安徽省宿州中考信息整理

2017宿州最全中考状元名单公布!

灵璧中学

陈泽凯同学

以804分(满分825分)优异成绩

荣获安徽省第一名!

宿州市直第一名：宿城一初中 任建宇，786分。

埇桥区第一名：宿州十一中 程文泉，788分。

泗县第一名：泗县中学 谢文慧，783分。

萧县第一名：萧县实验中学 霍莉媛，790分。

砀山第一名：砀山县晨光中学 齐浩宇，790分。

宿州中考状元滕子珺： 从没把学习当作一件苦差事

总分804， 语文138分，数学、外语各149分，物理86分，历史67分，政治、化学、理科实验操作、体育加试均满分。宿城一初中九(11)班的滕子珺取得2018年宿州市中考第一名。看到如此成绩，不少家长直呼“这真是别人家的孩子”。一起走近学霸滕子珺，去了解她的学习和生活。

说到考分，滕子珺表示对自己的物理成绩不是很满意，“考卷的得分点很细，也不知道是哪里被扣了分，主要还是平时花的时间不够。”

三年初中生活，滕子珺从来没有把学习当作一件“苦差事”，反倒认为学习就是坚持不懈地探索，不断地发现自己的不足。

滕子珺没有上过补习班，学习上她一直保持着一个习惯，就是专注。课堂上跟着老师的思路走，认真记下老师梳理的知识点，不懂就问，向老师提出自己的不同见解。晚上放学回到家，滕子珺会把语数外三门主科看一遍，熟记知识点，做课后作业，对照答案，发现错误。“把类似的知识点画成思维导图，这样就能有针对性地学习，容易出效率。”滕子珺通过做题来培养对知识点的敏感度，并挤出时间整理错题。

初一初二时，她的成绩在年级二三十名左右徘徊。进入初三后，爱好足球的滕子珺开始把重心放在学习上，但成绩依然不稳定。面对“瓶颈”，她反思学习方法，向自己的弱势“开刀”，主动与老师沟通交流，逐步提升自己。滕子珺告诉记者，语文平时成绩在120分左右，冲刺阶段，她调整好心态，增加阅读量，拓宽知识面，注重写作训练。对自己的中考语文成绩，滕子珺表示很满意。

“想过孩子应该能考得不错，但全市第一名真是有点意外。”别人眼中羡慕的高分，妈妈潘雪梅感到很满意。妈妈表示对女儿几乎是“放养”，学习是孩子自己的事，她努力给孩子营造一个宽松的学习环境，生活上细心照顾。“孩子主要是有个好的习惯，做任何事都很专注，高中学习比初中更紧张，希望她能更努力。”潘雪梅给女儿提出一个小要求。

“不只是成绩，她各方面都非常优秀，是一个全面发展的孩子。”滕子珺的班主任孙威威为学生感到自豪，坦言她的成绩与努力分不开，是付出得到的回报。孙威威初三才担任滕子珺的班主任，短短8个多月的相处，活泼可爱、善解人意、学习自觉……是滕子珺给班主任留下的印象。

孙威威表示，滕子珺对老师有足够的信任，遇到问题，会和老师探讨，并积极排解自己的负面情绪。中考前夕，班主任一再叮嘱滕子珺放平心态，争取考出好成绩。“成绩已经成为历史，她应该轻装上阵，一如既往相信家长和老师，发挥自身特长。”孙威威对滕子珺提出了希望。

“一味学习，容易形成思维定式。”谈及高中生活，滕子珺直言要合理分配时间，学习之余，多参加体育活动，既为锻炼身体，更为愉悦心情，活跃思维。

中考状元一天的学习

早读及之前

我从初一就开始住校，每天早上6：25左右起床洗漱，然后6：35去食堂吃饭，吃饭大概花费20分钟左右的时间，然后马上开始记英语单词或句子。

把语文与英语轮换着来：

假设今天早读是语文，那在早读开始前先前20分钟看英语;

假设今天早读是英语，那在早读开始前先前20分钟背语文：包括看字音字形、成语、背诵某些段落等。

听课注意事项

上课时，老师讲题或讲任何东西必须认真听，即无论你知不知道的都要听，知道的加深记忆，达到熟练的程度，而且你还可以适当的在脑海里拓展一下，与这个知识点有联系有差别的是哪个点?

不知道的或比较模糊的先听懂，然后再记笔记，不要边讲听边记，这是非常蠢的。

要是没有时间记，那就下课后找同学借一下笔记，写到自己相应的地方，在记这个过程中你又可以记忆一遍，再次加深理解与记忆。

为什么懂了，会了还是要加深记忆?

因为中考的本质就是在规定的时间内尽可能得最多的分!!

这就是说你需要保证质量(做对题)的前提下，尽量多的做题。

而怎样才能达到既能保证正确又能缩短时间呢??就是尽可能的对每一个知识点熟练、熟练再熟练，所以你需要抓住每一次加深记忆的机会，时间是及其宝贵的。

现在呈上我的四字真诀：懂→会→熟→快。(最根本、最核心的理念)

懂：指的是你需要完全懂那个知识点，那个题以及其涉及到的知识点。

会：指的是你能做出来，不会出错。

熟：指的是能对知识点以及相关题型做到熟练，把反应时间，做题时间大幅度缩减，但仍然能保证其正确。

快：指的是在熟的基础上，再次提升速度。即保证正确的前提下，做题时间再次大幅度缩减。

做到这样你才能在考试中，在规定的时间内尽可能的得更多的分。

所以面对考试，你懂了就足够了吗?会做就足够了吗?牛人做一道大题8分钟完成，你花15分钟完成，这在平时大家都会做，体现不出差距，一旦考试，瞬间甩开你18条街。

所以我的准则是：只要在规定时间内不能完成的，就与没懂的人没有任何区别，因为你也与别人一样没有得到分，会做又如何??分得到了吗?

