面试时简短的自我介绍汇编七篇

面试时简短的自我介绍 篇1

　　我叫xxx，是xxx中学初一（1）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。 学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：

　　一、用奉献收获爱心和感动

　　妈妈时常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

　　在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

　　二、用实践磨练品格和毅力

　　我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。

　　三、用恒心攀登知识的高峰

　　作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

面试时简短的自我介绍 篇2

　　首先感谢邮政公司给我这样一个展示自我的舞台和施展才华的机会，我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会。我是xx学校即将毕业的一名大学生，获知贵单位广纳贤才，我慕名而至，真诚的渴望加入，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为此奉献自己的青春与智慧。另外，作为一名班级干部，我积极的参与学校各项工作的策划与组织，我的工作热情得到了同学们的信任和肯定，成为学校历次活动中必不可少的成员，大家的肯定也使我对团队精神有了更深层次的理解。

　　请相信我的真诚，我会将我的全身心都投入到工作中；相信我的热情，我会感染我身边的每一个人；相信我的能力，我会积极的做好每一件事情。

　　邮政百年的历史，有着耕耘的艰辛，又充满着收获的喜悦。邮政实现了数次的华丽转身。从古人鸿雁传书到汽车、火车、航空的转运，从单一的信件业务到报刊、包裹、特快、汇兑、储蓄、保险、电商、函件、农资等业务。邮政取得了跨越式的发展，无一不体现了邮政的发展就是科技发展的过程，是改革发展的过程，是创新发展的过程、是转型发展的过程。

　　我觉得身为邮政员工，就要处处想用户所想，急用户所急、帮用户所帮，从细微处改善服务，才能使中国邮政更加深入人心，才能更快发展壮大。现在的邮政工作是“大众化”的服务，“一般性”的满意已留不住客户，只有从一个热情的微笑，一个体贴的动作，一句贴心的话语做起，推出个性化、真情化、人性化的服务，才能让客户心存感激，从而赢来更多客户，加快邮政快速发展。

面试时简短的自我介绍 篇3

　　大家好，我有一个好听的名字叫李天娇，我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了，是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话，就往下读吧!

　　我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说：“这孩子一定很聪明”。我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的.小眼睛，别看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。我是学国画的，刚开始我很讨厌画画，可妈妈非逼着我学，没办法，小孩子是拧不过大人的，可是学着学着我就改变了我的观念，因为我刚开始不喜欢画画，妈妈就把情况告诉了老师，老师就用特别的方法来“对付”我，在我刚开始画画的时候，老师让我画蝴蝶，刚开始画的时候不怎么像，于是老师就说：“你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?”听到老师的话，我并没气馁，从此我天天画，终于有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，老师的脸上露出了满意的笑容。我是一个品德优良的孩子，我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假，我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的东西放下就去了院子里，眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了，当时我很想收留它。于是我就问姥姥：“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。 “求求你了姥姥，它真的太可怜了。”我用哭似的语气说，姥姥终于答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食，并给它取了一个名字叫“叮当”。这就是我，一个真实、有爱心的我。怎么样，你们了解我了吧!

面试时简短的自我介绍 篇4

　　拝啓私は＊＊＊と申しま、専門は日本語で。有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつしっかり勉强しい、成績よく、奨学金を取っただげでなく、大学英語独学しいま。二年らいの勉强を通し，日本語の読み書き能力は絶えに上達しきました。いま、一級能力試験は合格。また、何とかし会話の能力を?ップしようと思っいま。計算機といえ、わたしが大好きでから、日常的な操作は問題ないと思いま、その関連試験に合格済で。そし、わたしの性格が明るく、人とが付き合いが好きなんで。負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいとに挑戦ると好きで。わたしの趣味はピ?ノで、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、負けん気の強い性格が育られるんでから。多くの社会実践活動に参加し、何をしちゃんと自信を持っいま。そのうえ、クラスの一员とし学習委员とし、いつ仕事をよりよくしようとるとにしいま。あらゆる?ベントを企画るとありま。ちょっとした社会経験を持ちでが、まだまだ浅いで。お忙しいとろ、お邪魔いたしたしました。最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げま。

