我的学习方法作文400字 篇1
我是很爱学习的小女孩,也许你会说,学习多烦哪,既要背英语单词,又要背课文,还要做搞脑的应用题,是的,以前的我也会像你一样想,可如今的我和你的想法完全不同,想问我为什么吗?这很简单,因为我能用各种快乐的学习方法去学习,我的学习好方法作文。在上几项学科中我知道最让我苦恼的就是背英语单词了,有些英语单词很长,你可能怎么也背不出,没关系既然你找了我,我就一定给你说说背英语单词的好方法。
首先教你一招,你可以用小品、唱歌等各种形式把内容改成英语单词的几个字母再和你的小伙伴或者你的亲人,演一演、说一说,通过这种方式将英语单词脱口而出。有一次,我西瓜的英语单词一直背不出,不是把S背C,就是丢下一个T,我整整读了一个晚上,第二天还是背不出,这可把我给急坏了,突然我灵机一动想:要不我和妈妈编一首跟西瓜这个单词有关的歌吧,说干就干,我把妈妈叫来,经过5分钟的编歌,再加上5分钟练歌,这个英语单词就背出了。
对了对了,我再教你一个笨方法。你可以在背前大声得把这个单词的字母以及单词读10遍,我保证你能顺利背出。我就是用过这个办法的,记得那天老师让我们把“昂贵的”英语背下来,一开始,我没读就背,结果老背不出,后来我大声读了10遍,咦,不知怎么的就背出来了。
希望我的好方法在你身上能用着。
我的学习方法作文400字 篇2
学习语言对于我来说是件有趣的事情。我非常感兴趣去学习一种新的'人类言语交流方式,全新的语言世界与其语言发源环境带来的多元文化与价值观。
最近爸爸在开始学习英语,我很佩服他坚持学习新事物与不断挑战自己的心态,这也影响我坚定自己终身学习的决心。万事开头难,爸爸在学习新语言的时候非常吃力困惑,有时候完全抓狂找不到进步的方向。他跑过来问我,有什么好方法能够持续性地提高英语能力。我当时有点好为人师的兴奋,毕竟从小到大爸爸是亦师亦友,尤其是他在古汉语学习方面给了我很大的帮助,他是个彻头彻尾的历史迷。可这一回学习外语爸爸碰到了瓶颈,于是我也当了一回小老师。
我说,学习语言最重要的是兴趣与目的。爸爸点头,他是为了更好地了解自己生活的这个世界,想知道其他地方的人俗与历史文化,才开始学习英语的漫长旅程。而毕竟最好的途径就是学习语言,世界上通用语言范围最广的就是英语了。我夸了下爸爸然后给他
第一,怎么提高英语
第二,碎片化时间或睡前听英语广播或其他形式的听力。
第三,每天背诵短文、找个练习口语拍档。
第四,每天背诵短文,在短文中记住单词。
我的学习方法作文400字 篇3
如果要问我有什么好的学习方法,让我想一想再告诉你……其实也没有什么特别的好方法。这个学期,我给自己定了一个学习的方法,那就是:仔细听、认真做、勤思考、多练习。
语文,在生活、学习中无处不在。它与其它各门课程都有着密不可分的联系,每天上课要认真听老师讲解、分析,除了完成老师布置的作业之外,还要抓紧时间,复习一下以前学习过的字词、古诗、老师要求背诵的课文以及重点的部分。做一些短文分析题,来提高自己的阅读分析、理解能力。其次,还要留心、观察生活中的点点滴滴,积累更多的素材。来充实自己,提高自己的语文水平。
数学,不仅要上课做好笔记,而且每天回家后要进行整理与复习,把学过的概念,公式,除了要详细的牢记之外,还要运用于实践中。平时多练习,勤思考,加强熟练性、灵活性。发现错题及时订正,遇到不理解的题目及时询问老师,直到弄懂为止。
俗话说的好:一份耕耘,一份收获。臧克家曾经说过﹕读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰富。我觉得在学习的道路上它没有近路可抄,只有脚踏实地一步一个脚印地走好每一步!相信自己会有收获的一天!这就是我的学习方法。
我的学习方法作文400字 篇4
语文是我们中国的母语,不把语文学好是不能学习别的科目的,但是我们还是有些同学语文学习成绩不高,我为大家介绍我的学习方法。
说起我最得意的学习方法,那就是玩中学,学中玩,在考试之前,家长一定会叫同学们做一大堆的课外题目,让同学们心不甘情不愿的,我就不是这样的,在考试之前以自己感兴趣的作文书来代替参考书,把课内课外的知识复习一遍,便可以玩,在玩的时候,我经常能看到一些新的汉字,然后产生了求知欲,便去查字典,学会了很多生字,词语也是如此,便可以掌握许多知识,还有在玩的时候也会学到很多东西,有些同学喜欢玩电脑游戏,张口闭口就是什么光子、脉冲、超导,有了这些词语,激发了同学们学习的主动性,可以去查找这些词语的意思,只要不是太久,适量地玩一会也是有很好的效果。
所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时,可以通过做一些小游戏来怎加学习的气氛,让同学们学得更开心、快乐,我就是个快乐主义者。学习是靠自己的兴趣,而不是一味逼着你学,这样反而适得其反,想要学,必须得激发我们的兴趣,枯燥的学习只会让同学们感到无聊,最后老师白讲,同学们也没听,典型的浪费时间。
以上就是我的学习方法,到底好不好还是要看同学们是怎么想的。
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