转眼间大班上学期在孩子们的欢声笑语中已接近尾声,为了让家长朋友更全面的了解孩子在幼儿园的学习及生活情况,办公室主持我们搞一次汇报课活动。xx月xx日上午,我们大一班家长应邀按时走进活动室,大部分家长都有参加,可见家长们对孩子教育的重视程度,同时让我们老师十分感动!
在家长进入我班活动室以后,龙老师和郑阿姨在外帮孩子戴头饰,我在教室给家长介绍本班情况,刚接手这个班很多家长我都不认识,虽然我尽量在克制自己紧张的心情,但我还是做不到轻松自如的面对。接着我班根据预先制定的活动方案对幼儿在园所学内容进行了展示,幼儿分成小白兔和小鸟两组,两位小主持报幕后,幼儿分别展示了儿歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、数学演算、英语等,幼儿还唱了新年歌说了祝福语和爸爸妈妈一起跳了律动,最后家长和孩子一起做了手工《贺卡》《粘贴画》。
今天的家长开放日基本无大的纰漏,我班选了小主持人,所有幼儿都有听主持人报幕进退场,大部分幼儿都表现很棒,动作做到位声音也很响亮,我们老师和阿姨都配合得比较好。但由于自己第一次做这类活动经验不足,考虑不周,所以在程序和组织方面不够成熟,略显混乱,如:在家长进活动室时忘记发反馈表、时间没把握好,认字宝宝、英语和算术时单个回答太多占用太多时间、做手工时个别家长不清楚做什么,纸张也没有裁剪好浪费了太多。因此我将在组织和程序方面总结经验,弥补不足,争取在下次的类似活动中应对自如。
本次活动充分展示了孩子们的快乐与健康,也让家长了解了孩子在幼儿园的生活和学习的状态。同时也增进了教师和家长之间的情感交流。家长了解到了孩子在一学期来取得的进步,为他们鼓掌加油。活动后家长及时填写了“反馈表”,经统计95%以上的.家长对班级的现有状况表示满意,对孩子的表现也表示欣慰,有的家长还说从来没见孩子在家这样读过书,活动获得了比较圆满的成功。
但我也看到了孩子们的不足之处,比如课堂上有些孩子学习习惯、倾听习惯不够好,坐不住。有的孩子爱和同伴讲小话,闹着玩,在算数和英语方面比较弱等,在下个学期我们还要加强幼儿习惯的教育培养。
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