童话节主持人串词

童话节主持人串词

　　开场白：

　　男：尊敬的各位领导、各位嘉宾， 女：亲爱的老师们

　　男：人见人爱的同学们，

　　合：大家上午好！【下午好】

　　男：童话，是真善美的化身。

　　女：童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。

　　男：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！现在我宣布，中大附中三水实验学校小学部童话节正式开始。

　　一、1（1）班《石头汤》

　　【女：XX，你喝过石头汤吗？

　　男：啊？没有呢！我就喝过西红柿鸡蛋汤、排骨玉米汤，石头也能做汤喝吗？女：我就知道你没喝过，那我们一起来看看石头汤是怎么做的吧！请欣赏由一年级（1）班的向日葵们为我们带来的童话剧《石头汤》。】

　　1（2）《小虫子的梦》

　　【每个人都有梦想，每个人都有追求梦想的权利！只要你努力拼搏，努力奋斗！一定会梦想成真的！请欣赏由一年级（2）班的小星星们为我们带来的童话剧《小虫子的梦》】

　　二、2（1）班《木偶奇遇记》

　　【女：XX，你知道小木偶皮诺曹吗？

　　男：知道啊！皮诺曹原本十分调皮贪玩，但后来经过一些曲折的经历和磨难，让他慢慢成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。女：哇！那我们快点请出二年级（1）班的毛毛虫们，一起来看看他们班的小木偶皮诺曹又将发生什么有趣的故事。下面，请欣赏童话剧《木偶奇遇记》】

　　2（2）班《丑小鸭》

　　【丑小鸭的故事早已家喻户晓，二年级（2）班的同学对这个美丽的童话故事进行了新的诠释，下面请欣赏童话剧《丑小鸭》】

　　三、3（1）班《查理与巧克力工厂》

　　【男：XX，你爱吃巧克力吗？

　　女：那是必须的，我超爱！

　　男：如果给你一家巧克力工厂，里面有吃不完的巧克力，前提是不能和家人在一起，你还想要吗？

　　女：啊~这个嘛！！（思考中）

　　男：一个叫做查理的小男孩也遇到了这个问题，我们一起来看看他是怎么选择的吧！请欣赏由三年级（1）班的小蜗牛们给我们带来的童话剧《查理与巧克力工厂》】

　　3（2）班《德国一群老鼠的童话》

　　【男：(扮演小老鼠上场)

　　女：唉XX,你在干嘛呢?

　　男：这还看不出来？ 叔叔阿姨，你们说我穿的是谁的衣服啊?（和观众互动） 观众：小老鼠!

　　女：接下来请欣赏由三年级（2）班的小萤火虫们给我们带来的童话剧《德国一群老鼠的童话》。】

　　四、4（1）班《偷油的老鼠》

　　【男：小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来！ 女：你嘀嘀咕咕念什么呢？什么老鼠、什么油啊的？什么啊？

　　男：这你还听不出来啊？我在给你讲一个关于老鼠偷油的`故事。

　　女：谁叫你讲的不生动形象啊！要是有表演我就更能看懂了。

　　男：好啊！说演就演，下面，请欣赏四（1）班的小蜜蜂带来的童话小舞剧《偷油的老鼠》。

　　4（2）班《皇帝的新装》

　　【安徒生的童话《皇帝的新装》，大家不会陌生吧！故事里那愚昧的国王为了一件不存在的新衣闹出了许多笑话，下面请欣赏由四年级（2）的小鱼儿们为我们带来的童话剧《皇帝的新装》。】

　　五、5（1）班《稻草人》

　　【女：XX，你知道稻草人有什么作用吗？

　　男：那用处可就大了，它可以放在地里赶麻雀、乌鸦之类的，防止种子或幼苗被吃！

　　女：那我们一起来看看到底稻草人都做了些什么！下面，请欣赏由五年级

　　（1）的小雏鹰们为我们带来的童话剧《稻草人》。】

　　5（2）班《王子与乞丐》

　　【男1：表演（打发点钱呗！打发点呗！） 男2：哼，我这身份多高贵啊！不给！！就不给！！

　　女：你们在干嘛啊？我们这还看童话剧呢！

　　男：你没看出来我们模仿的是什么吗？

　　女：嗯（思考中）~~

　　男1：哎~就你这智商，我模仿的是乞丐啊！男2：我模仿的是王子啊！女：嗨，你这乞丐和王子模仿的一点儿也不像啊！我们还是来看一看五年级（2）班的同学表演的乞丐与王子之间发生了什么精彩的故事吧！请欣赏童话剧《王子与乞丐》】

　　六、6（1）班《小王子和玫瑰花》

　　【关于王子与公主的故事，同学们应该听过很多，但王子与玫瑰花的故事呢？下面就让我们一起来欣赏由六年级（1）班的绿芽儿们为我们带来的童话剧《小王子与玫瑰花》。】

　　6（2）班《汤姆索亚历险记》

　　【女：XX，你看过成龙历险记这部动画片吗？

　　男：哇，这部动画片超爱看的！我最爱看那些历险记之类的故事、电影、动画片了。

　　女：那今天我给你推荐一个关于历险记的童话剧吧！

　　男：好啊！好啊！肯定很精彩。

　　女：下面，请欣赏由六年级（2）班的··们带来的童话剧《汤姆索亚历险记》。】

　　结束语： 师：美丽的童话带给我们七彩的梦。

　　男：在多姿多彩的童话世界里，我们聆听花开的声音；

　　女：在想象奇特的童话世界里，我们感受梦幻的气息；

　　男：在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命。

　　女：我们的童年因为有了亮灿灿的童话而生机勃勃。

　　师：下面我宣布，中大附中三水实验学校小学部童话节到此结束，让我们明年再会！