都江堰市领川实验学校招生简章最新

都江堰市领川实验学校2021年招生简章

都江堰市领川实验学校招生信息

招生计划：高中一年级计划招生630人。

招生对象：身心健康、习惯良好、阳光自律、积极向上、自理能力强的2020年初中应届优秀毕业学生。(户籍不限)

班级设置：高中实行分层教学、因材施教，依据中考成绩分为：

①“强基班”(培养对接清华、北大等36所“985”A类高校“强基计划”的拔尖创新型学生);

②“英才班”(培养“985”、“211”双一流大学的精英学生);

③“实验班”(培养基础扎实、特长突出的优秀学生)。

都江堰市领川实验学校介绍

都江堰市领川实验学校是成都城投教育集团，按照成都市市委市政府的总体部署和要求，斥巨资创办的一所集小学、初中、高中12年一贯制高端寄宿民办学校，成都城投教育集团着力将都江堰市领川实验学校打造成都城投“领川”教育品牌的优质名校之一。

都江堰市领川实验学校秉承

学校以“启迪学生智慧，引领多元发展，拓展最佳成才空间”为办学理念;秉持“ 以博爱铸师魂，以责任明担当，以质量求生存，以创新促发展，以包容显个性，以特色创名校”为办学指导思想;以“省悟修为，读书报国”为校训，求“博爱精业，有教无类”之教风，树“博学自主，明辨笃行”之学风。

学校每年的办学情况不同，每年的招生简章是不同的，同学们在了解学校时，一定要记得去了解学校当年的招生简章，了解学校的招生情况，同学们在了解学校时，首先需要了解的招生简章，了解学校的招生信息。你若是想知道学校的大概情况，通过对学校招生简章的了解，同学们大概也就清楚了。

考生必读：考取重点中学的常见方法

1、“综合素质测试”和“面试”过关。

重点中学录取学生曾经只看“迎春杯”成绩，后来演变到看“华杯赛”等考试成绩，再后来在教委政策指导下，变成了进行“综合素质考察”+“面试”。

所谓“综合素质考察”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。

下面说说面试：

(1)重点中学小升初面试是什么样的阵势?

小升初结束后，家长总结道：“小升初的经历将受益终生。他让小学升初中的孩子就提前体验了上大学、找工作的操作方式。……去过附中面试的孩子和家长都知道，10多名考官测试10名学生，而且还要双亲陪同。据说引入了最先进的人力资源管理考评模式。如此正规的场景，既考动手能力、演讲水平、观察力、记忆力,还要考评音乐素养，不仅大学自主招生时达不到，就连 世界500强录用高级员工也难也比肩。某市重点中学面试时，先问学生喜欢什么样的广告形式，为什么。有的孩子说喜欢分众和聚众传播的楼宇广告。接着给四个孩子一双筷子，准备一分钟，让大家配合表演一个推介筷子的广告。哈哈!这又是表演院校的专业考试了。试想，在这种考试中应付自如，又能被录取的，在今后高考、考研，甚至谋职处于有利地位，不是受益终身吗!”

(2)应对小升初面试的几个技巧：

1、每个学生都必须要做的是，精心准备能力展示中的自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本，根据老师的不同要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。

2、主动参与。有的重点中学面试的时候不是跟老师互动，而是把学生分组，进行小组间的讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

3、有问必答，且要多答。在面试中，老师提了一个问题之后，学生要根据要求去回答问题，而且尽可能多地表现自己的优势。有的学员曾经介绍自己的经验说，他在回答完老师的问题后，主动要求再介绍一下自己的特长，老师同意了，他便着重介绍了自己比赛和获奖情况，老师听后很满意，他最终被录取了。

4、家长也不能懈怠，甚至可以决定孩子的成败。2007年小升初，上海教委禁止学校与学生见面，学校就选择面试家长来决定要不要录取孩子。而在北京，这种事情早已经常见不鲜了，人大附中、三帆等学校在面试的时候就会要求家长陪同，并且参与其中。

2、上重点中学的“小六”培训班

(1)城八区大部分初中名校都有“培训部”

经历过或正在经历“小升初”的学生、家长，对“小六班”一定不会陌生。这些由培训机构出面组织的课外辅导班，实际上已经成了名校遴选优秀生源的“预科班”，这也已经是公开的秘密。据了解，刚刚开始的这个寒假，大多数“小六班”都不会放假，而且很多“小六班”还将进行一次重要的选拔考试。

(2)名校也愁好生源

名校为什么热衷于兴办“小六班”?海淀某名校校长的理由是：“为了增强 竞争力”。该校长表示，现在名校的升学压力很大，如果生源不理想，单靠学校的加工能力，难度太大了。而名校的生源却并非如外界想像的那样理想。比如说，学校要办乐队、篮球队，就得招文体特长生，还免不了招一些共建生、“条子生”。为了提升生源整体质量，就得在尖子生身上下功夫。一般“小六班”都会进行四五次考试，淘汰比例超过1：10，从中筛选出来的学生不少都进了中学的实验班，被中学称为“最想要的学生”。

至于寒假“加班”，则是为了尽早结束淘汰进程，尽早与优秀学生签约。据了解，相当一部分“小六班”的签约时间已经从每年五月提前四月，东城某名校校长表示，“现在不仅同区的学校生源竞争激烈，邻近区也存在这个问题，如果拖到五月份，很多优秀的孩子就‘跑’了。”

3、考上仁华学校，并保持成绩出类拔萃

北京市仁华学校(简称华校)是人大附中的超常教育实验基地，也是人大附中以及其它重点中学小升初优秀学生的主要来源地。仁华学校在小升初中占有重要地位，可以说是准备小升初进入重点中学的小学生的首要选择。

(1)上了仁华学校就能在小升初中进入重点中学吗?

