感恩励志快乐学习主持稿范文

感恩励志快乐学习主持稿范文

　　(前一段开始时)（面带微笑、自信、阳光、抬头挺胸、男立正、女“丁字步”，身体不得随便摇动、辅以适当手势，退场时女生先行） 甲：尊敬的各位领导、各位来宾?

　　乙：尊敬的各位家长、老师

　　学生男女齐：亲爱的同学们

　　（四人齐）：大家上午好！

　　甲：因为奉献我们走到了一起，

　　乙：因为创新我们续写着传奇。

　　丙：姹紫嫣红是春天的向往，清爽热烈是夏天的向往， 丁：硕果累累是秋天的向往，严肃冷峻是冬天的向往。 （四人齐）：南溪县长庆学校是莘莘学子的向往。

　　甲：近年来，学校秉承“为学生成长奠基，为教师发展铺路，办人民满意教育”的宗旨。

　　乙：坚持“求真、向善、向美”的办学理念。获得了良好的办学效益和社会声誉。

　　丙：2010---20xx年，教研成果凸显，学校先后获得南溪县综合督导评估一等奖，宜宾市教育教学质量一等奖等殊荣。

　　甲：一路走来，我们的领导关心发展，殚精竭虑，忙断肝肠； 乙：一路走来，我们的老师斗志昂扬，承载梦想，放飞希望； 丙：一路走来，我们的学生认认真真，精神抖擞，奔向理想； 丁：一路走来，我们的校园环境焕然一新，多姿多彩，塑造辉煌。

　　甲：今天，寨子山下，红旗招展，歌舞升平，希望在这里升起！ 乙：今天，百里冲旁，彩旗飘舞，欢歌笑语，理想在这里放飞！ 丙：今天，我们相约在这舞台，要奏出最活跃的文艺强音；

　　丁：今天，我们相约在这火红的五月，要挥洒出我们长庆儿女的豪迈与热情。

　　甲、丙：同学们，请挥舞我们激情的双手，来共同演绎属于我们的精彩吧！

　　（四人齐）：20xx年南溪县长庆学校艺术节——“感恩励志    快乐奋进”文艺演出现在开始！

　　2、甲：现在进行第一项：升旗仪式。全体起立，有请升旗手、护旗手就位。升国旗、奏国歌，少先队员行队礼，其余来宾、师生行注目礼。

　　甲：第二项，唱国歌，有请指挥      同学。

　　甲：第三项：唱校歌。

　　乙：请坐??有请陈艺华校长致辞。

　　乙：谢谢陈艺华校长。学校的发展与壮大，离不开上级领导、社会各界的支持，在这里我代表学校向支持我校发展上级领导、社会各界的朋友致以最崇高的敬意！下面，掌声有请嘉宾代表原    讲话。

