初中元旦活动主持词（精选7篇）

　　初中元旦活动主持词 篇1

　　男：又是一季雪飘过。

　　女：又是一夕话新春。

　　男：新年的钟声即将敲响，时光之轴已留下一道深深的印痕，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年的元旦悄然来至。

　　女：在过去的一年里，我们奋发，我们努力，我们进取。而在这全新的一年中，我们更要释放我们青春的活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山巅。

　　男：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点。

　　女：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈。

　　男：今天，我们相约在这里，共同迎接着新春的到来。

　　女：今天，我们欢聚在这里，共同见证这欢乐的时刻。

　　合：xx中学年级庆元旦文艺汇演现在开始！

　　男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的xx带领我们《快乐出发》。

　　女：那么富有激情的完了，大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了，那么接下来有请初二14班的同学带领我们一起舞动《together》吧。

　　男：说话得说真话，考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。

　　女：我们是祖国的花朵，我们是欢乐的天使，我们有洁白的翅膀，帮助我们飞向远方。扑通，扑通，什么声音？哦，原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了！

　　男：舞动青春，舞出风采，下面有请初二1班xx等人为我们带来《sorry sorry》。

　　女：想唱就唱，唱得响亮。掌声有请初二2班xx的独唱《半城烟沙》。

　　男：扬起你的风帆，亮出你的风采。接下来有请初二5班xx为我们亮出她的风采。

　　女：如果说动听的歌喉可以唱出青春的，那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的《千方百计》。

　　男：童声的柔、清、纯加上真情流露，使得这首歌更加感人，下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。

　　女：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班xx等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。

　　男：如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子，小品则是一幅，是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。

　　女：青年有朝气，快乐无极限。动是静的外衣，曲是舞的。让我们一同来欣赏初二10班的《歌舞串烧》。

　　男：下面有请初二8班xx等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》。

　　女：善良，是每个人心中永恒的天使，没有谁能取代；拥有它，我们就能穿越黑夜，找到人间的希望。请听初二6班带来的歌曲《天使的翅膀》

　　男：生活是立体的，七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请初二11班同学为我们带来小品《招聘》。

　　女：欣赏完小品后，让我们再放松放松，有请初二3班xx等同学带来《歌曲串烧》。

　　男：我们是xx后，空谈、幻想不属于我们。行动，是我们拉近理想的绳缰，努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。

　　女：我们是xx后，翅膀的羽毛已经长好，飞向理想的山巅，是我们的目标也是我们的理想。

　　男：祝福我们的祖国更加繁荣、安康，祝福我们的老师平安健康，工作顺利，新年快乐。

　　女：祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”，好好学习，层层向上。

　　合：老师、同学们，初二年级迎新年文艺演出到此结束，我们明年再见！

　　初中元旦活动主持词 篇2

　　A：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印象，伴随着冬日温暖的阳光满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

　　B：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取了四季的片段新年给我们人生的禅想。

　　C：今天我们大家相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐、享受这段美好的时光，今天我们大家相聚在这里，敞开你的心扉，释放同学们的激情。

　　ABC：20xx年元旦联欢会正式开始。

　　A：从入学开始，大家都有过同桌，我们和同桌哭过、笑过、吵过、闹过，唯独不变的是同学的真情，下面友情xx同学带来的《同桌的你》请xx同学做准备。

　　B：每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的缺陷，下面请欣赏xx，演唱的《缺口》下面请《时间煮雨》的歌手做准备。