所以细分到每一道题、每一个知识点上，不能做到孰能生巧的地步就是不会，就是得不到分。而且熟真的能生巧，因为你对其极其熟练后，会发现一些小窍门，能大幅缩短做题时间。

所以，请珍惜每一次加深理解与记忆的机会，每一次都请认真对待。这样才能在考试中发挥分秒必争的实力。

中午放学到上课时间安排

中午放学后别忙着离开教室，请在教室呆20分钟左右，因为现在食堂等吃饭地方人很多。

所以你需要充分利用这20分钟，你可以看英语或做几个题都可以(零碎时间的利用)。

我一般是默写英语作文句子、句型等，有时也做点别的题。然后去吃饭，这下人少了，吃饭快。

回寝室睡觉(学校允许的话)，别说你要去继续学习，在这么高强度的学习下，你必须休息30-40分钟，因为下午和晚上还要继续战斗。

中午的休息是为了保证下午高效率的学习。中午不休息，下午与晚上效率比较低，你至少会浪费3个小时的代价，以及听老师讲课都是迷迷糊糊的。

休息是为了更好的学习，不仅放松了身体与大脑，而且学习效率更加高，学得更好。

要极度注重效率、效率、效率，每个小时你充分利用了多少分钟?有多少分钟你是用心了的?

你应该保证自己的效率至少在80%以上，即每一分钟都要有用，无论你是学习还是休息。

脑袋学疲劳了就停下来5—10分钟休息下，出去看看，吹吹风，换下思维，保证下一个45分钟高效。

我们来做个计算题：高效=60分钟X85%=51分钟，即头脑清晰下，可以保证高效。

头晕脑胀、精力不集中等低效=60分钟X50%=30分钟。

这就是差距……

那就是说我你一天学15个小时，还没有别人学10个小时学得多学得好，而且别人还比你玩得好。(学霸与中等生的差距)

这就是为什么你看有些人比你玩得好，成绩还甩你18条街……是因为人家实际付出的有效时间比你多，得到的成果当然比你丰厚。

你反思下：

虽然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴吗?

还是只是为了求得心安，仅此而已?

还是自己感动自己，说我真的尽力了，不信你看我一直都在努力学习??

其实你是在浪费时间，最蠢的办法浪费时间，与其这样痛苦的浪费时间，还不如去玩玩游戏，这不更爽吗?

所以请一定要做到高效。但是要做到高效是很累的，很消耗精力的，很消耗心力的。

因为你要集中自己的精力于一处，坚持有效的学习，真的挺累的。

举个栗子：

我们班有个特别努力的同学，每天学习时间比我多至少两个半小时，即其一天学15个小时左右，然而他的效率估计只有我的三分之二。

这样折算下来，他一天的学习成果只有15_2/3=10小时，我比他每天多至少两个半小时。进去之前我们差不多，4个月后，我比他多至少50分，当然也有别的影响因素。

但是我想说的是效率及其重要，当你头晕脑胀时别和我谈效率;当你神游太虚，想东想西时别和我谈效率……

下午上课前早15分钟左右到教室，马上开始利用这15分钟，我一般还是看英语或者生物，加深记忆(零碎时间)。

这15分钟不仅是看书，而且其潜在的帮你调整状态，开始进入上课与学习状态。

下午放学后同中午放学一样，就是说晚走15分钟，早到10分钟。充分利用自己的碎片化时间来学习。

注意一定不要为了合群而早走晚到，对于普通家庭的学生来说，通过高考考上大学才是王道，一切都要为你的学习让步，至少目前对于你来说是这样的。

晚上时间安排

先完成老师当天安排的作业，至少我自己的前四科优先完成。然后在晚上10点30前还有时间，那就完成化学，要是还有时间就完成语文。

一旦到晚上10点30开始，必须进入每日的复习状态，把当天老师讲的东西与笔记全部理解与记忆一遍(数学、物理、化学等)，知识点就背一遍(比如生物、化学、英语等有些需要记忆的)。这也是为了做到：懂→会→熟→快。

而且你每天不做这个复习，你的笔记做来干嘛??笔记做来就是要看的，要理解的，要背的。而不是为了做笔记而做笔记。

假设前面4科都没做完怎么办??那就先完成每日复习，然后再来做，反正每日复习就是不能被打断。

晚上11点30开始睡觉。

好了，一天就这样结束了。然后日复一日的重复。

周末及放假

建议一定要有适度的玩、玩、玩，放松、放松、放松，这样你下个星期才有足够的精力来学习，才不会学习疲劳，这样才能高效。

我这套时间安排见效比较慢，一般要3个月左右才能见效，但是你会发现有一次考试你的所有科目都上来了，然后就一直稳步上升。