一、宠
《父母规》上说:“宠与哄,增自我,长任性,后患大”。习惯宠溺孩子的这类家长的特点是“孩子想做什么就做什么!”只有爱而缺乏规则。
这样的孩子可会:
1.责任感低,表现出对自己和周围的事物不负责任;
2.缺乏主动性,没有自动自发想要改变的意愿;
3.不能承受压力,容易在压力下崩溃;
4.因得来容易,不知道珍惜,反而觉得自己可怜,梦想着一个更好的世界;
5.不成熟,在自立的道路上成长较慢。
二、严
《父母规》上说:“以己念,强加子,生其命,夺其生。”习惯使用权威强制教育孩子的这类家长,特点是“按我说的去做!”不考虑孩子的感受,一味地要求孩子按照自己的意愿来做事。孩子长大以后,容易有下面的问题:
1.性格好斗,喜欢辩论,不认错;
2.做事拖拉;
3.表里不一,当面答应,背后不做;
4.自信不足或以外在的成就来评价自己,容易成功时趾高气昂,失败则一蹶不振;
5.缺乏灵活性,不善于变通;
6.因一直以外在评价来看自己,难以形成正确的自我认知。
三、在孩子身上大手花钱
德不配位,必有灾殃。孩子在没有到一定年龄和为社会做贡献到一定程度时,给他花太多钱,他的内心根本承受不了,只会毁了孩子的心性,助长“不劳而获、钱能搞定一切”的观念。等到出了大事,直接把孩子彻底毁掉。因为,只要钱能搞定的都不是大事,真正出了大事,是多少钱也搞不定的。
另外,给孩子花钱太多,吃好穿好用好,都是在消减孩子的福报,看起来是爱,实际上是害了孩子。
四、护犊子
孩子犯了错误,都替孩子挡着,光指责、埋怨别人,不承认自己的孩子有问题。其实掩饰孩子的.错误,本质上是在掩饰自己的错误,不敢承认、面对自己的问题。护犊子的恶果是:孩子越来越“无法无天”,一步一步滑向深渊,直至给你捅出一个让你再也护不住的娄子,毁了自己,伤了他人,害了社会。比如最近的李某某案件,如果不是父母一再的护犊子,能发生后来的严重事件吗?
五、强制孩子按自我观念去生活
《父母规》上说“以己念,强加子,生其命,夺其生”,父母很多时候都认为孩子什么都不懂,一切都让孩子按照自己的观念去做,并且还以“爱孩子”的名义去强制孩子,这本质上是父母的自私与自我。尤其是强迫孩子学这个,学那个,总要高人一等,表面看起来是对孩子未来的担忧,其实本质上是对自己的恐惧。
六、什么事都替孩子做决定
忽视孩子的自我思考和自我判断能力,什么事都不先给孩子空间去思考和选择,直接替孩子做决定,这样会产生两个恶果:
第一,会让孩子失去自我思考判断的能力,一生没主见。
第二,孩子长大了还是什么事都要问父母怎么办,父母要给孩子操一辈子心。
七、冲孩子发脾气,孩子成为负能量的接收体。
《父母规》上说“怨恼烦,有烦恼,有怒气,勿迁子。”习惯迁怒、发脾气的家长,以“小心,我要生气了!”为特点。容易情绪爆发,常常责骂、甚至殴打孩子。
这样的教养方式带给孩子的影响:
1.心灵上的创伤,极端、固执,影响孩子一生;
2.冲动和暴力倾向;
3.在适应学校生活和人际交往上有困难,不容易信任别人;
4.个性压抑,自我束缚;
5.缺乏自信。
八、给孩子记“罪恶账本”
把孩子的各种“错误”都记下来,一遇到问题就把这个“罪恶账本”拿出恐吓孩子。《父母规》上说:“当事论,当下过,不提往,勿唠叨。唠叨久,抗体生,听不进,且叛逆。”
九、父妻不和,互相斗争,把孩子当成博弈的工具
直接斗争太累,就把孩子当杠杆,通过折腾孩子来控制对方。
十、不尊重孩子
把孩子当小孩,觉得什么都不懂。或者把孩子当私有财产,以为家长可以掌控孩子的一切。其实孩子只是和你相差20几岁的一个独立的人啊,等你到五六十岁,他三四十的时候,人家也不比你差,从更深层次意义讲孩子的意识灵魂可能比你要古老的多,你生的孩子很可能是个菩萨,也可能是个大官人啊。
如果不尊重孩子,会产生两个极端恶果:
第一,孩子越来越叛逆,跟你作对,长大了也不尊重,不孝敬你;
第二,你赢了——孩子意志力被摧毁了,没有创造力,但是他也不会尊重你、孝敬你。
是的,看起来你赢了,但是你输了,而且输的特别彻底!
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