　　C：《小时代》大家都看过吧！里面有一首歌叫做《时间煮雨》，下面有请xx，给我们带来的《时间煮雨》下面请《光棍好苦》的歌手做准备。

　　A：现在这年头光棍太多了，他们把终身大事当做小孩子过家家，下面有请xx为我们演唱《光棍好苦》。下面请《朋友的酒》的歌手做准备。

　　B：每逢过年过节饭桌上都少不了酒，我们都会送给我们家乡的酒下面有请《朋友的酒》演唱者上台，请《那些年》的歌手做准备。

　　C：这三年我们在同一所学校走过，等我们后，再过几年还会想起那些年我们走过的路吗？下面有请xx为我们演唱《那些年》下面有请《我的未来式》歌手做准备。

　　A：我们的未来不是梦，我的未来我做主，下面有请xx同学，给我带来的《我的未来式》请xx同学做准备。

　　B：朋友无处不在，朋友来自五湖四海，四面八方，我们要广交益友，不交损友，下面有请xx同学给我们带来的《不想和你做朋友》下面请《一亿个伤心》歌手做准备。

　　C：我们有过伤心、有过难过、下面有请xx同学带来的《一亿个伤心》下面请《倔犟》的歌手做准备。

　　A：我们现在处于逆反心理，我们给家长倔过、犟过，下面有请xx同学带来的《倔强》下面请《不醉》的歌手做准备。

　　B：朋友在一起喝酒的时候难免会说一句：“不醉不归，奉陪到底。”下面有请xx带来的《不醉》，请xx同学准备。

　　C：我们小的.时候都看过动画片，蜡笔小新应该不陌生吧！当蜡笔没了小新怎么办呢？下面有请xx同学为大家带来的《蜡笔没了小新》。

　　A：大家猜猜会是什么节目出场呢？有没有人知道？你们都没猜到吧！就是我们九年级一班著名喜剧大王xx同学带来的小品《土豪》。

　　结束语：

　　新的开始，现在我们相聚在一起，明年的这个时候，有人会在高中，有人会在技校，还有人会在社会流浪。

　　让我们给x年说声“再见”给x年说声你好。

　　全：祝大家元旦快乐、祝我们的老师在新的一年里身体万事如意。

　　20xx元旦联欢会到此结束

　　初中元旦活动主持词 篇3

　　男：敬爱的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　男：我是xx班的xx

　　女：我是xx班的xx

　　男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟

　　女：这一年，有过纷飞，有过骄阳似火

　　男：但这一切已渐行渐远，20xx将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。

　　女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增。

　　男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20xx，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20xx，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！

　　女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！

　　合：20xx年xx实验学校元旦文艺汇演现在开始！

　　男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏表演

　　女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。

　　男：感谢两位的精彩表演。服装源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请xx老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。

　　女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演，掌声欢迎。

　　男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念的感觉？下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。

　　女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。

　　男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请xx，掌声有请。

　　女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。

　　男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。

　　女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。

　　男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。

　　女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。

　　男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎xx同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎。

　　女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。

　　男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。

　　女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kuka burra》。

　　男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，新年快乐！

　　女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。

　　男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

　　女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方。

　　合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　初中元旦活动主持词 篇4

　　A：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

　　B：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

　　C：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

　　开幕：

　　开场《新年序曲》（校园广播）礼花四射主持人上场

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们

　　（合）大家下午好

　　A：伴随着纷纷扬扬的雪花

　　B：伴随着点点滴滴的汗水

　　C：我们师生一心，一同努力，一同奋斗

　　D：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过20xx的长廊

　　A：今天我们欢聚一堂

　　B：今天我们盛装相会

　　C：暂时放下手中繁重的工作和学业

　　D：一同为新年的到来而祝福联欢

　　A：xx附中20xx年元旦联欢会

　　（合）现在开始

　　1、热情的激调、热情的动作，往往可以将观众的情绪推向高潮，请在热情的乐曲中欣赏七（6）班xx带来的激情四射的街舞《舞娘》。

　　2、在这新的一年里，你想改变以前的种种坏习惯，用自己的智慧改变世界，用自己的声音、用自己的行动改变自己，给别人留下一个不一样的自己吗，请欣赏八（2）班xx带来的歌曲《改变自己》。