1、仁华前1、2班的学生升入人大附超常儿童实验班最好的两个竞赛班的比例极高。仁华前6班和新1、2班的学生大部分进入人大附其它几个实验班及人大附分校的实验班。

2、由于很多奥数杯赛被取消，其它市、区重点校也非常看重仁华学校的学生。在仁华学校班次靠前，会在很多重点中学的小升初招生中备受青睐。

以上两点是关于仁华学校的总体情况。也就是说，上了仁华学校就有上重点中学的巨大可能性，但是并不意味着上了仁华学校就一定能考入重点中学。

(2)要做到万无一失，还需要有以下保障：

3、在仁华学校历次考试中成绩出类拔萃。仁华每年重新考试分班，平时也会进行一些测试。虽然平时考试学生和家长不一定能知道成绩，但是，一定要重视每次考试。仁华学校优胜劣汰竞争很激烈，如果成绩连年下滑，就很危险了，所以很多前几班的学生为保住位置，都会在外面报班学奥数。

4、仁华学校选拔考试以奥数为主，但是，随着学生偏科的现象越来越明显，从06年开始，仁华开始更注重综合素质的考核，不光要数学好，英语和语文也要优秀。

5、在人大附中的“研讨会”或者其它重点中学的面试上表现出色。人大附中每年会把比较看好的学生召集到学校举行研讨会，基本上相当于其它学校的面试，在这次活动上一定要把自己最优秀的一面表现出来。

4、拥有市三好、红领巾奖章等在校荣誉

从小升初来看，小学阶段在学校的表现变重要了，在小升初的录取参考依据持续上升。从总体趋势来看：

(1)“三好”的关注比例??点上有所下降，面上有所上升。

2006年，清华附中招生只看重市三好，这成为2007年小升初家长的努力目标，可是到了小升初，仅仅只有市三好并不一定能进入清华附中它要求的条件变多了。这让很多家长迷惑了：是不是市三好没用了?

错!虽然很多重点中学不再仅仅以市三好为唯一选择条件，但是，却包括这些学校在内，有更多的学校把市三好列为了条件之一。因为，20小升初教委限制得很严格，不允许任何形式的考试和测试，不允许召开大规模的咨询会，也不允许以证书为依据，这就使重点中学失去了很多招生手段。因此，“市三好”“红领巾奖章”等荣誉顺理成章地成为硬件之一。

(2)“综合素质评价手册”和“成绩全优”成为重要条件

按照教委的要求，很多重点中学在招生过程中开始以学生在小学的表现作为重要标准。虽然“综合素质评价手册”上的评语几乎千篇一律，但是包括体育在内，三、四、五年级三年“成绩全优”也是有不少孩子做不到的。

名师指点中考获得高分 答题时应该注意事项

1、检查试卷。当试卷发放下来以后，第一步，就是检查试卷是否漏印，是否全部发放。

2、书写考生信息。在做好第一步后，紧接着，就认真的填写自己的考试信息，尤其是答题卡，更要细心、悉心。因为越来越多的试卷，多采用答题卡来批改选择题的分数，而选择题在试卷中的比例也占很大比例，所以，我们不能忽视这个问题。

3、选择题。做选择题，有众多的学生，喜欢看一个题目，然后在答题卡上涂写答案。而在我看来，这样比较浪费宝贵时间。即使把答案都涂到答题卡，如果回头检查，又要把答题卡拿出来，重新对照。我的方法：把选择的答案，直接写在每个小题的题号前面，等做完后，或者每五个小题一组，做完后，涂写答题卡。这样，即节省时间，又能够给自己的检查提供方便。

4、做题顺序。作为中考，分秒必争，分分必拿。是否拥有正确的作答顺序，可以给学生带来更大的距离。以文综试卷为例：好多学生在政史地三科中，必然后自己相对喜欢的一个科目，而那些题目，也正是他们做题速度最快、正确率最高的部分，如果考生因为安排墨守的作答，那么势必在考试结束后，还有很多自己本身拿手的题目，自己做不出来，以至于影响了考试成绩。我的观点：从自己的强项下手，稳扎稳打的做好每个题目，然后，逐步的做那些自己把握不大的题目。

5、审题。在我任课的几个班级，发现最大的问题，就是学生没有仔细审题的习惯。他们拿到题目就做，从来不深入的思考。尤其是像：正确，不正确，错误等词汇频繁出现的题目。正是这样的母虎大意，导致了分数不能更好的提高，给中考带来了很大的压力。

6、检查。试卷做好后，许多学生，就东张西望，找不到合适的事情做，很少有学生会认真的检查自己所做的题目是不是正确的。在我读书的阶段，我感觉检查非常的有用，让自己找回很多不小心失去的分数。

7、心态。一个好的心态，可以决定事情的成败。端正心态，踏踏实实的做好每一个题目，这样才能取得好成绩。