小学生个人鉴定

　　小学生个人鉴定1

　　一晃就是五年级上学期第十周了，在这个学期中我有了不少的进步。

　　我认为，这个学期我做的最好的是，我可以很好的完成老师布置的事情，比如说：改听写、背书等等，虽然，以前我也经常关心班级体，可是我认为以前没有现在这样关系班级，以前，看到不好的、被扣分的，不闻不问一点也不着急，可是现在，班上扣了一分，我也会着急，我终于明白了做班级小主人的乐趣，其实帮助人和帮助班级是一样的，心理也是甜滋滋的，特别是被老师表扬的时候。

　　以前我在上课的时候经常会不集中精神听课，我总会抵挡不住，去和其他人说话，可是现在我认为我在有一些时候是可以抵挡的住去和其他人讲话。

　　以前，我的作业有时候会应付的写，写的随随便便，现在我可以好好的写作业一点也不应付，写的好好的，妈妈也经常表扬我，我认为我在这个在这十周中这个也有很大的进步。

　　我认为我做的不太好的是上课老师不发言，在以后的学习中我一定要积极在课堂上发言。

　　现在我知道了一点，无论做什么事情都要认真去做，只要用认真的态度去完成每一项作业，这样的话，就会有进步。

　　今后，我会发扬做的好的，改的做的不好的，努力做一个好学生，老师的好帮手。

　　小学生个人鉴定2

　　我曾经在自我总结上写过这样一句话：我度量小，气性大，死要面子。这是在我最后一次评选“三好学生”时写的。

　　上次，我在班里做自我总结，我是这样写的：我在 班里是 老师的小助手，是任何人的好朋友。我的学习成绩虽然不是特别理想，但在班里也算数一数二的了我写完了在班里一读，还真有反对意见！而这个人竟然是我的好哥们儿——李刚！他是这么说的：“小伟前面说的，倒是都没错儿,他的那些优点也都是大家有目共睹的，但我们也知道要说他的缺点是一点儿也不比优点少！比如：参加体育活动不积极，好多项体育成绩连李胖子都不如，这些都是他的问题。请各位想好了，要对得起自己手里的选票。”听他说完以后，我这个气呀！真是连揍他的心都有！这时，开始投票了，我想：我一定要当上这个三好生，于是就偷偷地给自己投了一票！下课了，我去问李刚选的谁，没想到，李刚说，他没选我！我马上就说：“好小子，你已经把我说的够惨了，你还不选我，那除了我自己还会有哪几个同学选我？！我告诉你，以后你走你的.大马路，我穿我的小胡同，你我井水不进大海，谁也别理谁！”李刚看了我前这一系列的举动，好像早就预料到了似的，看着我笑了一下,就又继续做手里的事情了。

　　天老师告诉我，我是校级三好学生了！这还真有些出乎意料啊！我冲李刚瞥了一眼，发现他也在微笑着看我。我在他那深深的、如潭水般的眼睛里看到了他的真诚和对我的鼓励，我真是后悔万分，后悔自己不该说出那些不该说的话！

　　我在学校广播读自我总结的时候，里面还加了这样一句话：给予比拿更快乐！

　　小学生个人鉴定3

　　从新学期的开始到期中考试以及现在，我虽然生活得很快乐，像小鸟一样自由自在地飞翔，但是有一些问题或一些鸡毛蒜皮的小事一直严重的干扰着我，使我无法从中挣脱出来，那就是我这一学期的学习究竟怎么样？然而，期中考试告诉了我，它说：“你这次考试实话说不怎么样，虽然语文分比以前高了，可数学却落后了，虽然上次期末考试和这次期中考试数学分数都是90多，但却落后了4分。”落后！落后！这两个对我非常讨厌的字出现了！它出现在了我的脑海里，它出现了！

　　从现在开始，从此时此刻开始，我一定要加倍努力，考出一个好成绩！坚持就是胜利，天才在于勤奋……这些关于学习的名言清晰地、清楚地印在我的脑海里！加油！只要努力一定会成功！