　　3、在中国悠久的历史长河中，沉淀了许多艺术文化的瑰宝，古筝便是其中之一，它以悠扬清雅的曲调征服了世人，下面请欣赏八（12）班xx的古筝合奏《瑶族舞曲》。

　　4、在这个“群星璀璨”的时代里，你有自己的明星偶像吗？是周杰伦，韩庚，还是贝克汉姆？怎样追星？相声《如此追星》给你最好的回答。表演者——

　　5、中华大地，风光无限，北有北国之壮美，南有江南之柔情，现在让我们来欣赏歌曲《江南》，一起来感受江南，领略江南的风韵与特点。

　　6、考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根，这一“校园名言”早已学儒皆知，没有一个学生不被分数搞得焦头烂额，这不，那边，xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼……，请欣赏xx班带来的校园小品《考试之后》

　　7、中国武术博大精深，悠悠华夏五千年的文明史，蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙，下面欣赏九（3）班xx的“中国武术”表演。

　　8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》，它的原名是《献给特蕾译》，下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧！

　　9、想起曾经立下的誓言，在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻，再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔，在那片有风的地方，愈飞愈高，愈飞愈远，下面由九（7）班xx为合唱《亲爱的，那不是爱情》。掌声有请。

　　10、拉丁舞也就是国标舞，“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭转，在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力，下面请欣赏七（11）班xx为你表演的激情《恰恰恰》。

　　11、俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，为了让大家更开心、更年轻，请大家欣赏九（12）xx地道的京味相声《斗法》。

　　12、在国际贸易日益繁荣，社会交往日益密切的今天，学好英语既时尚又易于沟通和交流，那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢，八（17）班的小品《东北人在纽约》，将给你一个完美的答案。

　　13、有个女孩，她酷爱表演，总希望有个表演的机会，这次她等到了。可是很不巧，就在元旦联欢会将要开幕的这几天，她嗓子哑了，她很害怕，也感到难过，但是她临桌的同学都鼓励她，给了她信心，并给她买药送水。这让她感动不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们，也送给大家，以表感谢。掌声有请八（9）班xx。

　　14、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，接下来的笛子演奏就能振奋你的精神，同时也能带给你全新的感受，请欣赏九（10）班xx同学的笛子独奏《彩云追月》。

　　15、曲艺双簧是两个演员，一人化妆在前用形体表演，模拟动作口形，一人用声音说唱，合二为一，以假作真。吃亏的多是甲，说唱者，声音亮。表演者不发音，只张嘴模仿说唱的口形，大嘴张开，甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖：假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。相信大家看完八（3）班xx、xx的双簧《生活悲喜剧》之后，您一定会会对双簧有了更进一步了解，有请……

　　16、听久了流行歌曲，却淡忘了那别有韵味的经典老歌，下面让我们跟随九（9）xx合唱的《精忠报国》，去领略那气势磅礴的激情吧。

　　17、相声能给人带来快乐，前面的相声很逗人，不过，更逗人的还有七（9）xx和xx合说的相声《惯常》，下面请大家欣赏。

　　18、在新年来临之际，我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列，想一睹他们的风采们：掌声请出x老师和她的京剧《苏三起解》。

　　19—21、接下来有请（周老师——邹老师——赵老师）他给我们带来的歌曲是《中国娃—幸福万年长》。大家热烈欢迎。

　　22、你从遥远的雪山走来，带着高天上雪莲的圣洁，我从辽阔的草原走来，带来草原牧民的问候。你走来，我走来，让我们共同撑起一片蓝天，去编织青春的梦想。下面请欣赏九（17）班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。

　　23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲调高昂，曲风欢快，具有较强的节奏感，相信七（15）xx的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。

　　24、这过年啊，就讲究热闹和喜庆，一家人围坐在一起，叙说着一年的丰收，它就是热闹，人人都送出自己最美的祝福，这就是喜庆，再略加一点小幽默，那可就十全十美！虽然新年离现在还很远，但欣赏下面的节目后，你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八（14）班同学带来的小品《过年》。

　　25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真，在文艺方面更是多才多艺，请欣赏毛韵雅的舞蹈《神奇》。

