高三化学怎么复习最高效

　　明确化学二轮复习的任务

　　把化学二轮复习与一轮复习明显地区分别开来。

　　具体任务如下：

　　第一项任务：形成知识网络系统并强化记忆。

　　与化学一轮复习的区别：

　　①化学一轮复习是逐个知识点的记忆，初步掌握知识结构;

　　化学二轮复习是系统的知识网络的记忆，熟练掌握知识结构。

　　②一轮复习的记忆倾向于展开;侧重于点。

　　化学二轮复习的记忆倾向于浓缩;侧重于网。

　　③化学一轮复习是会——记;二轮复习是记——熟。

　　第二项任务：在系统把握整体知识的基础上，培养学生综合灵活运用知识的学科能力。

　　与化学一轮复习的区别：

　　一轮复习的特点是“知识单项”、“跨度小”、“解题思路较为单一”。

　　能力要求：低----中。

　　化学二轮复习的特点是“知识多项”，“跨度大”、“解题思路多变”。

　　能力要求：中----高。

　　第三项任务：提高考生解题的速度及准确性。

　　与一轮复习的区别：化学一轮复习侧重于做“对”。

　　二轮复习既要“对”，又要“快”。

　　高考化学答题技巧

　　我们不能只讲一些什么复习呀、听讲呀、做作业呀……等大道理，而对化学没有学好的“差生”我们要特别指出的是他这一科成绩差的根本原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的化学几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重要知识没有理解透彻等等。

　　有一个地方弄不懂，就可能造成化学学习上的困难，有几个弄不清楚，就可能沦为“差生”的行列。找准之后，先把关键的知识补上，即自己找到相应的知识，自己钻研，不明白的多问老师。

　　这时，为了给学生以信心，化学老师的教学要做相应的配合，如：知道这几个“差生”把某几个知识点补上了，就适时地针对这几个知识点来一次简单的阶段性测试，让他们也尝尝及格和高分的喜悦。暗暗地、一步一步地证明他们已经跟上了老师的教学进度。

　　正所谓“失败是成功之母”，成功的喜悦比失败的教训更能激励“差生”的进步。同时在辅导时一定要强调做题习惯的培养。实践证明，“差生”做不好计算型化学题的.原因除了相关的知识点掌握的不牢固外，最致命的缺点是做题习惯不正确，不知道怎样把已知的条件进行转化。