高考在线 专业排名 专业介绍 大学介绍 大学排名 大学分数 全国高校 考试讲解 高考状元 高考志愿

大学四年自我鉴定三篇

更新时间:2023-08-06 18:45:47 来源:高考在线

大学四年自我鉴定 篇1

  在校期间学习刻苦,成绩在班上一向名列前茅,多次获得校三好学生称号,且他在学习之外还用心参加了学校的各种活动,一向是同班同学的学习榜样,望其能继续努力,争取取得更大的成绩。聪明活泼,幽默开朗,热爱体育运动,身体素质好,学习成绩稳定,只是平时玩游戏娱乐时间稍多,期望他能静下心来好好学习,争取透过自我的实力取得更好的成绩,并透过大学英语四级考试。

大学四年自我鉴定 篇2

  四年,又一个四年。我是一个读过高四的学生,这注定了我大学的四年比别的同学要勤奋努力许多,因为我不想因为自己的懒惰或者不懂事而再一次虚度自己的光阴,浪费自己的青春了。在大学的四年里,我是系里出了名的勤奋,也是班里出了名的努力,这些都是老师同学也看在眼里的,不为别的,只为没有什么天赋的我,也能够成为一名优秀的大学生。

  说实话,在高四的时候,我已经开始规划我的大学四年了。有过一次失败之后,也就不再害怕失败的感觉了。无所畏惧时,可以做的就是勇敢地去实现自己的理想未来。在大一时,我按照自己的大学四年规划,开始了为期一年的.专业课基础建设年。这一年里,我把所有的时间都投入到了专业课的学习中。我们专业有自己的社团,在学习理论知识之余,我都在我们系的社团里进行专业课的实践,以确保自己所学的理论知识能够趁热打铁运用到实际操作当中去。在大一的这一年里,我从系里算不上优秀的成绩,蹿到了年级第一。

  大二这一年是本人能够在大四时获得最想去的公司的offer的关键年。本人非常明确自己毕业之后,只想去xx公司工作,就连自己的毕业实习,本人也不想去别的地方,只想去xx公司实习。然而,xx公司是出了名的难进,如果我想要去那里实习工作,那必须得有傲人的成绩才行。这一目标促使我在大二的时候,除了老师给我们教授的专业课之外,我还利用课余时间泡图书馆,把专业相关的书籍,尤其是xx公司这个行业佼佼者的相关书籍,全都读了一个遍,有的甚至读了不下三遍,因为我知道,知己知彼,才能够百战百胜。

  虽说大二时候,我已经倾尽了全力去为了自己的目标而奋斗,但在大三大四时,我还是走了一些不必要的弯路。好在我有着高四的经历为我保驾护航,让我明白在不红火的日子里也应该足够的应对策略。这些弯路过后,我就顺利进入到了xx公司实习了。

  在实习的时候,没有哪个实习老师认为我不是所有实习生中最刻苦的,也正是因为这样,他们看中了我,让我在大四毕业之前,顺利实现了自己的目标,拿到了xx公司对我发出的邀请。整个过程,我一句话就写完了,但其中的辛酸以及幸福感,却是文字无法概括出来的。

大学四年自我鉴定 篇3

  四年的学习积累让我无比充实,这样的体验是前所未有的,我真的非常的感激,我也希望能够用这么一个合理的方式去提高自己,现在这几年的学习时间已经结束,我认为自己更多的还是一种充实感,四年时光匆匆,这段回忆是伴随我终生的,仔细的回顾起来我还是意犹未尽,我很清楚我应该在学习工作当中去做什么,虽然这几年让我感觉有很多得不舍,可是往往就是这样的情况能够给予我更多的鼓励,也给四年的大学画上一个句号。

  过去几年来的学习经历让我非常的舒适,对于即将的离开随之也是紧张了起来,因为以后面对的是社会,在社会这个大环境下面我还是需要更多的力量,我认为现在的我还是不够的,所以我很是焦虑,我坚信自己在未来还是能够有更多的成长,过去在学习当中我就非常自觉,其实自觉是我从小就养成的一个习惯,我习惯让自己去养成好的生活作风,包括学习上面良好的作风,自己不会就问,不因为成绩上面比别人差就感觉羞愧,更多还是需要问,多学,对于老师教的知识这些都只是一个开始,更多的还是要我们自己去钻研,当然我也相信我是希望能够有一个好的进步空间。

  在生活当中我比较客观,其实处在一个积极乐观的圈子里面,这是对我的一种成长,这让我性格上面也是比较外向,生活当中和同学老师相处的很好,自己有的时候也会去参与一些实践活动来丰富自己,现在想了想还是很圆满的,四年的大学生活不仅仅是学习,参加的各种活动也让我生活无比的丰富,很幸运能够在这么一个环境下面有所成长积累,这也是我对自己的一个要求,有一个好的生活作风非常的好,当然有些事情还是应该客观的去看待,大学当中并不是什么都是优秀的,有些缺点不足是应该认识到,不能够应该自己一时之间做的不错就忽视了本来的缺点,我经常容易坚持不下去,做一件事情还是没有足够耐心,学习的时候会轻易被转移注意力,这是我应该纠正的,虽然现在已经是毕业了,可是步入工作又何尝不是如此呢,这不能够忽视掉,我也会改掉过去不好的习惯,让生活更加的充实起来,不辜负了自己,也不辜负了四年的学习,做一个有原则的人,往往就要先对自己的缺点有一个正确的认识,然后合理纠正。