　　26、感恩，是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩，感恩，会使一个人变得高洁，感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧！它会给你带来好运！下面，请欣赏七（10）七（15）班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。

　　闭幕：

　　A：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离

　　B：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿

　　C：我们共同走过辉煌灿烂的20xx

　　D：我们共同迎接充满希望的20xx

　　A：向往明天，因为那里是青春的归宿

　　B：向往明天，因为那里是希望的田野

　　C：向往明天，因为那里是春天的家园

　　D：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方

　　A：让我们为自己美好的明天，为附中美好的明天共同歌唱吧

　　C：xx附中20xx年元旦联欢会到此结束

　　（合）同学们 再见！

　　初中元旦活动主持词 篇5

　　合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。

　　女1：中国范儿就是这么的气派，

　　男1：中国范儿就是如此的可爱，

　　女2：中国范儿就是这样的气概，

　　男2：中国范儿就是说不尽的爱。

　　女合：尊敬的各位领导、老师

　　男合：亲爱的同学们

　　合：大家20xx新年好！

　　女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；

　　男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。

　　女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。

　　男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。

　　女1：过去的一年，我们xx校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。

　　男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。

　　女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。

　　男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。

　　女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；

　　男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

　　女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，

　　男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；

　　女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，

　　男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

　　女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！

　　男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！

　　女1：“我的梦xx梦中国梦”xx学校初中部20xx新年文艺汇演。

　　合：现在开始！

　　男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎xx学校副校长张xx致新年贺词

　　《春江花月夜》《梁祝》

　　女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。

　　男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。

　　女2：今朝，万户管弦歌盛世。

　　男2：今朝，击鼓踏歌助春来。

　　合：今天是我们欢乐美满的合弦！

　　女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。

　　那些年（男1）

　　常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。

　　请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指导教师：xx。

　　歌伴舞《最美的太阳》

　　男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。

　　女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。

　　男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。

　　女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。

　　男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：八年级xx等，指导教师刘xx。

　　器乐演奏《美丽的神话》女1

　　神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；

　　神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。

　　夜空中最亮的星（男1）

　　“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。

　　每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。

　　今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。

　　Crycry（男2）

　　劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！

　　接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们，掌声有请！

　　独唱《我为自己代言》

　　男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”

　　女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：八年八班xx，指导教师刘xx。

　　小品《校园记》

　　男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳……

　　编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册；

　　女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷……

　　请欣赏小品《校园记》，表演者：xx等，指导教师xx。

　　《故乡》

　　男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。

　　女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。

　　男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：刘君临等，指导教师：刘晓丹

　　《梦一场》

　　女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。

　　男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的xx老师，先说后唱，一样不落。我们先请洪老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。

　　洪思程：略

　　男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。

　　配乐诗朗诵《我的梦xx梦中国梦》《我爱你中国》

　　男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，

　　女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；

　　男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度；

　　女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，

　　合：我们承载着自己的梦，xx的梦，中国的梦……

　　男1：请欣赏由九年部带来的配乐诗朗诵《我的梦xx梦中国梦》，指导教师：xx。

　　结束语：

　　女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。

　　女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。

　　男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。

　　女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。

　　男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

　　女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生；

　　男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。

　　女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；

　　男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。

　　女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。

　　男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；

　　女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；

　　男2：祝愿xx的明天前程似锦，花香满园；

　　合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！

　　女1：xx市xx学校20xx元旦文艺演出到此结束，让我们

　　合：明年再相会！

　　初中元旦活动主持词 篇6

　　鲁：各位领导、各位家长、老师们

　　珍：亲爱的同学们，

　　合：大家新年好！

　　鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

　　珍：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

　　鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

　　珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

　　鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

　　珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

　　鲁：20xx年元旦晚会现在开始。

　　1、首先，请大家欣赏史xx、徐xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

　　2、当年，发表了他的词《沁园春雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了蒋介石，打败了国民党。请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

　　3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏史xx、徐xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

