面试时简短的自我介绍集合六篇

面试时简短的自我介绍 篇1

　　大家好！我是晨洋，一个喜欢听广播，热爱播音的文艺青年！

　　20xx年的暑假里，偶尔打开了收音机，听到了里面动听的音乐，还有主播优质的嗓音，从此，便被这神秘的电台和好听的声音，所吸引！

　　在高中和大学的时光里，收音机一直陪伴我左右；20xx年，我开始对播音主持有了浓厚的兴趣，梦想着自己在电台直播间里，戴着耳机，对着麦克风，眼前是调音台，与听众一起分享快乐！

　　20xx年的暑假，我提前跟电台的主播李姐约好，一起合作一次热线点歌，短信互动的音乐节目，在直播间里与听众的交流，那种感觉真好！做完节目，我和在李姐导播室里聊天，我告诉她我非常喜欢广播，对播音主持有着浓厚的兴趣；但却遭到了她的反对，她说：“你的声音不适合做播音主持，但是你干不了这行，有点自知之明吧！ 比如我对象，他非常喜欢打篮球，也没见他变成姚明啊！”我笑着说：“姐，我真的很喜欢这个行业，很喜欢电台！”

　　她又接着说：“说明白一点，你的声音不好听，人家新闻频道王哥，他的声音大气浑厚，有穿透力！你的声音跟人家声音相比，简直就是一个天上，一个地下！”

　　她的话给了我很大打击，走出电台，我坐车回家了，好几天吃不下饭，感觉自己傻了一样，浑浑噩噩，朦朦胧胧，但是对于电台的热爱，终究没能让我放弃梦想！依然打开收音机继续听广播，依然坚持着自己的广播梦！

　　7——8年过去了，尽管我没学这个专业，也没去从事这方面的工作，但是我一直没有放弃，我也一直在努力着！我深知勤能补拙是良训，一分辛劳一分才；我期待着通过努力，梦想能够早日照进现实！晨洋，加油！

面试时简短的自我介绍 篇2

　　大家好！我今年9岁，是个活泼可爱的女孩，扎着一条长长的辫子，辫子上常常夹着一个漂亮的蝴蝶结。眼睛虽然小小的，但看问题很尖锐。鼻子特别灵，放学回家在门外就知道妈妈烧什么好吃的了。我的嘴巴不大，可一说起话来就叽里咕噜的，让你听个没完。我的身材不胖不瘦。

　　在过去二年的小学生活中，我可以问心无愧的说“太给力了”。我不仅在每学期都以较强的组织能力和良好的学习态度得到老师的认可，被老师任命为小组长一职，还积极参加了各种竞赛活动，并取得了优异成绩，在一、二年级，我连续四次获得学校的“先进学生”称号。

　　我有广泛的兴趣爱好。喜欢唱歌、舞蹈、二胡和美术等等。在舞蹈方面，我经常出去比赛拿金牌。二胡也通过了国家八级考核，而且年年是优秀考生。这些兴趣爱好充实了我的课余生活，有不少人为我竖起大拇指，说我是他们学习的榜样，我当之无愧！

　　我在生活自理能力上也是呱呱叫的，从小就能自己的事情自己做，整理自己的房间、书包，还能帮助妈妈做一点力所能及的家务事。

　　我长大了想考师范大学，将来的理想是成为一名教师，因为老师是太阳底下最光辉的职业！

　　我要通过我的执着的精神和不懈的努力向大家宣示：我是一个女孩，我要像男孩一样成为祖国未来的接班人，为国家做出应有的贡献！

面试时简短的自我介绍 篇3

　　我叫吴康琪，今年八岁了，我是个男孩。我的头发黄黄的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

　　我喜欢打篮球，踢足球，打乒乓球，我还喜欢捕鱼，我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁问爸爸：“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博，也没答上来。

　　第二次去游泳的时候，爸爸给我买了一个游泳圈，一开始我不会游，爸爸对我说：“你慢慢地学，别太

　　着急了。”我就听了爸爸的话，经过我的不懈努力，我最后终于学会了游泳。

　　我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

面试时简短的自我介绍 篇4

尊敬的领导：

　　你们好！很高兴有机会可以参加这次面试，我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。

　　我有一些教育工作者的经验，毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。

　　我一直在不断的提升自己，完善自己，自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，XX年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。

　　我也在不断的`工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望！

面试时简短的自我介绍 篇5

　　姓名：**

　　班级：

　　魅力宣言：你家人能在你身上希望还是绝望 全部取决你自己

　　自我介绍：

　　嘿！ 看这里！或许你还不认识我，不过没关系 你会记得我的，因为我将会给你留下非常深刻的印象！

　　我没有老套到死的开场白，我不喜欢一成不变的生活方式我不喜欢循规蹈矩的日子我不喜欢女孩子非得柔弱温柔，青春就该活力四射说难听点就是疯去吧趁你还年轻，不是有句话说在不疯狂我们就老了么。

　　习惯了随心所欲的生活喜欢上课时给老师偶尔的玩笑活跃班级气氛 毕竟我是个够逗的人严肃的老师也会被我逗笑。同时 我也是一个问题小王子，遇到不懂得马上就问了，谢谢我的老师一直很包容我这一点毕竟我常常会打断他讲课。

　　或许就是这样的我 平凡而快乐 原谅我一生放荡不羁爱自由！

面试时简短的自我介绍 篇6

　　我是**，是***大学外语类专业的毕业生作为一名外语专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。

　　在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从英语基础知识到运用等许多方面通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，外语是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际应用能力对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

　　在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了极大的兴趣并阅读了大量有关书籍，能熟练掌握基本操作，有效利用网络资源

　　为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

　　在即将进入社会之际，为了更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，（转载此文，请注明来自：）不断的学习、不断的锻炼因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。