大二学生的学年自我鉴定

大二学生的学年自我鉴定

　　时间仍在，是我们在飞逝。转眼间我已经是一名大三的学生了，那个忙碌、充实而富有意义的大二生活结束了，一个人，有风、有雨，但也有阳光。大二相对于大一来说，学到了更多、同时也成长了许多。

　　一、学习方面

　　大二，更加深刻地认识到学习的重要性。面对二十一世纪这个知识年代，我认为离开了知识将是一个“废人”。所以，在这个宝贵的时间里，我们应该用知识来武装自己的头脑。相对大一而言，大二就更加的努力了，不为其他，就为自己那一颗不服输的心，为什么别人可以做到，自己不能？有时候想想不是自己不行，而是自己从来都没有去努力过！大二，也许也是因为当了学习委员，所以在学习上就会更加的努力认真，做不了最好，就尽力做到更好。平时合理的安排时间，将学习生活与娱乐活动时间安排好，该学习就学习，该玩的时候就玩，整个学习的过程都感到非常的愉悦。在经过一段时间的努力，大二学年的综合测评由第六名排到了第五名，不仅得到了自己的认可，而且得到很多同学们以及老师的认可，刚上任的学习委员，就获得了“优秀班干”的荣誉称号，这是自己努力的成果，是大家可见的。

　　二、社会实践方面

　　一向积极的自己，在探求知识路上，也不断地参加各种校内外有意义的活动，以此来丰富自己的学习生活。对于外向的自己，参加各种活动不仅仅可以认识到很多优秀的人，而且最重要的是还可以锻炼自己各方面的能力，积累更多的经验。校内的活动，我参加了班团干，作为一名学习委员，对于工作上的态度也有了更大的耐心，尽最大的努力为同学们服务。()我还参加了书画协会，说句实话，在书画协会里面我真的学到了很多实用的东西，特别是让我在书法方面有了很大的提高，我特别感谢这样的一个协会，也很庆幸自己有练字的决心。此外我还参加了花山文学社，进入文学社作为美工部的一员，在文学社里面虽然没有对社团做出重大贡献，但是凭着对文学的热爱，我有投稿了许多稿件，其中《活着，是为了更好的活着》获得了优秀奖，这是一个开始，也是一个很大的'鼓励。我还参加了很多活动，有获奖的，如英语演讲比赛系三等奖、广西首届大学生书法大赛二等奖、单项奖学金等，还有些没有获奖的，我觉得这些都是我一个成长的过程，只要敢于去做，相信自己可以的！校外我做家教，是自己的生活更加的充实起来，培养自己的交际能力。暑假的时候还进工厂打工了，让我更加清晰的认识到社会的复杂、人心叵测，一切以利益为主，也让我感受到了社会上的好心人也还是有蛮多的。

　　三、生活思想方面

　　我性格开朗、友好，善于交朋友，平日生活中与老师同学们的关系融洽，特别是和一些的老师关系不错。这可能是因为我的为人，还有人缘的关系吧。我还很积极、有爱心，和班里一些同学参加了义务植树活动。在做家教的日子里，我与我的学生以及家长的关系都处理得很好，家长对我也非常的好，当然我对小朋友也很用心，因为我觉得有些事情，只要你选择去做了，那么不管结果如何，你都要负责，这是我的一个原则。在思想上，越发的认识到，人不能不去学习，特别是我们当代大学生，要不断的去学习新的东西，不断地挑战自我，这样我们才能更清楚地认识自己。我们要学习知识，而不是做一个书呆子，知识的东西是灵活的，我们要有与时俱进的精神。我觉得自己的最大的优点是善良、热情大方、友好待人，有自信，缺点是考虑问题的角度还欠缺，“太单纯”（轻易相信别人的话）、换位思考做不到位、说话直接容易伤人，还有学习知识的能力也还需加强，自己的语言组织能力和社会实践经验、能力等方面还很欠缺，都有待提高。

　　大一是一个适应期，那么大二就是一个过渡期了吧。大学里面该参加的也都差不多了，各种的实践活动、对我来说意义重大，大二的点点滴滴也都将是我最美好的回忆，那些经验和基础，将是我接下来两年的一个开始。