　　4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

　　5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》

　　6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

　　7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

　　8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

　　9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

　　10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》

　　11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》

　　12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》

　　13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》

　　14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

　　15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xx等。

　　结束语：

　　珍：欢乐的时光总是这么短暂，

　　鲁：团聚的日子特别让人难忘。

　　珍：新的一年开启新的梦想，

　　鲁：新的一年开启新的篇章，

　　珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望

　　鲁：xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

　　初中元旦活动主持词 篇7

　　甲：预祝大家新年快乐，万事如意！

　　合：竟陵初级中学20xx年师生元旦文艺联欢会现在开始！

　　乙：相信爱，寒冬过后春天来！相信爱，历尽风雨彩虹在！相信爱，心意相通诚相待！相信爱，携手向前莫徘徊！请欣赏七（1）班、七（3）班同学的合唱：《相信爱》。

　　丙：兹我竟中，乐学与共。师生有亲，惜此相从。文理美劳，次第皆通。爱我竟中，美堪画工。棕林鸟语，雅音频奉，春风河畔，莲香远送……请欣赏八（1）班学生表演的诗朗诵：《竟陵初中，我们温暖的家》。

　　丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！满园芬芳，香也香不过她。”这熟悉的歌词就把我们带到了馥郁芬香，花好人美的江南之乡，流连忘返，陶醉不已。请大家欣赏扇子舞：《茉莉花》。

　　甲：家校携手育栋梁，和谐校园美名扬。开门办学集众智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被评为“天门市特色教育先进学校”，九月，我校又被授予“湖北省‘课内比教学，课外访万家’先进学校”的光荣称号，均为天门市初中学校获奖的两所学校之一。学校每年都举行家长征文比赛，在本学期以“感恩饭低ǚ成长”为主题的家长征文比赛中，广大家长踊跃参加，学校共收到征文895篇。家长们谈教育的创新与发展，说学校的发展与变化，评老师的师德与教学水平，赏孩子的成长与进步。字字句句皆是我们的家长们的肺腑之言和真情实感的流露。学校衷心感谢所有家长对学校工作的大力支持！经学校征文评审委员会评议，下列家长所撰写的征文分获一、二、三等奖，让我们热烈欢迎获奖家长们上台领奖！

　　乙：获得一等奖的家长是：

　　丙：获得二等奖的家长是：

　　丁：获得三等奖的家长是：

　　甲：请学校领导和家长委员会代表给获奖家长们颁奖！

　　甲：请获奖家长代表朗读获奖征文片段！

　　乙：曾有威风鼓震天，却闻葫芦声悠远。无边椰林南国风，拂尽愁肠和苦怨。馨香缕缕漫天涯，沁人心脾于无间。竟中学子多才情，搅得隆冬春潮显！请欣赏学校葫芦丝队表演的葫芦丝齐奏。

　　丙：歌颂我们的竟陵初中和辛勤的园丁们，每个人都可以用自己的形式来进行。但如何独辟蹊径，寓颂于乐，那就需要一点本事了。请欣赏八（2）班同学表演的双簧《竟中颂》。

　　丁：敬爱的老师啊，学习上我们是师生，同攀高峰；舞台上我们为同侪，共演精彩！在这欢乐的时刻，让我们有请六位恩师表演教师歌曲联唱。

　　甲：亲子同台致芳春，师生共舞妙难伦。身心凝此纷披语，热切场中寄温存。请欣赏我校同学、七（3）班家长和魏爱志、李泽贵、张敏三位老师共同表演拉丁舞。

　　乙：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打……到什么时候也不能忘了咱的娘，到什么时候也不能忘了咱的妈！”此刻，我们要把最美的赞歌献给生我养我育我的母亲。让我们以热烈的掌声欢迎邵校长独唱歌曲《母亲》。

