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初三生物期中考点

更新时间:2023-08-13 02:56:41 来源:高考在线

初三生物期中考点

一、植物有丝_:

1 、膜仁消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体)

2 、膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建

3 、膜仁消失显两体, 形数清晰赤道齐, 点裂数增均两极, 两消三现重开始。

4 、有丝_分五段,间前中后末相连, 间期首先作准备,染体复制在其间,

膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。

5 、细胞周期分五段 间前中后末相连 间期首先做准备 两消两现貌巨变

着丝点聚赤道面 纺牵染体分两组 两现两消新壁现

6 、前:两失两现一散乱 中:着丝点一平面,数目形态清晰见 后:着丝点一分二,数目加倍两移开;末:两现两失一重建。

二、微量元素 :

铁 猛 碰 新 木 桶 Fe Mn B Zn Mo Cu

三、大量元素:

洋人探亲, 丹留人盖美家 O P C H N S P Ca Mg K People=人

四、八种必须氨基酸:

甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸

异亮氨酸 苯丙氨酸

亮氨酸 色氨酸 苏氨酸

五、植物矿质元素中的微量元素 :

木 驴 碰 裂 新 铁 桶,猛!Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn

六、光合作用口诀:

光合作用两反应,光暗交替同进行, 光暗各分两步走,光为暗还供氢能, 色素吸光两用途,解水释氧暗供氢, A D P 变 A T P,光变不稳化学能;光完成行暗反应,后还原来先固定, 二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生,C 3 多步被还原,需酶需能还需氢, 还原产物有机物,能量贮存在其中, C 5 离出再反应,循环往复永不停。

七、减数_口诀:

性原细胞作准备 初母细胞先联会 排板以后同源分 从此染色不成对 次母似与有丝同 排板接着点裂匆 姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂 数目减半同源别 精质平分卵相异 往后把题迎刃解。

八、食物的消化与吸收:

淀粉消化始口腔, 唾液肠胰葡萄糖;蛋白消化从胃始, 胃胰肠液变氨基;脂肪消化在小肠, 胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收, 胃吸酒水是少量, 小肠吸收六营养, 水无维生进大肠。

九、原核生物的种类:

蓝(色)细线支(毛)衣

(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)

十、伴X隐性遗传病:

母患子必患, 子常父必常;父常女必常, 女患父必患。

十一、色素层析(上到下)

胡也(叶),ab也。

(胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)

十二、动物的个体发育口诀:

受精卵分动植极,胚胎发育四时期, 卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌 。

初三生物期中考点分析

1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

2、细胞是生物结构和功能的基本单位。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。

5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。

7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

8、的生态系统是生物圈。

9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300

11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。

12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘’。方法:把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。

13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

15、人口腔上皮细胞临时装片制作::准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。

17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。

18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。

19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。

20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。

21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶体。

22、绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物(包括被子植物和裸子植物)。

23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质-朊病毒引起的。

24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。

25、菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的结构是胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。

26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。

27、种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。

28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.

29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,因为该区长有大量的根毛。

30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管;运输有机物的通道是筛管。

初三生物期中考点总结

一. 种子的萌发

1.种子萌发的条件 自身条件:种子是完整的、活的,种子不在休眠状态

外界条件:适宜的温度、充足的空气和一定的水分

2.种子的萌发的过程:

种子吸水膨胀

物质变化:种子贮存的有机物转化为可溶于水的物质

菜豆:子叶里

的营养物质转变为能够溶于水的物质,并转运给胚根、胚芽、胚轴

玉米:胚乳里

胚根 根; 胚轴 连接根和茎的部分; 胚芽 茎和叶

3.种子的休眠:种子成熟以后、一段不能萌发的时期。

4.种子的寿命:受外界条件的影响

5.实验——探究种子萌发的外界条件

二. 植株的生长

1. 幼根的生长:

1)水分和无机盐的吸收主要是根的根尖。

2)根尖的基本结构和主要功能:

成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位(因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,扩大了与土壤的接触面积)

伸长区:细胞停止分裂,迅速伸长(细胞体积增加),根生

长最快的部位;也能够吸收水分和无机盐 使根的长度不断增加

分生区:有很强的分裂能力(细胞数量增加)

根冠:起保护作用

成熟区以上的结构:根毛脱落,吸收功能丧失,导管增多,疏导功能加强

伸长区的细胞来自于分生区的细胞分裂。

2.芽的发育过程:

1)枝条是芽发育成的

2)芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的茎、叶和芽组成的,枝条上的芽又能发育成新的枝条。

3)芽分为了叶芽、花芽、混合芽

三. 开发和结果

1、花是由花芽发育而来的,花的结构:

花梗 连接、支持作用

花托

花被 萼片 保护花的内部结构,吸引昆虫

花瓣

雄蕊 花药:内有花粉,花粉内含精子

花蕊 花丝:支持花药

柱头:接受花粉 花的主要部分

雌蕊 花柱:连接子房和柱头

子房 外有子房壁

内有胚珠产生卵细胞

2、果实和种子的形成

1)被子植物生长到一定时期就会开花,花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。

2)花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。

3)花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。

4)受精(精子与卵细胞融合成受精卵的过程)完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,惟有子房继续发育,最终成为果实。

花柱和柱头 凋落

雌蕊 子房壁 果皮

子房 珠被 种皮 果实

胚珠 受精卵 胚 种子

(受精极核 胚乳)

四.描述一种常见植物的栽培过程