学期个人工作总结三篇

学期个人工作总结 篇1

　　（一）活动名称：

　　青协纳新。

　　（二）活动目的：

　　为全院学生创造更好的锻炼和奉献爱心的机会，也为青协注入新的血液，

　　增添新的活力。

　　（三）活动对象：

　　协和学院09级统招生。

　　（四）活动目标：

　　纳入100名左右新成员。

　　（五）活动时间：

　　20xx年3月31日上午11：30—下午1：00。

　　（六）活动地点：

　　协和学院主干道。

　　（七）活动参与人员：

　　青年志愿者协会会员。

　　（八）活动流程：

　　1、活动策划

　　2、活动前期准备①人员安排：温馨部负责报名，策划部负责活动策划：秘书处、爱心部、财务部、网络技术部负责后勤工作。宣传部负责海报制作和宣传栏的制作。②物资合理利用。

　　3、活动宣传①主干道宣传，预报名

　　②广播站以广播稿形式帮助宣传

　　③张贴海报宣传

　　4、纳新活动展开择优纳入青协

　　5、活动后读通告活动总结新成员建档

　　（九）活动具体内容：

　　事前做好具体工作安排，划分好小组，各司其职调节好参与活动人员的心态、乐观向上、轻松愉快。

　　（十）资金结算：

　　复印照片20元制作海报用品10元

学期个人工作总结 篇2

　　今学期我教的是高二（9）、（10）两个班，以下作简要的总结：

　　德育方面。

　　作为老师，我教导学生如何正确处理生活中遇到的各种事情，端正其世界观、人生观与价值观。备课方面

　　虽然我们学校的学生基础整体较差，但作为一个负责的老师，我必须认真的备好每一节课，做好任何一个细节，为上好一节完美的课做好充分的准备，决不能因学生基础差而随便应付。当然，我深知自己还有诸多不足的地方，尤其需要“补脑”，在以后的日子里我将严格要求自己尽量多的在书的海洋里漫步。

　　课堂教学方面

　　备课的充分并不意味着课堂的充分，备课是死的而课堂是活的，课堂上随时会发生各种自己意料之外的事，比如睡觉、讲话、发呆、做其它事情等等。如何正确处理这些事情，激起学生的学习兴趣，使课堂气氛变得更加活跃，端正学生的学习态度，这是一门令人值得深思的学问。当然，这也是对我的挑战。

　　作业批改方面

　　作为老师，我必须认真的对待每一个学生的.每一份作业，不管这个学生的基础好与差。通过作业，我可以了解学生的想法与学业水平，从而对症下药，帮助学生扬长补短，激起其自信心，使其不气垒，不放弃，从而逐步得到提高。

　　教研教改方面

　　认真参加教研教改活动，积极参加教科室进行的一系列活动，所写的论文《如何避免学生放弃英语学习》参加教学成果评选获二等奖。

　　总之，对于我的学生，德育应放在第一位，首先应学会怎样做人，其次才是学会怎样学习。我不要求他们各个都进北大清华，也不要求他们各个都成为科学家政治家，但是必须要有良好的道德品行。

　　不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个学生，尽量的公平，尽量的关心学生、爱护学生、尊敬学生、理解学生、帮助学生，这是我的工作准则，愿此准则能伴我走完漫长的教育之路。

　　高二英语组褚麦堂

学期个人工作总结 篇3

　　回顾这个学期，所从事的美术教学工作基本顺利完成，当然在工作中收获的喜悦也存在的问题，现将收获与问题，总结如下：

　　一 、教学计划贯彻情况

　　学期初和本组教师一起学习新课程标准以及道德课堂18条，明确了学期，工作的目标和任务，结合学科特点，制定了周密详细的教学计划，教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻新课程标准，坚持以学生为主，让学生在玩中学，乐中学，大力推广素质教育，按时按质的完成本学期的教学教育工作。

　　二、教学情况

　　1.按照学校工作管理规定，认真备好课，提前写好教案，努力上好每一节课，上好每节课，对老师对学生都是很关键的，除了备好课，写好教案外，还要找资料，找课件，把他们和我的准备工作结合在起来，为我所用

　　2.利用学科特点，组织部分学生参加家长会，百幅画展以及手工展示，学生，运动，绘画功底有了很大的提高，组织学生参加中心校，举行的，足球logo和吉祥物的比赛，学生取得了一定的成绩。

　　3. 美术课上对教学内容有重难点，注重内容的调整，采用多种方法，多学科内容相结合的方式进行讲授，是提高学生的学习兴趣及创作兴趣，将自己的创作内容最大化的在纸张上展现出来，提高教学质量。

　　4.是坚持组内教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常听组内老师的课，学习组内老师的优处张处，以弥补自己的不足，老组内教师集中备课，集思广益，努力上好每节课，发挥长处，是课堂的内容更加完善。

　　5.以平价为宗旨，深化课堂教学，采用多种方式进行作业展评，激发学生审美情绪，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，加强与，与学生的交流，促进学生发展。

　　6.以反思为手段，促进个人成长，在课后用心撰写教案，并在教学中促进了自己的成长。

　　7.除了上好每一节课程外，还有345年级的什么班？针对学生的学历不同，学习程度不同，因为有的学生学不算是老生，有的学生是新生，针对他们的程度不同，本学期又购买了五本基础线描书，分别是《百鱼画谱》《重彩牡丹》《百荷画谱》《牡丹画谱》《折纸花卉画谱》，从这五本中汲取难易适度的内容进行讲授，新生以临摹为主，老生在临摹之后呢，再加上自己的创新完成一幅画，学生学习有进步，能加以创作，表达自己的所思所想。

　　三、存在的问题

　　1.课堂学习互动不是很好，小学生喜欢去观察，并用自己的方法表现，生活中美好事物，从而获取创作的信心，课堂中给予他们讨论的时间比较少，这不利于他们的潜能发展。

　　2.评价方式存在一定的局限性，无论是食品还是学生，互评评价的标准局限于绘画技能和知识上，缺乏对美感和创新能力的评价，学生为了得到好的评价，会出一幅中规中具或者技能不错的动画，这种评价方式违背了美术课程应有的目的，美术课程是一门培养兴趣，发挥创造的课程，这种评价方式将会限制学生的想象力，在框架中成长。

　　四，今后努力的方向

　　1.增加教学方式，很多样化，培养学生的兴趣，在课堂上进行各种互动，每个学生都有自己的想法，通过各种想法的表达，挖掘出他们创造性。

　　2.优化评价方式，提升学习效果，好的评价方式，可以更好的激励学生的成长，对于好的作品及学生的进步，需要多加表扬，鼓励，对于学生作品中的不足之处在，明确指出之后，去对他们进行指导，并鼓励突破自我。

　　不畏劳苦才能达到理想的顶峰，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。