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初中生物第四单元第五章练习题最新

更新时间:2023-08-12 00:40:06 来源:高考在线

初中生物第四单元第五章之单选题

1. (2020九上·景泰期中) 在健康人体内,肾小球和肾小囊中流动着的液体分别( )

A .血液,原尿B .血液,尿液C .原尿,尿液D .尿液,血液

2. (2020九上·景泰期中) 在尿的形成过程中,既能被滤出又能被全吸收的是( )

A .二氧化碳B .水C .无机盐D .葡萄糖

3. (2020八上·宜兴期中) 下列有关肾小球的叙述中错误的是( )

A .肾小球是由毛细血管缠绕而成的血管球B .若肾小球发生病变.则可能导致血尿C .入球小血管和出球小血管均为小动脉D .肾小球中的液体是原尿

初中生物第四单元第五章之填空题

1. (2020九上·景泰期中) 尿液的形成包括两个过程________、________。

2. (2020八上·陇县月考) 人体内的废物除了________和少量的水是以气体的形式通过呼吸系统排出的,绝大部分________、________和________是以________的形式通过泌尿系统排出体外的。

3. (2020八上·江都期中) 人体血液循环的动力器官是________;神经系统结构和功能的基本单位是________;神经调节的基本方式是________。尿液的形成主要包括________和________等过程。

初中生物第四单元第五章之解答题

1. (2019·大连) 请将下图中人体部分器官的字母代号与其特征用直线连接起来。

2. (2019七下·吉林期末) 一个小男孩在公园撒了一泡尿,过了一会儿,尿的旁边出现了很多的蚂蚁,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病症?

3. (2020·石景山模拟) 冬瓜全身是宝,果肉可烹制成不同的菜肴,果皮和种子可入药,有利尿、止咳化痰等功效,早在秦汉时期的《神农本草经》中就有相关记载。我国科研工作者为探究冬瓜皮的利尿作用进行了如下实验:

制备药汁:将冬瓜皮与水熬煮,制成100mL一份的药汁,若干。

筛选实验对象:11名年龄在23~52岁之间健康的志愿者

实施实验:实验前日晚六点以后,禁食禁水,次日晨起排净夜尿。然后,每位志愿者饮入100mL药汁,半个小时后再饮清水1000mL,需在30分钟内饮完。以后每隔30分钟排尿一次,共排八次。在实验过程中,志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息,不参加任何活动。

记录实验结果:记录11名志愿者八次排尿量并计算平均值,见下表。

时间(分)

30

60

90

120

150

180

210

240

实验组(mL)

147.5

232.3

300

196.3

74.7

35.4

26.6

22.1

对照组(mL)

76.5

185.5

253.7

193

136.6

73.4

41.6

42.7

请分析回答下列问题:

(1) 人体代谢产生的多余水分除了通过尿液、汗液排出外,还可以通过________排出。因此,实验中严格要求志愿者________,以减少对排尿量的影响。

(2) 为尽量减小误差,对照组的设置方法是________,然后重复上述实验过程。

a.实验前一天,选择同一批志愿者饮用100mL清水

b.实验前一天,选择另外11名健康志愿者饮用100mL清水

c.实验同一天,选择另外11名健康志愿者饮用100mL清水

(3) 正常人饮水1000~1500mL后,四小时内能在尿中排出饮水量的80%~100%。由实验结果得知,前________次检测中,实验组每次平均排尿量________对照组,此后则相反,说明冬瓜皮发挥了利尿的功效。