　　乙：相信在上级领导的的关心和支持下，社会各界的共同帮助下，全校师生的共同努力下，发展中的长庆学校会越走越好。

　　3、师生书法展示。

　　丙：琴、棋、书、画，纸、笔、墨、砚，此乃传统文化瑰宝。

　　乙：同学们要学有所长、鹏程万里，就必须拓展自己的兴趣，丰富自己的思想，提升自己的内涵。下面就请欣赏张开伦老师的书法表演。掌声有请！

　　（过渡到学校的办学理念、办学目标）

　　评：思路决定出路，思想有多远我们的行动就有多远。感谢张老师的书法，感谢陈校长的思想。

　　4、爱我中华

　　甲：爱我中华，健儿奋起步伐；

　　乙：爱我中华，建设我们的国家；

　　甲：爱我中华，中华雄姿英发。

　　乙：请欣赏多才多艺的组合带来的视觉盛宴《爱我中华》。掌声欢迎! 评：一曲《爱我中华》让大家精神振奋，气势轩昂。喜乐连连，荡气回肠。下面请欣赏一段欢快的舞蹈。

　　5、亲亲美人鱼

　　丙：请不要匆匆一面一转身就沉入海平线，我不管你来自深渊， 丁：也不在乎你身上的鳞片，只要你一抬头，就能看见我们小朋友的期盼。

　　丙：请欣赏幼儿节目《亲亲美人鱼》！掌声有请

　　评：小朋友们真是天真、活泼、可爱呀！谢谢这一群小天使！

　　6、<>

　　甲：慢慢体会，幸福的滋味，只要与你相随，世界都变得完美。 乙：不管跳得美不美，我只需要大家的安慰。请欣赏七二班同学带来的舞蹈<>。掌声有请！

　　评：时尚、活泼、灵动的舞蹈体现的是青春的魅力，它也充分地展现了青年学生对美的追求！请大家再次用热烈的掌声感谢七二班同学。

　　7、时装表演

　　丙：佛要金装，人要衣装。时装表演也不是大人的专利，爱漂亮之心，人皆有之。

　　丁：咱们的小朋友们也不甘心示弱呀！他们要和大人pk、pk,请欣赏魅力四射的时装表演。

　　丙、丁：请小朋友们闪亮登场！

　　评：大家说，小朋友们帅不帅呀（答：帅），小朋友们靓不靓呀（答：靓）谢谢大家的夸奖！

　　8、《心电心》

　　甲：没有人需要寂寞，手心贴手心，一起心电心。

　　乙：要用一颗真心去温暖另外一个真心。让我们带着一份心灵的悸动去欣赏七三班同学带来的舞蹈《心电心》。掌声欢迎！

　　评：将心比心，以心换心，就会永远心连着心。带着真诚的心去联通世界吧！

　　9、《感谢你，祖国》

　　甲：祖国，一个神圣而又亲切的名字，一个值得骄傲而又惊讶的名字， 乙：是你，给了我们幸福和安康，是你，给了我们快乐和吉祥。请倾听二.二班同学发自肺腑的诗朗诵《感谢你，祖国》。掌声有请！

　　评：小朋友们字正腔圆，可说是情真真，意切切，也说出了我们的心声——感谢你，祖国！感谢你，小朋友们！

　　10、《练习题》

　　丙：当练习成为熟悉，当熟悉成为经验，当经验促进成功。

　　丁：我们发现，人生其实需要太多的练习题。让练习题变成回忆，陪我们走下去。下面请欣赏八一班同学带来的歌曲《练习题》，掌声欢迎！

　　评：大家说，这是不是新的组合F4呀！把掌声再一次送给他们！

　　11、 《喜羊羊与灰太狼国学比拼》

　　甲：唱：喜羊羊，灰太狼；灰太狼，喜羊羊。

　　乙：这一对欢喜冤家又要干嘛呀，哦，原来，他们将文化pk。请欣赏课本剧《喜羊羊与灰太狼国学比拼》。掌声有请！

　　评:喜羊羊，灰太狼比拼，谁又输了呀?（答：灰太狼）希望大家都喜欢喜羊羊，都成为聪明的喜羊羊。

　　12、《美丽的金达莱》

　　丙：金达莱，又称映山红，它是田野中开放的第一朵花，是春天到来的标志。

　　丁：五一班同学表演的《美丽的金达莱》舞蹈将给你春天般的享受。掌声欢迎！

　　评：这让我想到了朱自清先生的《春》——一切都像刚睡醒的样子，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，好美丽的金达莱！好有朝气、好有活力的春呀！谢谢！

　　13、 《有一个美丽的地方》

　　甲：昔我往矣，杨柳依依；

　　乙：今我来思，雨雪霏霏。又是一年芳草绿。

　　甲：在这多情、多思的季节，请欣赏七一班同学带来的舞蹈《有一个美丽的地方》。掌声欢迎！

　　评：山美、水美、人更美。亲不亲，家乡人；美不美，故乡水，感谢七一班同学给我们带来的美的想象和感受。

　　14、《小马放飞》

　　丙：温暖的阳光下，一群灵动的、天真的、可爱的精灵伴随着一声声马嘶将翩翩起舞，他们会是草原上奔驰的小马吗？

　　丁：请大家轻轻地屏住呼吸，欣赏由一.一班同学带来的舞蹈《小马放飞》。

　　评：蓝蓝的天空，碧绿的河水，广阔的草原，奔驰的`小马。如诗如画，令人如痴如醉。谢谢一一班的同学

　　15、双簧

　　甲：双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。下面请四.一班同学为我们带来双簧表演。

　　评：双簧双簧，一人表演，一人模仿；言行滑稽，笑断肝肠。掌声在哪里？

　　16、《茉莉花》

　　丙：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花草，香也香不过她。 丁：好一个舞蹈家，好一个舞蹈家，满校教师，比也比不过她。是谁呀？大家想不想看？掌声热烈一点，欢迎教师舞蹈《茉莉花》。

