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宁夏医科大学在浙江招生人数和招生计划 2024年多少人

更新时间:2024-04-20 10:01:33 来源:高考在线

一、宁夏医科大学在浙江招生计划和人数统计表

1、宁夏医科大学在浙江的临床医学((雁湖校区))招生人数为5人;

2、宁夏医科大学在浙江的麻醉学((雁湖校区))招生人数为1人;

3、宁夏医科大学在浙江的医学影像学((雁湖校区))招生人数为1人;

4、宁夏医科大学在浙江的临床医学((雁湖校区。卓越医生实验班))招生人数为1人;

5、宁夏医科大学在浙江的预防医学((雁湖校区))招生人数为2人;

6、宁夏医科大学在浙江的中医学((雁湖校区))招生人数为1人;

宁夏医科大学在浙江招生人数和招生计划 2024年多少人

二、宁夏医科大学在浙江高考招生计划和招生专业人数代码

1、2022年宁夏医科大学在浙江的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
临床医学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 001 5 化 和 生 综合
麻醉学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 002 1 化 和 生 综合
医学影像学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 003 1 化 和 生 综合
医学检验技术 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 004 1 物 或 化 或 生 综合
临床医学 ((雁湖校区。卓越医生实验班)) 浙江 2022 / 1段 005 1 化 和 生 综合
口腔医学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 006 1 化 和 生 综合
预防医学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 007 2 物 或 化 或 生 综合
公共事业管理 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 008 1 不限 综合
中医学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 009 1 物 或 化 或 生 综合
针灸推拿学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 010 1 物 或 化 或 生 综合
中西医临床医学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 011 1 物 或 化 或 生 综合
护理学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 012 2 不限 综合
临床药学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 013 2 物 或 化 或 生 综合
中药学 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 014 1 物 或 化 或 生 综合
医学信息工程 ((雁湖校区)) 浙江 2022 / 1段 015 1 综合

2、2021年宁夏医科大学在浙江的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
临床医学 ((雁湖校区)) 浙江 2021 / 1段 001 5 化 和 生 综合
麻醉学 ((雁湖校区)) 浙江 2021 / 1段 002 2 化 和 生 综合
医学影像学 ((雁湖校区)) 浙江 2021 / 1段 003 1 化 和 生 综合
口腔医学 ((雁湖校区)) 浙江 2021 / 1段 004 2 化 或 生 综合
中医学 ((雁湖校区)) 浙江 2021 / 1段 005 2 物 或 化 或 生 综合

3、2020年宁夏医科大学在浙江的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
麻醉学 浙江 2020 / 1段 001 2 化 和 生 综合
临床医学 浙江 2020 / 1段 002 4 化 和 生 综合
中医学 浙江 2020 / 1段 003 2 物 或 化 或 生 综合
医学影像学 浙江 2020 / 1段 004 2 化 和 生 综合
口腔医学 浙江 2020 / 1段 005 2 化 和 生 综合
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三、宁夏医科大学的最新学校简介

宁夏医科大学前身是1958年建立的宁夏医学院。1962年改称宁夏大学医学系。1972年,上海铁道医学院搬迁至银川,与宁夏大学医学系合并重建宁夏医学院。2002年,宁夏卫生学校、宁夏护士学校并入宁夏医学院。2008年8月,学校更名为宁夏医科大学。2014年,宁夏师范学院医学院并入宁夏医科大学,至此,学校成为宁夏唯一的医学高等教育学府。学校是国家教育部、卫健委、宁夏回族自治区人民政府共建高校。有教职员工及医护等人员6800余人,其中专任教师980人,副高以上职称784人。有博士生导师115人,硕士生导师897人(含115名博士生导师)。全日制在校生10915人(含博士、硕士、本科、专科、留学生)。有雁湖、双怡两个校区,占地面积共1700亩,设有14个教学机构,13个教辅科研机构,有14所非直属附属医院,52所教学实习医院。学校有医学、理学和管理学3个学科门类,20个本科专业,其中有临床医学、医学检验技术、药学、预防医学、护理学5个国家级一流专业,5个国家级特色专业,9个自治区级特色优势专业,2个国家级一流课程。有2支国家级教学团队,11支自治区级教学团队。有2个国家级实验教学示范中