引导孩子学习英语的方法

　　一、分析孩子学习英语主要误区：

　　1、用汉语标单词读音，可能许多孩子的父母在小时候学英语的时候，都会用汉语来帮助记忆单词的读音，但其实这是一种错误的方法，容易变成死记硬背，即使记住了，也很容易忘记。

　　2、翻译成汉语记英语单词；如“apple、apple是苹果。”

　　3、翻译成汉语再写英语句子；其实英语的成句习惯与汉语的是不一样的，如果用汉语讲的方式来讲英语，只能是中式英语，让人一听就知道不专业。

　　4、只用眼看，不开口读；学英语要听、讲、看三者合一才能学得好。

　　二、下面我总结一些经验，希望对大家在培养孩子学习英语方面有所帮助。

　　1、为孩子提供一个学习英语的环境。可以专门为孩子分出一间英语学习房，然后在该房间内布置一些有助于英语学习的装饰，比如贴上英语单词墙纸，安装一个英语播放器等等。

　　2、注重培养对英语的兴趣，只有孩子对英语产生了兴趣，才有可能会有耐性不断地学下去，也才会提高英语水平。培养孩子兴趣的手段很多，比如陪孩子一起看英语动画、英语电影，给孩子播放一些英语故事，教孩子唱英文歌曲等等。

　　3、重视英语社交能力，有空的时候最好带着孩子多出去走走，尤其是一些英语俱乐部、少年文化宫等地方，让孩子拥有和其他同龄人交流英语的机会，这样不仅能够锻炼孩子的口语能力，还能够锻炼他们的交际能力。

　　4、父母应该多鼓励孩子，增强孩子学习英语的自信心，很多孩子都是因为一开始学的不好而导致失去信心，父母的及时鼓励能够改变这种情况。

　　5、父母是孩子最好的老师，孩子最容易学习父母的行为，所以有条件的父母最好自己也学一些英语，不需要多深入，只要这么一个行为和态度，这样会让孩子在耳濡目染下自发地学习英语。让英语真正容入到生活中去。

　　6、睡前可以给孩子讲英语故事，让孩子大声跟读。

　　7、晚上准备入睡浅睡眠时和早上要清醒起床听英语很有效果，这个可以加深孩子英语的记忆，不过这个要家长长期坚持和配合。

　　8、孩子单词发音错误，不要说：“你说错了，要怎样说”。只要你在发现孩子的发音不正确时，你重复一遍或多遍正确的发音，孩子就会自己分析对比妈妈为什么总是这样说这个单词，他就会发现自己的发音和妈妈的不同，从而判断对错，最终记住对的。

　　学习英语的方法很多，学以致用才是硬道理，家长们在平时一定要引导孩子多看、多读、多记，只有狠下工夫，才能起真正地把英语学好。

　　三、孩子学英语应该怎么学

　　孩子学习英语，应该绕开单词背诵和中英互译的思维模式。一直以来，英语歌谣以它欢快、跳跃、简单易记的旋律深受孩子们的喜爱。英语歌谣琅琅上口，节奏欢快，容易记忆，孩子们喜闻乐见、乐于吟唱。

　　用英语磨耳朵的关键不在于听懂每个词，而在于熟悉英语的的韵律节奏。优美的旋律能给孩子们以美的享受，使孩子们心情舒畅，轻松愉快，旋律优美的英语歌谣能够最大限度地激发孩子们对英语的兴趣。迪诺少儿素质英语在线学习平台给孩子提供更多的学习资源。

　　四、听力资源要原汁原味

　　在选择听力资源的时候，原版的英文资源要占主体地位。原汁原味的.听力资源能让孩子从大量相近的发音方法中得到正确的语音信号，尤其是韵律节奏方面的输入。把英语语音信号输入大脑是前提，听力辨音、听觉记忆之后才是孩子对整句英文的理解，会放在情境中去实现。孩子听的是什么，就会形成什么样的语音，所以原汁原味的英语底子很重要。

　　五、交流互动，从听到说

　　在英语运用中，当孩子听到一句话，能够和特定的经历、状态、场合、动作联系起来，能够反应，这才是最重要的，有利于英语思维的培养。好的视听产品将会对孩子英语教育起到意想不到的作用，在为孩子订制英语学习计划时，家长们要充分重视这一点。另外，要通过阅读积累丰富的场景，强化孩子的情境对应能力。孩子形成一定的英语思维，场景和英语之间没有中文这个媒介，自然可以朗朗地脱口而出。