　　评：茉莉花配舞蹈家，舞蹈家跳茉莉花，看得我们眼睛都花花。请用哗哗的掌声谢谢她！

　　17、《青春舞曲》》

　　甲：青春是湛蓝的天空下飘逸的白云，青春是无忧无虑飞翔的小鸟。 乙：青春是喜悦的笑脸，激荡的胸膛，活力的舞蹈，

　　甲：请欣赏八年级三班同学带来的健美操《青春舞曲》》。掌声欢迎！ 评：青春是一首悠扬的歌，青春是一段铿锵的舞。把握住这激情燃烧的岁月吧！

　　18、《感谢你，老师》

　　丙：是你，给了我们知识和力量；

　　丁：是你，给了我们关爱和胸怀；

　　丙：是你，给了我们勇气和胆识。

　　丁：可亲可敬的的老师，你燃烧了自己，照亮了别人。

　　丙、丁：请欣赏四.二班同学带来的手语、诗朗诵《感谢你，老师》。掌声欢迎！

　　评：曾听有人唱道：在我心中，老师最凶。听了《感谢你，老师》之后，你是不是应该悔悟呢！请用掌声来表达我们对老师的崇敬吧！

　　19、《书香娃娃》

　　甲：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。

　　乙：书是人类最忠实的朋友，即或你曾讨厌过她，只要你重新拥有，它就不计前嫌地同你和好如初，沉醉在书香吧！

　　甲：下面请欣赏一.二班同学带来的舞蹈《书香娃娃》。

　　评：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。愿书香娃娃成为书香门第的娃娃。谢谢同学的表演！

　　20、《喜乐年华》

　　丙：过上了好日子红红火火，赶上了好时代喜乐年华，你看那山捧金水流银呀，春夏秋冬里大地开花。

　　乙：人逢喜事精神爽呀!这不，还跳起了舞蹈，请欣赏三.二班的节目《喜乐年华》。掌声热烈一点！

　　评：好日子，好时代，好舞蹈，好心情。谢谢三二班的节目《喜乐年华》！

　　21、《飞得更高》！

　　乙：我要飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；

　　甲：像翅膀卷起风暴，心生呼啸。激越高昂的节奏，铿锵有力的表达，变幻多姿的舞蹈，将给我们彻底的震撼。

　　乙：掌声欢迎五二班同学给我们带来的舞蹈《飞得更高》！

　　评：人在地上，心却可以飞翔。让我们插上理想的翅膀，飞得更快、更高、更好。谢谢！

　　22、《快乐贝贝》

　　丙：心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨。

　　丁：快乐是自己的事情，只要你愿意，请随时将心情调整到自己的快乐频道。

　　丙：如果还没调整过来，请欣赏艺体组的健美操力作《快乐贝贝》，掌声欢迎！

　　评：运动起来，增加一份充实，带来一份快乐。成为快乐贝贝，向快乐大本营出发吧！

　　23、《五彩缤纷》

　　乙： 世界并不缺少美，缺少的是我们发现美的眼睛。下面，请用我们智慧的双眼去拥抱、去欣赏二.一班同学带来的舞蹈《五彩缤纷》，掌声欢迎！

　　评：五彩缤纷的世界，五彩缤纷的人生。需要我们用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的眼睛去发现，去挖掘生活中的美。再次用掌声感

　　谢二一班的同学们！

　　24、《咚巴拉》

　　甲：你是谁，你是谁，今夜谁是谁；

　　丁：歌早唱，舞早跳，世界太美好。带着快乐的心情，让我们一起走进三.一班同学的舞蹈《咚巴拉》。掌声欢迎！

　　评：狂放的节奏，优美的旋律，热情的同学，激动的心情。感谢三一班同学给我们带来的快乐。

　　25、《同一首歌》

　　丙：同一首歌！同一个世界！同一个梦想。

　　乙：想唱就唱，唱得响亮，尽情地唱出我们的自信与梦想吧！

　　丙：请大家用热烈的掌声请出八年级二班同学的合唱《同一首歌》！ 评：生活是个万花筒，变的是我们的思想和方法，不变的是我们的追求与探索，让我们永远唱起生活的《同一首歌》

　　26、教师团队

　　甲：我们同欢乐，我们同享受，我们怀着同样的期待；

　　乙：我们同忍受，我们共追求，我们珍存同一样的爱。下面请欣赏教师合唱节目《让世界充满爱》。掌声欢迎！

　　结束语：

　　甲：时光如箭，我们阔步向前；

　　乙：时光如梭，我们收获多多。

　　丙：伴随着永恒的旋律，嘹亮的歌声，我们的演出也要接近尾声了。 丁：惟愿大家把欢笑带走，把快乐铭记。

　　甲：愿我们活在当下，每一天幸福，幸福每一天。

　　乙：愿长庆学校的明天更加辉煌

　　丙：南溪县长庆学校艺术节文艺汇演到此结束

　　丁：感谢各位来宾的光临

　　甲：祝各位师长身体健康，阖家幸福。

　　乙： 祝各位同学笑口常开，学业进步。

　　甲、乙、丙、丁： 演出到此结束，谢谢大家！