2024年济南中考体育考试项目总分和评分标准规定

更新时间：2023-08-10 16:19:42 来源：高考在线

济南中考体育考试必考项目一项，为1000米跑（男）/800米跑（女），分值10分。选考项目三项，分别为引体向上（男）/仰卧起坐（女）、立定跳远、50米跑，学生自主选择其中两项参加测试，每项分值5分，共10分。

一、济南中考体育考试项目

一、初中体育与健康科目学业水平考试包括“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”三部分，采用过程性评价和统一测试评价相结合的方式。考试总分值60分（以原始分计入总分），分别为运动参与10分（为过程性评价），体质健康测试30分（其中过程性评价10分、统一测试评价20分），运动技能测试20分（其中过程性评价10分、统一测试评价10分）。

　　二、过程性评价由区县教育行政部门负责，初中学校具体组织实施，内容包括运动参与、体质健康测试、运动技能测试。

　　运动参与：学校根据《体育与健康课程标准》，制定本校学生体育与健康课程学习及课外体育锻炼考核办法，对学生体育与健康课程出勤率、课堂表现以及学生参加学校运动会、体育节、体育兴趣小组、社团、俱乐部情况等进行考核评分。运动参与评价时间为七年级、八年级和九年级上学期，共5个学期。运动参与的最终得分为每学期百分制成绩的平均分×10％（四舍五入保留到小数点后一位）。

　　体质健康测试：学校依据《国家学生体质健康标准（2014修订版）》的相关要求，对学生体质健康情况进行测试。体质健康测试评价时间为每学年上学期。体质健康测试的最终得分为（七年级百分制成绩×25%+八年级百分制成绩×25%+九年级百分制成绩×50%）×10％（四舍五入保留到小数点后一位）。

　　运动技能测试：学校依据《体育与健康课程标准》，从足球、篮球、排球、田径、游泳、体操、武术、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、跳绳等项目中，自主确定测试项目。学校也可选择本校体育特色项目作为测试项目。学生从学校确定的测试项目中选择一项进行测试。运动技能测试评价时间为七年级、八年级下学期期末。七年级运动技能测试满分5分，八年级运动技能测试满分5分。

　　三、统一测试评价由市教育行政部门负责，区县教育行政部门具体组织实施，包括体质健康测试和运动技能测试。全市统一测试时间为九年级下学期。

　　根据《国家学生体质健康标准（2014修订版）》，体质健康测试项目为必考项目及选考项目。必考项目一项，为1000米跑（男）/800米跑（女），分值10分。选考项目三项，分别为引体向上（男）/仰卧起坐（女）、立定跳远、50米跑，学生自主选择其中两项参加测试，每项分值5分，共10分。

　　根据《体育与健康教学改革指导纲要（试行）》，运动技能测试项目为选考项目。学生从足球、篮球、排球、游泳四项中，自主选择一项进行测试，满分10分。

　　四、新政策自2021年秋季学期七年级学生开始执行。与新政策接续前，沿用原方案。

　　2023年为济莱两地初中学业水平考试融合过渡时间。按照《济南市教育局关于调整初中学业水平考试有关政策的通知》要求，当年原济南地区体育中考分值由50分恢复为60分，原莱芜地区体育中考分值由80分调整换算为60分，测试内容和评价方式与原方案一致。

　　调整后的初中体育与健康科目学业水平考试具体测试办法另文通知。除上述调整意见外，如另有其他调整，以当年初中体育与健康科目学业水平考试实施方案正式文件为准。

　　各区县教育行政部门和学校要根据考试要求，科学调配域内资源，逐步完善场地基础设施建设，配备教学测试专用设备。要深化体育教学改革，充分发挥考试的导向作用，转变教学观念，全面把握“教会、勤练、常赛”的内涵与要求，创建高质量体育课堂，使学生在“知识、能力、行为、健康”等方面得到全面提升。

二、多数民办学校已把游泳纳入必修课

　　济南天山实验学校在全校范围内开展游泳教学工作，学生从一年级入校起，就要接受游泳技能的培训，同时，还在初、高中开展专业的游泳特长生的培养工作。“5个泳道，25米长的标准泳池，7名专业教练，足够全校学生每周2节，共计2个小时的游泳训练。”该校游泳总教练李小健表示。与其相似的还有济南托马斯学校，8个泳道、25米长的泳池为3年级以上学生开放。每节课90分钟，分层教学，“让学生至少学会一种泳姿。只有让学生接触水、感受水，才能让他们在实践中敬畏水。”该校校长武树滨表示。

　　同样是校内有泳池，济南育秀中学则选择了另外一种方式实现了学生的“游泳自由”。据该校后勤保障部主任王强介绍，建校初期，开发商配套建设了游泳馆，但由于每年近百万的运营成本，其游泳馆一直未启用。为了充分利用学校资源，该校多次向上级部门申请，通过招标方式引入第三方，在课余时间独立运营游泳馆，该校正式开启游泳校本课。目前，该校在四年级、五年级和初中阶段开设游泳课，“每次90分钟，8个泳道、50米长的标准游泳馆，让1100名学生实现了‘游泳自由’。”王强补充道。

三、“无池一族”学校探索与第三方合作

　　为了让学生学会游泳，济南市各区各校使出浑身解数，深入挖掘社区资源，为学生尽可能提供多样化的体育锻炼方式。“有场地的只需要考虑运营方式的问题，没有场地的我们只能另想他招。”济南市制锦市小学副校长赵泽菲表示。2013年，制锦市街小学与GT健身俱乐部合作，在四年级开设游泳课，除每周二护池之外，其余4天，四年级学生轮流学习游泳。据统计，每学期有10-12次课。该区的锦绣明湖小学则利用社区资源，与鲁能康桥社区内的游泳馆合作，“4、5年级每个班每周90分钟游泳课，促进学生体质健康。”该校副校长周嘉表示。

　　与济南市目前面临的情况类似，广东省有些地市依旧面临场地、教学和师资等方面的问题。阳江市教师发展中心副主任、体育教研员李健在采访中表示，该市将游泳项目纳入到两个必考项目中的选考项目。目前该市仅有2-3所学校有校内游泳馆，因为资金的问题，这几所学校也没有全部将游泳纳入必修课。而学校范围之外，虽然有少数住宅小区配备有游泳池，但这些游泳池不少是不标准的。

　　李健建议，没有游泳场馆的学校可以借鉴广州市的模式，通过与周边游泳机构合作开展游泳教学，场地以及教练员都由第三方机构提供。但这涉及的资金费用，究竟是由财政拨款、学校承担还是家长支付，是个值得商榷的问题。