课文朗读比赛主持词

　　课文朗读比赛主持词1

　　男：各位老师，

　　女：各位同学，

　　合：大家好！

　　男：读过多少甜蜜的歌谣。

　　女：读过多少动人的篇章。

　　合：我们遨游在多彩的书页之间。

　　男：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

　　女：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！男：今天大家相聚在这里，欣赏各班为大家带来的课文朗读。合：我校课文朗读比赛现在开始！

　　男：参加本次比赛的评委老师有：巴校长滕老师然那老师古丽老师苏布生老师欢迎他们的到来，首先，请大家欣赏四年级为我们朗读的《去年的树》。

　　女：不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友，愿我们的友情能像树和鸟儿单纯而又美好。

　　男：回想97年7月1日零点时分，激动而又庄严的时刻，香港回到了祖国的怀抱，下面请欣赏五年级同学朗读的《最后一分钟》女：真是振奋人心的时刻啊。

　　男：四季的脚步每时每刻不停地走着，它给我们带来了欢乐，带给我们美好回忆，一个接一个，永远没有终点。下面请欣赏二年级的朗读《四季的脚步》。

　　女：多么美的诗歌啊，我仿佛身临其境，感受到了四季的美好。

　　男：在草原上玩耍，在马背上驰骋会收获很多乐趣，但没有尝试过劳动的快乐，就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱做学费同样生活的快快乐乐，下面请欣赏三年级为我们带来的'《槐乡的孩子》。

　　女：这些勤劳的孩子，真值得我们向他学习。

　　男：黑眼睛黄皮肤，我们是中华的儿女，是炎黄的子孙，是中华的少年。下面请欣赏六年级为我们带来的《中华少年》。

　　女：少年强则国强，从现在起我们要为中华民族的未来而努力奋斗。

　　男：母爱的力量是伟大的，无论何时我们都要疼爱自己的妈妈，最后就让我们来看一看一年级小朋友是怎么对待妈妈的呢？下面请欣赏一年级为我们带来的《我的好妈妈》。

　　女：、母亲的爱是世间最伟大的爱，也是最珍贵的爱，虽然只是点点滴滴，但那却是永恒。

　　男：评委老师正在紧张地统计结果，请大家耐心等待。

　　女：下面请巴校长宣布比赛结果，大家掌声欢迎。

　　【结束】

　　男：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！

　　女：我们读着，挺起自信的胸膛！

　　男：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

　　合：我校课文朗读比赛到此结束！

　　课文朗读比赛主持词2

　　一、开场白。

　　眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。我爱读书，因为我知道书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实；我爱读书，因为我知道书是人类进步的阶梯。不必苦苦寻觅，我们的课本里就有许多经典美文，捧起它们，尽情诵读吧，用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

　　二、比赛规则：

　　1、根据抽签确定诵读顺序；

　　2、诵读时限：每位选手限时5分钟；

　　3、百分制计分法：根据评委量分，设定一、二、三等奖，按团体积分评出优胜单位。

　　三、朗诵要求：

　　1、仪表端庄大方，有表情，有良好得精神风貌；

　　2、朗读口齿清楚，语言流畅清晰；

　　3、语言自然规范，有节奏干，停顿得当；

　　4、语气质调好，声韵调准确，无明显差错。

　　四、请允许我宣布：

　　沙窝乡中小学生课文诵读比赛现在开始。

　　五、报幕：

　　例如：首先有请黄山中学张冲同学为我们带来《海燕》。

　　……

　　六、结束语：

　　今天我们非常高兴聆听了这么多篇课内美文，你们的诵读让我们沉醉其中，没想到，课本上篇篇熟悉的文章，经你们一读，如此富有诗情画意，如此震撼人心，最是书能致远，好书伴我们一路远行，沙窝乡中小学生课文诵读比赛到此圆满结束！

　　祝大家身体健康，天天快乐，再见！

　　课文朗读比赛主持词3

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

　　乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　甲：当代著名散文家余秋雨先生说过：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

　　乙：我爱读书。因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

　　甲：我爱读书。因为我知道一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

　　乙：我爱读书。因为我知道书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

　　甲：我爱读书。因为我知道书是人类进步的阶梯。

　　乙：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。

　　甲：同学们，读书吧，它就在我们的课堂中、我们生活里、在你我的身边！

　　乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

　　甲：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

　　合：下面我宣布：乌兰敖都小学‘心随课文一起飞扬’课内课文诵读竞赛现在开始。

　　......

　　乙：同学们，我们所学的每一篇课文都是悠悠文明的流淌，它承载着历史、今天和未来的责任。

　　甲：我们所呤诵的每一首诗篇都如千古琴音娓娓道来，它激励着我们奋发、向前和经受磨炼。

　　乙：我们从一篇篇美妙绝纶的文章中阅读世界、感知生活。甲：我们在一页页沁人心脾的书香中茁壮成长、成为栋梁。

　　乙：同学们，请打开你的书包、翻翻你的教科书，你会发现千古文明在我们身边、世界在我们身边、生活在我们身边、一切都在我们身边。

　　甲：那就从今天开始，从现在开始，让我们一起诵读吧！

　　乙：最后，我们要谢谢各个班级的积极参与、谢谢各位指导教师的辛勤工作、谢谢各位评委。

　　甲：今天的心随课文一起飞扬课内课文诵读竞赛到此结束，谢谢大家！