面试时简短的自我介绍 篇5

各位领导，各位同事：

　　大家好~！（鞠躬）

　　我叫，来自湖南，我性格开朗、为人正直、容易与人相处；平时爱好打篮球、爬山和跑步。

　　我非常高兴也非常荣幸的加入到“”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。（鞠躬）

　　我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教！

　　我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

　　最后，我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗！

　　谢谢大家！（鞠躬）

面试时简短的自我介绍 篇6

尊敬的各位评委、各位老师：

　　我是一个平凡的女生，在班级里也很普通。

　　我乐观开朗，相信生活，是一个比较外向的女生，生活中我是个十分细心，也十分热情的女生。我虽不优秀，但也不自卑。我虽活泼，但也辛苦掩饰。我相信微笑可以面对一切，更相信微笑也可以掩盖一切。

　　声音是一段美丽的“文字”，他能在你忧愁时释放心情，他能在你高兴时淌出梦想，他能在你伤心时抚慰心灵。人的一生或长或短，但在努力下，人们总会成长的，努力的时候，时间在流淌，一点一滴，抚慰自己的心灵。人们所拥有的复杂，人们心灵的繁琐，在时间的流逝下，洗涤得干干净净。每一步阶梯，可能包含我们的欢笑。所以，在自己悲伤时，忘记曾经的不快，让心灵得到净化。

　　我参加校播音的原因是校播音是一个锻炼的平台，一个学习的平台，可以使我在繁忙的高中生活中找寻属于自己灵魂深处的那份宁静，它让绚丽的音符跳动在每一个角落，让幸福的声音传递在每一个心中。播音员也不仅仅是播音员，而是传播灵魂默默地奉献者。青春载着梦想带着我们飞翔，我们用青春谱曲用梦想演唱，引领大家进入永久欢乐的殿堂。

面试时简短的自我介绍 篇7

　　我，一个普通的中学生，有着普通的梦想，普通的愿望。相信大家在上学时代，都希望让老师注意到自己颤巍巍举起的手吧，然后当着全班同学的面自豪的回答问题，美滋滋的受到老师的表扬。我也不例外，可是当我升到初中以后，却只能把它当做是一个简单而又难以实现的愿望。每次看见同学们被老师表扬的时候，我很羡慕，却总也得不到。因为每次当我举手的时候，老师总是把我忽略掉。

　　也许哪天，老师会心血来潮得有意无意的夸我一句或者温柔的看我一眼，都会让我有天大的欣慰，也会乐的合不拢嘴。因为我是一个差生，因此我没有了自信，我认为一个差生是不值得获得自信的，而给他们剩下的只有强烈的进取心和只剩不多的自尊。

　　因为身体不适我又上了一年初二，我利用我所学过的，所理解的知识，来回答我自认为很简单的题，来获取老师的夸奖和同学们的羡慕。也许当我的同学们知道真相的时候会对我指指点点，说三道四，说我怎样怎样，我没什么可以解释的，我很开心，很快乐，因为我只是用这学期的表扬和羡慕，来弥补上学期的空缺。

　　这只是学习方面的。因为我上学期的朋友都忙得不不理我了，而当我没去上学的时间里，在QQ上，她们都说很想我，我当时已经很满足，很开心了。前几天，我们这一届开始补课了，在校园里，碰到她们时，她们又蹦又跳，当然我也很开心，我又重新拥有了已经失去的友谊，她们在各个方面都很照顾我，有时候到我现在的班级找我，都会给我很多好东西。

　　当时我真的很幸福，很快乐，感觉朵朵百合包围在我的周围，我被这种单纯而又美好的境界所感染了，不再为我休过一年学而不好意思了，虽然是因身体不适。我开始变得快乐，变得有自信，不再把自己和差生联系在一起，我要把那段不好的记忆封锁在我的大脑深处。