2024年英语语言文学专业大学排名一览表,前十院校名单

更新时间：2023-08-07 00:38:42 来源：高考在线

英语语言文学专业的大学排名顺序如下：北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、广东外语外贸大学、清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、复旦大学、华东师范大学、南京师范大学、山东大学、中国人民大学、北京语言大学等。

一、英语语言文学专业的大学排名一览表

排名	学校名称	评估结果
1	北京大学	A+
2	北京外国语大学	A+
3	上海外国语大学	A+
4	黑龙江大学	A
5	上海交通大学	A
6	南京大学	A
7	浙江大学	A
8	广东外语外贸大学	A
9	清华大学	A-
10	北京航空航天大学	A-
11	北京师范大学	A-
12	对外经济贸易大学	A-
13	复旦大学	A-
14	华东师范大学	A-
15	南京师范大学	A-
16	山东大学	A-
17	中国人民大学	B+
18	北京语言大学	B+
19	南开大学	B+
20	延边大学	B+
21	东北师范大学	B+
22	同济大学	B+
23	苏州大学	B+
24	厦门大学	B+
25	武汉大学	B+
26	湖南大学	B+
27	湖南师范大学	B+
28	中山大学	B+
29	四川大学	B+
30	西南大学	B+
31	四川外国语大学	B+
32	西安外国语大学	B+
33	北京科技大学	B
34	首都师范大学	B
35	北京第二外国语学院	B
36	天津外国语大学	B
37	大连外国语大学	B
38	吉林大学	B
39	上海对外经贸大学	B
40	杭州师范大学	B
41	浙江工商大学	B
42	福建师范大学	B
43	中国海洋大学	B
44	河南大学	B
45	华中科技大学	B
46	华中师范大学	B
47	陕西师范大学	B
48	宁波大学	B
49	北京交通大学	B-
50	哈尔滨工业大学	B-
51	哈尔滨师范大学	B-
52	上海海事大学	B-
53	上海大学	B-
54	浙江师范大学	B-
55	山东师范大学	B-
56	曲阜师范大学	B-
57	郑州大学	B-
58	暨南大学	B-
59	华南理工大学	B-
60	华南师范大学	B-
61	广西民族大学	B-
62	重庆大学	B-
63	西安交通大学	B-
64	西北师范大学	B-
65	扬州大学	B-
66	北京理工大学	C+
67	中国政法大学	C+
68	天津师范大学	C+
69	山西大学	C+
70	辽宁师范大学	C+
71	上海师范大学	C+
72	上海财经大学	C+
73	南京航空航天大学	C+
74	中国矿业大学	C+
75	安徽大学	C+
76	江西师范大学	C+
77	河南师范大学	C+
78	湘潭大学	C+
79	广西大学	C+
80	广西师范大学	C+
81	西南交通大学	C+
82	四川师范大学	C+
83	兰州大学	C+
84	中国石油大学	C+
85	北京林业大学	C
86	中国传媒大学	C
87	河北师范大学	C
88	辽宁大学	C
89	大连海事大学	C
90	上海理工大学	C
91	江苏大学	C
92	鲁东大学	C
93	中国地质大学	C
94	湖南科技大学	C
95	深圳大学	C
96	重庆师范大学	C
97	西北大学	C
98	青岛大学	C
99	国防科技大学	C
100	河北大学	C-
101	华北电力大学	C-
102	内蒙古大学	C-
103	吉林师范大学	C-
104	华东理工大学	C-
105	南京理工大学	C-
106	江苏师范大学	C-
107	福州大学	C-
108	南昌大学	C-
109	湖北大学	C-
110	中南财经政法大学	C-
111	西南政法大学	C-
112	西南民族大学	C-
113	云南大学	C-
114	云南师范大学	C-
115	宁夏大学	C-

二、英语语言文学专业简介

英语语言文学专业是属于文学类外国语言文学下的一个学科。有翻译理论与实践、英美文学、比较文学等主要研究方向。本学科培养学生了解本学科的研究现状和发展趋势;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究的能力与实践能力;具有较强的外语运用能力，能胜任高校外语教学与研究及涉外工作、且具有独立工作能力的高层次、高素质的专门人才。

三、英语语言文学专业怎么样

随着改革开放的深入，我国对外语类人才的需求也与年俱增，应该说前景是乐观的。但由于前几年外语专业招生过热，这几年总的就业形势已出现供过于求的局面。

其中，师范类外语专业需求量相对较大。这是因为传统的英语教育是中学教育和大学教育，现在英语教育的年龄不断往前移，从以前的中学移到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长。但是，从我们现有的师资来看，受过良好教育的英语教师还是非常缺乏的。现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，并且越来越多的人能够自如地应用这样工具。英语的普及使得很多企业家或管理者，不再需要一个专门的英语人才来帮助他，这样一来，市场对纯粹学习英语的人的需求就大大减少。同时，随着现在非英语专业学生的英语水平的不断提高，英语专业学生面临着许多强劲对手。所以，非师范英语专业的学生将面临着更大的压力。

非师范类外语专业中，需求量最大的是英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次人才供不应求。而一些小语种的就业状况不太理想，如欧和亚非的一些语种，除韩(朝鲜)语、阿拉伯语基本持平外，就业都较为困难。但小语种专业的学生如果能掌握一门相对较大的语种，则非常受欢迎。

最近调查显示，仅仅会一门外语已经远远不能满足商家的要求。日前，北京人才服务中心举办的“首都大学生小语种人才推荐会”上，我们发现身兼理工科背景的应聘者颇受青睐。现场的近500个岗位，多数都“捆绑”着其他条

件。名决国际翻译公司的相关负责人表示：“现在对翻译的要求可不是只懂得相应某国语言那么简单了，得再加上专业背景‘两技傍身’，才是我们需要的人才！”小语种尚且如此，英语专业的学生就业更是不用说了，没有一两样突出的特长压身，很难找到一门好的工作。