初中物理电转换磁三篇

初中物理电转换磁

1、 磁现象：

磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质(吸铁性)的性质叫磁性。

磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。

磁体的分类：

①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体;

②来源：天然磁体(磁铁矿石)、人造磁体;

③保持磁性的时间长短：硬磁体(永磁体)、软磁体。

磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁极在磁体的两端。磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。

磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南(叫南极，用S表示)，另一个磁极指北(叫北极，用N表示)。

无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。

磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

若两个物体互相吸引，则有两种可能：

①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钴、镍一类物质;

②两个物体都有磁性，且异名磁极相对。

磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。

钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料;

钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以钢是制造永磁体的好材料。

2.磁场

磁体周围的空间存在着磁场。

磁场的基本性质：

磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。

磁场的方向：

把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。

磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同。

磁感线：

在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。

对磁感线的认识：

①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用虚线表示;

②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。在磁体内部正好相反。

③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀;

④磁感线在空间内不可能相交。

初中物理 - 电与磁

1. 磁性：若物体能够吸引铁、钴、镍一类的物质，就说该物体具有磁性。

2.磁体：具有磁性的物体称为磁体。

3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。①任何磁体都有两个磁极，一个是北极(N极)，另一个是南极(S极);②磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

4.磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程，一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性。

5. 磁场：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

6.磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用，磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。

7.磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

8.磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。(磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交)。

9. 方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。

10.磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

11. 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。

12. 地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者沈括最早记述这一现象。

13.奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场，称为电流的磁效应。

14.安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。

15.通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强;②线圈匝数越多，磁性越强;③插入软铁芯，磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。

16.电磁铁：带有铁芯的通电螺线管。

17.电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。

18.电磁继电器：实质上是利用电磁铁控制工作电路的一种开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。

19. 磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。

20.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。

21. 产生感生电流的条件：①电路必须是闭合电路;②闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

22. 影响感应电方向的因素：①导体切割磁感线运动的方向;②磁场的方向。

23. 发电机：是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子构成。

24.交流电：周期性改变电流方向的电流。

初中物理电与磁知识点总结

磁场

1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。C、磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。E、磁感线不相交。F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

6、分类：Ι、地磁场：① 定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。② 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。③ 磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。

Ⅱ、电流的磁场：①奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。②通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。③应用：电磁铁A、定义：内部插入铁芯的通电螺线管。B、工作原理：电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。C、优点：磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。D、应用：电磁继电器、电话

电磁继电器：实质由电磁铁控制的开关。应用：用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。

电话：组成：话筒、听筒。基本工作原理：振动、变化的电流、振动。

25.直流电：电流方向不改变的电流。