杨林校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 2 | 不限 | 综合 |
3、2020年昆明文理学院在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
法语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 1 | 不限 | 综合 |
西班牙语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
网络与新媒体 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 1 | 不限 | 综合 |
审计学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 1 | 不限 | 综合 |
工程造价 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 2 | 物 | 综合 |
旅游管理 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 2 | 不限 | 综合 |
土木工程 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
建筑学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
互联网金融 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 2 | 不限 | 综合 |
智能科学与技术 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 2 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 2 | 物 | 综合 |
阿拉伯语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 1 | 不限 | 综合 |
经济统计学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 1 | 不限 | 综合 |
法语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 1 | 不限 | 综合 |
西班牙语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
网络与新媒体 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 1 | 不限 | 综合 |
审计学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 1 | 不限 | 综合 |
工程造价 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 2 | 物 | 综合 |
旅游管理 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 2 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 2 | 不限 | 综合 |
土木工程 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
建筑学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
互联网金融 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 2 | 不限 | 综合 |
智能科学与技术 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 2 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 2 | 物 | 综合 |
阿拉伯语 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 1 | 不限 | 综合 |
经济统计学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 1 | 不限 | 综合 |
工程造价 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 006 | 2 | 物 | 综合 |
土木工程 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
智能科学与技术 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 012 | 2 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 ((杨林校区)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 013 | 1 | 物 | 综合 |
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五、昆明文理学院山西录取分数线 2023排名多少可以上
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六、昆明文理学院黑龙江录取分数线 2023排名多少可以上
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九、昆明文理学院在新疆招生人数和招生计划 2023年多少人
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十、昆明文理学院浙江录取分数线 2023排名多少可以上
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十一、昆明文理学院天津录取分数线 2023排名多少可以上
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十二、2023昆明文理学院什么专业比较好(重点特色王牌专业名单)
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三、昆明文理学院的最新学校简介
更新时间:2020-1-7 昆明文理学院简介 校 训:博文明理、敦品励学 校 风:诚实守信、勤奋进取,志存高远、报效祖国 办学理念:立德树人,以学生为中心、以教学为中心、以质量为中心 办学目标:现代高水平创新型大学 育人模式:知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造并重 通识教育、专业教育、创新创业教育有机融合 行动策略:Think(思考)、Change(改变)、Do(行动)、Review(反思) 人才培养目标:坚持中国共产党的领导,坚持*办学方向,培养适应经济社会和科技发展需要,具备厚基础、强能力、高素质,具有创新精神和国际视野的应用型人才。 德育目标:教育学生成为忠于党、忠于祖国和人民,具有中华民族文化认同感和敢于责任担当的**合格建设者和可靠接班人。 昆明文理学院系独立设置的本科层次民办普通高等学校,前身是云南师范大学文理学院;2021年2月,经教育部批准转设为
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