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中考生物科目知识点复习有哪些

更新时间:2023-08-18 07:20:29 来源:高考在线

中考生物科目复习-生物知识点归纳

1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

2、细胞是生物结构和功能的基本单位。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。

5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。

7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

8、最大的生态系统是生物圈。

9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300

11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。

12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘’。方法:把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。

13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

15、人口腔上皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。

17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。

18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。

19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。

20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。

中考生物复习知识点归纳

生物圈是所有生物的家

生物因素: 捕食关系、竞争关系、合作关系

生物对环境的适应和影响:现存的每种生物,都具有与其生态环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性普遍存在。

生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土

生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

生物圈概念:地球上适合生物生存的地方,地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈,它是所有生物共同的家园

范围:海平面上、下约10千米,共20千米左右的圈层

大气圈的底部

多种气体组成,主要有可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等微小生物

水圈的大部

主要有可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等微小生物

岩石圈的表面

地球表层的固体部分,是一切陆生生物的“立足点”

生物生存的基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间

影响生物生存的环境因素:1.非生物因素:光.温度.水.空气….

观察细胞结构

花到果实的过程中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。

水在植物体内作用很大,水分充足时,植株才能硬挺保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,无机盐只有溶解在水中,才能被植物吸收和运输。

植物主要靠根吸水,吸水的部位主要是根尖的成熟区。该区生有大量的根毛。导管位于植物茎内的木质部(树干),向上运输水分和无机盐,筛管位于植物茎内的韧皮部(树皮),向下运输有机物。在它们之间有形成层(细胞具有分裂能力),可以使植物不断长粗。

植物体吸收来的水分主要用于蒸腾作用。水散失的“门户”是气孔,它也是气体交换的“窗口”,它是由两个半月形状的保卫细胞围成的空腔。

植物叶片的结构主要由上下表皮、叶肉、叶脉、气孔四部分组成。

植物的蒸腾作用的作用:促进根对水分和无机盐的吸收和向上运输。此外,蒸腾作用还能够提高大气湿度,增加降水。

植物光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光能和叶绿体,产物是有机物和氧,在此过程中,光能转变成化学能,并储存在有机物中。

利用天竺葵探究光合作用时,先放置黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有的有机物(淀粉),遮住叶片的一部分用于对照实验,变量是光,用酒精脱去叶绿素后,滴加碘液是利用了淀粉遇碘变蓝的特性。结果是:叶片未遮光部分变蓝色,遮光部分不变蓝色。说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉。

根生长最快的部位是伸长区。根的生长主要原因:①分生区细胞数量的增加、

②伸长区细胞体积的增大。

植物的生长需要量最多的是无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

芽在发育时,幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽。

花是由花芽发育成的。一朵花中最主要的部分是花蕊,它有雄蕊(花药、花丝)和雌蕊(柱头、花柱、子房)两种。此外,花中还具有的结构:花柄、花托、花萼、花瓣、花冠。

花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。花粉在雌蕊柱头上开始萌发,长出花粉管,穿过花柱,到达子房内的胚珠,释放出精子细胞,和胚珠里含有的卵细胞结合,形成受精卵。受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱纷纷凋落,子房继续发育,最终发育成为果实,胚珠发育成为种子,受精卵发育成为胚。传粉不足时,可进行人工辅助受粉。

有机物对植物的作用体现在两个方面:①构建植物体;②为植物生命活动提供能量。

植物体呼吸作用就是植物利用氧,把有机物分解为二氧化碳和水,并把有机物中的能量释放出来。呼吸作用是生物共同特征,主要在细胞内的线粒体里进行。

生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的气体,这样就维持了生物圈中的氧气和二氧化碳的相对平衡,简称碳—氧平衡。其中,光合作用起主要作用。

种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该合理密植。

一个地区内生长的所有植物叫做该地区的植被,我国主要的植被类型有六种:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。每年3月12日是我国的植树节。

中考生物备考复习知识点

生物圈是所有生物的家

生物因素: 捕食关系、竞争关系、合作关系

生物对环境的适应和影响:现存的每种生物,都具有与其生态环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性普遍存在。

生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土

生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

生物圈概念:地球上适合生物生存的地方,地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈,它是所有生物共同的家园

范围:海平面上、下约10千米,共20千米左右的圈层

大气圈的底部

多种气体组成,主要有可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等微小生物

水圈的大部

主要有可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等微小生物

岩石圈的表面

地球表层的固体部分,是一切陆生生物的“立足点”

生物生存的基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间

影响生物生存的环境因素:1.非生物因素:光.温度.水.空气….