英语老师自我评价
1、为人谦和友善,做事态度认真,有强烈的教师责任感和良好的团队精神。
2、顺利完成专业课程学习,熟练掌握专业理论知识和实验技能,善于学习新知识和适应新环境。
3、在校担任学校社团职务,培养了良好的人际交往技巧与组织能力。
4、曾做过初中生的兼职家教,教授专业初中英语知识,并得到了监护人对个人英语能力的肯定。
5、兴趣广泛,喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。
6、英语口语流利,具有良好的.英语阅读、写作能力;普通话标准。
英语老师自我评价
1、口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;
2、授课风格活泼生动,充满激情,具有较强的幽默感;有较宽广的知识面,旁征博引、激情飞扬,富有感染力;具有创新意识,富有朝气和活力;
3、谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;
4、系统学习过口译课程,对全国口译考试有较为全面的了解;担任过教师或大型会议翻译;
5、有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦。
英语老师自我评价
1、有6年的高中英语教学经验,教学经验丰富。
2、每年的教学质量评比,成绩名列前茅,教学能力突出,曾获得校“最受学生欢迎的老师”称号,在指导学生参加全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖。
3、开朗,大方,英语口语流利,在校已过了英语专业八级,热爱教育事业。
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