中考化学常考规律

　　一、金属活动性顺序：

　　金属活动性顺序由强至弱：

　　K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au

　　（按顺序背诵）钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金

　　1.金属位置越靠前的活动性越强，越易失去电子变为离子，反应速率越快。

　　2.排在氢前面的金属能置换酸里的氢，排在氢后的金属不能置换酸里的氢，跟酸不反应。

　　3.排在前面的金属，能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。排在后面的金属跟排在前面的金属的盐溶液不反应。

　　4.混合盐溶液与一种金属发生置换反应的顺序是“先远”“后近”。

　　注意：单质铁在置换反应中总是变为+2价的亚铁

　　二、金属+酸→盐+H2↑中：

　　1.等质量金属跟足量酸反应，放出氢气由多至少的顺序：Al>Mg>Fe>Zn。

　　2.等质量的不同酸跟足量的金属反应，酸的相对分子质量越小放出氢气越多。

　　3.等质量的同种酸跟足量的不同金属反应，放出的氢气一样多。

　　三、干冰不是冰是固态二氧化碳

　　水银不是银是汞；铅笔不是铅是石墨；

　　纯碱不是碱是盐（碳酸钠）；塑钢不是钢是塑料。

　　四、物质的检验

　　1.酸（H+）检验

　　方法1：将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石蕊试液变红，则证明H+存在。

　　方法2：用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在蓝色石蕊试纸上，如果蓝色试纸变红，则证明H+的存在。

　　方法3：用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知道溶液的pH，如果pH小于7，则证明H+的存在。

　　2.碱（OH-）的检验

　　方法1：将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石蕊试液变蓝，则证明OH-的存在。

　　方法2：用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在红色石蕊试纸上，如果红色石蕊试纸变蓝，则证明OH-的存在。

　　方法3：将无色的酚酞试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果酚酞试液变红，则证明OH-的存在。

　　方法4：用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知道溶液的pH，如果pH大于7，则证明OH-的存在。

　　3.CO32-或HCO3-的检验

　　将少量的盐酸或硝酸倒入盛有少量待测物的试管中，如果有无色气体放出，将此气体通入盛有少量澄清石灰水的试管中，如果石灰水变浑，则证明原待测物中CO32-或HCO3-的存在。:

　　4.铵盐（NH4+）

　　用浓NaOH溶液（微热）产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。

　　五、金属+盐溶液→新金属+新盐：

　　1.金属的相对原子质量>新金属的相对原子质量时，反应后溶液的质量变重，金属变轻。

　　2.金属的相对原子质量<新金属的相对原子质量时，反应后溶液的质量变轻，金属变重。

　　3.在金属+酸→盐+H2↑反应后，溶液质量变重，金属变轻。

　　六、物质燃烧时的影响因素：

　　1.氧气的浓度不同，生成物也不同。如：碳在氧气充足时生成二氧化碳，不充足时生成一氧化碳。

　　2.氧气的浓度不同，现象也不同。如：硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在纯氧中是蓝色火焰。

　　3.氧气的浓度不同，反应程度也不同。如：铁能在纯氧中燃烧，在空气中不燃烧。

　　4.物质的接触面积不同，燃烧程度也不同。如：煤球的燃烧与蜂窝煤的燃烧。

　　七、影响物质溶解的因素：

　　1.搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。

　　2.升温。温度升高可以加快物质溶解的.速度。

　　3.溶剂。选用的溶剂不同，物质的溶解性也不同。

　　八、元素周期表的规律：

　　1.同一周期中的元素电子层数相同，从左至右核电荷数、质子数、核外电子数依次递增。

　　2.同一族中的元素核外电子数相同、元素的化学性质相似，从上至下核电荷数、质子数、电子层数依次递增。

　　九、原子结构知识中的八种决定关系：

　　1.质子数决定原子核所带的电荷数（核电荷数）

　　因为原子中质子数=核电荷数。

　　2.质子数决定元素的种类

　　3.质子数、中子数决定原子的相对原子质量

　　因为原子中质子数+中子数=原子的相对原子质量。

　　4.电子能量的高低决定电子运动区域距离原子核的远近

　　因为离核越近的电子能量越低，越远的能量越高。

　　5.原子最外层的电子数决定元素的类别

　　因为原子最外层的电子数<4为金属，>或=4为非金属，=8（第一层为最外层时=2）为稀有气体元素。

　　6.原子最外层的电子数决定元素的化学性质

　　因为原子最外层的电子数<4为失电子，>或=4为得电子，=8（第一层为最外层时=2）为稳定。

　　7.原子最外层的电子数决定元素的化合价

　　原子失电子后元素显正价，得电子后元素显负价，化合价数值=得失电子数

　　8.原子最外层的电子数决定离子所带的电荷数

　　原子失电子后为阳离子，得电子后为阴离子，电荷数=得失电子数。

　　十、初中化学实验中的“先”与“后”

　　1.使用托盘天平时，首先要调节平衡。调节平衡时，先把游码移到零刻度，然后转动平衡螺母到达平衡。

　　2.加热使用试管或烧瓶给药品加热时，先预热，然后集中加热。

　　3.制取气体时，必须先检查装置的气密性，然后装药品。

　　4.固体液体相互混合或反应时，要先加入固体，然后加入液体。

　　5.在试验氢气等的可燃性时，要先检验氢气等气体的纯度，然后试验其可燃性等性质。

　　6.用还原性的气体（如H2、CO）还原氧化铜等固体物质时，一般需要加热。实验时，要先通一会儿气体，然后再加热。实验完毕，继续通氢气，先移去酒精灯直到试管冷却，然后再移去导气管。足

　　7.稀释浓硫酸时，先往烧杯里加入蒸馏水，然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，冷却后装瓶。