　　丙：我校重视素质教育和美育教育，广大师生积极投入到各种文艺活动之中，阳光路上，身心融融，艺术雨露，滋润成长。校园和谐，一片光明。天道酬勤，硕果累累。在湖北省第九届黄鹤艺术美育节上，竟陵初级中学师生意气风发，展示风采，获得了不凡的佳绩，名列天门市各初中之首。葫芦丝合奏《绊根子草》荣获器乐类一等奖，陈虎老师获得优秀节目创作奖，并获得优秀文艺节目指导教师奖。邵虎斌校长的论文《让每一朵花儿都尽情地绽放》荣获美育论坛优秀演讲论文奖。陈虎老师的《扎根民乐教学，创办特色课堂》荣获优秀艺术教育论文一等奖。严述良老师的《合唱训练的手段与方法》荣获优秀艺术教育论文三等奖。下面请欣赏由学校葫芦丝队表演的节目：《绊根子草》。

　　丁：人们常说：“冬天来了，春天还会远吗？”是的，自然世界的演进，四季有序，千古不变。但是，你们可曾知道啊，其实，在我们的心灵世界里，还有一个春天，她永远芳香，美丽无比！她充满活力，催人奋进！不信，请看几位同学以独特的方式为我们演绎的现代舞：《咏春》。

　　甲：校园——我们的摇篮，校园——我们的家园！我们长于斯，乐于斯，风情旖旎，尽够徜徉！请欣赏同学们表演的校园歌曲联唱。

　　乙：太极生仪致八方，静动相敷妙里藏。傣族风情尽袅袅，翰墨香色独煌煌。竟中有才卧龙虎，风生水起惊四方。小小舞台大乾坤，以心为凭铸辉煌！请欣赏老师们的综合表演。

　　丙：我们都熟悉并会演唱歌曲《感恩的心》，细腻、婉转而不失宏阔、深远，如诉如泣，欲罢还休，感人至深，百唱不厌。但其背后曾有一个凄婉的故事，你知道吗？请欣赏史文芳老师和八（1）班同学表演的舞台剧：《感恩的心》。

　　丁：万马奔腾竞草原，思乡路上情绵绵。扬鞭催马送粮去，载歌载舞庆丰年！请欣赏我校学生器乐联奏

　　甲：披星戴月赴群生，不计众苦写忠诚。寻常细末凝真著，岁月无悔教育情！我们的班主任为了学生们的学习进步，健康成长，长年累月，不知耗尽了多少心血。我校正是因为有了这些无私奉献的老师们，才会有今天的大发展，大变化！今年三月，在全市规模空前的“课内比教学”比武活动中，我校参赛教师在总共12科的比赛中，一举斩获10科赛区第一名的优异成绩，雄踞全市初中学校第一，他们是：何小红老师、贺晓鸿老师、邓娅玲老师、王克新老师、彭章迟老师、喻全娥老师、江卫兵老师、杨勇义老师、张保华老师、刘拥军老师。竟陵初中人才济济，名师辈出。田宁波副校长荣获“天门名师”的光荣称号。刘少华、王宝学老师被评为“天门市百名优秀教师”。边江老师被评为“天门市十佳班主任”。史文芳老师在天门市教师经典诗文朗诵比赛中荣获一等奖。今天，他们又来到联欢现场，与我们共度美好时光，为我们送来宝贵的元旦祝福，并合唱歌曲《阳光路上》。让我们把最热烈的掌声和最真挚的感恩送给他们！

　　乙：年年相聚今又聚，

　　丙：师生同此尽欢娱。

　　丁：拥抱春天与阳光，

　　甲：继往开来上征途！

　　乙：感谢学校领导、各位老师、家长和同学们的倾情演出和精彩奉献！

　　丙：再次祝大家元旦快乐，新年吉祥！

　　丁：祝老师们身体健康，工作顺利！

　　甲：祝同学们学习进步，心想事成！

　　乙：祝我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康，万事如意！

　　丙：祝竟陵初中和谐发展，永创辉煌！

　　丁：竟陵初级中学20xx年师生元旦文艺联欢会演出

　　合：到此结束！谢谢大家！再见！