初中政治七年级上册第二课冀教版题目整理

初中政治七年级上册第二课之单选题

1. (2021·遵义模拟) 抗击新冠肺炎攻坚战特殊时期，网络学习已成为学生获取知识的重要途径，然而有的学生网络学习流于形式，边学边玩、作业上交不及时、课后练习较少，没有达到网络学习效果。下列认识正确的有( )

①学习需要自觉、主动的态度 ②学习中只有痛苦，没有快乐

③学习点亮心中的明灯，激发前进的动力 ④学习没有终点

A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④

2. (2021·福建模拟) “在大多数情况下，学生之所以不能掌握知识，是因为他不会学习。”以下属于会学习的有( )

①把精力全部用在自己喜欢的学科上 ②做到课前自主预习，课后及时复习

③搬用网上搜寻到的学霸的学习方法 ④科学制订计划，合理安排学习时间

A .①②B .①③C .②④D .③④

3. (2020七上·大安期末) 下列行为属于自主学习的是( )

A .张阳写作业时总是需要妈妈陪在身边B .戴鑫写作业时一遇到难题就问妈妈C .郑玲做作业时总是把参考书上的答案直接抄到作业本上D .程辉学习认真，总是独立思考，实在想不出来答案再去请教别人

初中政治七年级上册第二课之填空题

1. (2020七上·襄汾月考) 基础知识填空

①________ 创造了人本身,让我们在________中学会生存,学会合作,学会创造。

②在21世纪________等四种学习,将是每个人一生中的知识支柱。

③“千里之行,始于足下”告诉我们要________

④“好记忆不如烂笔头”告诉我们学会学习需要________

⑤“自知者明”是通过________了解自己,而“旁观的清”是强调从________中认识自己。

⑥“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”。告诉我们做更好的自己就要________

2. (2020七下·江油开学考) 不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，________的方法就是最好的方法。

3. (2019七上·太原月考) 基础知识知多少?

(1) ________是人生发展的一个新阶段，尽管时间并不是很长， 却可以为我们的一生奠定重要基础。

(2) “中国梦”的基本内涵是实现________。

(3) ________是梦想与现实之间的桥梁。

(4) “工欲善其事，必先利其器。”这句名言告诉我们学会学习，需要________。

(5) 正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进________。

(6) 小华和小梦是好朋友，他们互相帮助、互相关怀，这说明友谊是________。

(7) ________是我们与老师建立良好关系的开始。

(8) 随着社会历史的演进，现代家庭的________等都发生了不同程度的变化。

(9) “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话说明生命是________。

初中政治七年级上册第二课之综合题

1. (2020七上·大安期末) 21世纪是知识经济时代，终身学习已经成为我们时代发展的要求之一，而要打好终身学习的基础，要看一个人在初中阶段是否学会了自主学习，是否学会了思维。初中生活的学习尤为重要，初中生的理解力，随着知识经验的增加和抽象思维的发展而有明显提高。

(1) 初中的学习很重要，在初中阶段的学习包括哪些?

(2) 我们在自主学习中培养了哪些能力?

(3) 学习需要什么态度?

(4) 为适应初中的学习，就要学会学习，学会学习需要怎样做 ?

2. (2020七上·蚌埠月考) (集思广益 正确选择)

开学第六周，七年级某班召开了一次主题班会。他们围绕“学习”“交友”两个主题展开了热烈的讨论。

(谈学习)

同学们各自说出了自己在学习中的困惑。其中王林同学说：“上初中前，我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业复习功课了，所以我的作业总是出错。”张梅同学说：“这段时间，我正为怎样向其他同学学习而困惑。因为我看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如。”

(谈交友)

黄娇同学谈了对友谊的感悟：“友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’的那份真诚;友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福;友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励;友谊是失败时朋友眼中的那份焦急、肯定和支持…”

(1) 请你告诉同学们我们应该如何学会学习?

(2) 进入中学后，我们对“学习”有了新的感悟，请你说说我们为什么要学习。

(3) 请结合所学知识，谈谈如何呵护友谊。

3. (2020七上·西林期中) 进入中学后，我们开始了另一阶段学习的旅程。在这个旅程中，苦与乐交织着，快乐与困惑，都需要我们去体验和认识。

(1) [理论学习]

“少壮不努力，老大徒伤悲”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”等名言分说明了学习对一个人成长成才的重要性，可是我们身边的一些同学并没有把学习当一回事，请你以“学习点亮生命”为题，积极探究并把你的结论告诉同学们。

(2) [体味学习]

“我太难了!”面对数学作业，小晓大声叹息，原来安静的自习课也就开始躁动起来。这种场景在我们学习中是很常见的，相信你也有过此类体验，其实学习是苦乐交织的。说说学习中苦与乐的两个例子，要简洁明了，杜绝啰嗦。

(3) [学会学习]

情景一 小李在上课时从不做笔记，课前也不预习，课后更不及时复习，一到做作业就抄同学的，结果小李的学习成绩很差。

情景二 小魏看到自己的学习成绩较差，就去模仿成绩好的小虎的学习方法，结果一段时间后，发现自己的学习成绩比原来的更差了。

①上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题?

②请你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法。