关于培养青年教师证明材料
xx年刚从大学毕业的我幸运地考入了人民教师的行列。想起初为人师的时候,心情是复杂的,既兴奋又担心,兴奋的是自己马上可以成为一名光荣的教师了;担心的是,我能胜任这神圣的事业吗?不久,事实证明这担心是多余的',在我最需要的时候,我遇到了我们xx区的信息技术教研员段晓惠老师。工作期间,段老师不但注重自身修养,不断提高自己工作业务能力,而且特别关心我区的每一位信息技术教师的专业成长,指导和帮助我们年轻老师的成长,使我们尽快成为学校的教育教学骨干。在段老师培养的青年教师队伍中,我就是幸运的一位。
作为一名年轻的信息技术教师,我虽熟知教育教学的理论知识,但工作实践经验却是一片空白,教育教学成绩始终平平。这一切,段老师看在眼里,记在心里,她主动来找我谈心,和我共同钻研教材,一起备课。常常深入我的课堂听我上课,指出我在课堂教学中优缺点,激励我。并教给我如何发扬优点,如何克服缺点,和我一起解决实际工作中的困难。从那以后,我对工作可谓是信心百倍,积极进取,终于取得了一些可喜的成绩。经过段老师的悉心指导,我分别荣获区级和市级信息技术优质课评比一等奖。我的学生多次在“讯飞杯”信息奥赛和电脑制作大赛中荣获市级奖项。今年4月份我又荣幸地被选拔作为xx市的参赛选手参加省级信息技术优质课大赛。
段老师的培养使我迅速成长,我特别地感激她,并以此为动力,更加努力进取,争取优异成绩。
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