初中数学的中考高分经验是什么

中考数学取得高分的检查方法

方法一：检查基本概念

基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的，因此在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也发现不了，所以，做完试卷第一步，在检查基本题时，我们要仔细读题，回到概念的定义中去，对症下药。

比如中考题选择题，题目问“8的平方根是多少”，如果学生选择了2√2，检查时很容易会再算一次(2√2)^2=8，就想当然的以为答案是对的了。此时，我们就应该从概念入手，想想什么是“平方根”，那就会回忆起这样一个等式x^2=8，二次方程又都应该是有两解的，所以答案应该有正负两解。

方法二：对称检验

对称的条件势必导致结论的对称，利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。

比如如：因式分解，(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy-y+1)(xy+x+1)结论显然错误。

左端关于x、y对称，所以右端也应关于x、y对称，正确答案应为：(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy+y+1)(xy+x+1)。

方法三：不变量检验

某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形的平移、旋转、翻折时，图形的形状、大小不变，基本量也不变。利用这种变化过程中的不变量，可以直接验证某些答案的正确性。

方法四：特殊情形检验

问题的特殊情况往往比一般情况更易解决，因此通过特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。

比如中考经常考的幂的运算，比如2014年的(-a^2)^3，我就可以去a=2，先计算-a^2=-4，再计算-4^3，就很容易检验出原答案的正确与否。

方法五：答案逆推法

相信这种方法很多学生都会，在求出题目的答案后，可将答案重新代回题目中，检验题目的条件是否还成立。

但是这种方法一定要注意，要想想有没有可能存在多解的情形。

总而言之，要想提高检查的次数与效率，又想避免枯燥的重复，就需要一题多解去检验。

一道题，使用原来的方法去做，固然也能发现错误，但是人都是有惯性思维的，很容易就忽视了一些小的错误。

如果在检查时，我们都尽量去想一些新的方法，那样，一来可以检查答案的对错，二来可以减少机械性重复产生的枯燥感，三来思考新的解法也是锻炼思维的一种手段，四来能将试卷中的题的作用发挥到，可以说是一举多得的好措施。

此外，直接检查作为最基础的方法，要重视技巧

直接检验法就是围绕原来的解题方法，针对求解的过程及相关结论进行核对、查校、验算。为配合检查，首先应正确使用草稿纸。建议大家将草稿纸叠出格痕，按顺序演算，并标上题号，方便检查对照。其次，一定要细心细心再细心，每一个细节都需要仔细推敲，而不能“想当然”，记住“最安全的地方有时候也是最危险的地方”。

中考数学：先易后难保底夺高分

各科试题从难度来分，一般包括基础题、中档题、难度较大的综合题三种层次。难题的分量在10%～20%，试卷编制一般也按从易到难、从简到繁来编排。但近年来不少科目也不全把难点集中在最后一两道题上，而把部分难点分散在试卷不同部分。

根据这些情况，考生答题贯彻先易后难原则的具体做法应该是：首先按题号顺序认真审题作答，遇到一时不会或很繁而题分又不高的题目就先做个记号跳过去，继续往下做，直至把会做的题目全部做完，再回过头去做那些一时不会做的题。这样做有几个好处：

一是完成了大部分基础题，得到了保底的基本分数，有利于在此基础上再夺高分;

二是使自己在不断取得成功的基础上，保持积极、愉快的情绪，有利于消除刚迈人考场时的紧张心理;

三是在完成大部分基础题后，能较充分地激活大脑中的知识结构，使自己的思维处于兴奋状态，利于攻克后面的难题，取得高分。如果一开始就做分数较多的难题，一旦攻题不成功，会使自己失去时间，失去信心，最后甚至连会做的题也没时间做或做错，导致自己考试失败。

中考数学提分技巧和方法

1中考数学快速提高成绩建议

一位优秀的老师对于初三数学辅导的效果来说也是至关重要的。一般家长都有名校名师的情节，当然这样可以使效果更好，但并不适用于所有学生，还是需要结合实际情况进行考虑。如果条件不允许，还可以选择有着同年级教学经验并取得不错成效的老师，这样也可以熟练地掌握教材大纲和考试要求，辅导起来比较有针对性。

2中考前数学如何提分

基础知识非常重要，掌握好基础知识，数学最起码可以拿到110分。

任何科目的学习都万变不离其宗，出题老师不管出多么怪的题目，其本质还是对课本知识的考察，所以，考试前的一个多月一定要回归课本。

在考前，务必保证将课本的知识点和例题弄明白，数学公式，几何图形的性质，函数的性质等，都是数学学习的基础，书后的每个练习都再认真地做一遍。

3初三学生中考数学辅导方法

采用正确的方法

很多考生都是非常认真地复习数学，但都只停留在大量做题上，这样只会吃力不讨好，复习效果有限。考生需要采用正确的复习方法，提高复习效率。这样才能实现中考数学成绩的提高。考生要回归基础，重点复习课本上的公式定理，熟练掌握课本例题，从而实现高效复习。如果考生没有采用正确的复习方法，那就算花费再多时间也只是做无用功，复习最重要的不是时间，而是效率。