寒假总结作文四篇

寒假总结作文 篇1

　　这是我来到商会校的第一个寒假，假期从未有过这么长，可作业也比以往多。

　　有这么多的作业，要有质有量地完成，且量还不少。这就要看我们如何合理分配时间，好好完成它们。相信度过这个到商会校的第一个寒假，我们这些新生应该懂得如何合理分配时间，是自身的寒假生活更加充实、丰富。

　　这个寒假忙里偷闲地看了四本书。分别是：《蝴蝶梦》、《安娜·卡列尼娜》和《福尔摩斯》。

　　《蝴蝶梦》大致讲诉一个男子在亡妻死后，再次新婚，之后亡妻死亡之谜中的一部分慢慢被揭开的故事。

　　《安娜·卡列尼娜》主要讲诉了一个上流社会的贵妇人，追寻自己真爱，最终被上流社会舆论折磨致至自杀的故事。

　　《福尔摩斯》讲述的是主人公在一件件扑朔迷离的案件中利用独特的案件中利用独特的破案手法，将一个个案件侦破在故事。

　　其实每一本书都给了我们不同的启示：第一个，不能因人在你面前的表现去判定一个人的品行、品质。或许有时最单纯的人就是最好的人。第二个，一个人的命运要由自己掌握，别人说什么都不重要，重要的是自己的看法。只要自己认为是好的，就可以去试一试。当然。别人适当的意见也是需要接受的，因为自己不可能全是对的。第三个，同样的事情，利用不同的方法，可以解决的话，就用这种方法，因为绕可以使自己有更多的奇思妙想，而不会思维定势。

　　过了一个新年，继而有年长了一岁。更懂得如何帮助家中老人，适当地帮他们分担一些，也会更好地关心表弟表妹们，让他们每天和我在一起时都很快乐。

　　当然新的一年也会更好地督促自己的学习。

寒假总结作文 篇2

　　这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了。

　　写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！

　　在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等。我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话我还以为多刺激呢，其实一点也不。

　　在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了。

　　一个寒假又快过去了。一开始制定了学习计划，但是那张可怜的纸，好像被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了，新学期好好学习才是正经。

　　在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要将这作为我的努力目标！

　　接下来我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛。

寒假总结作文 篇3

　　如果要提起寒假的收获，那我在这个寒假中的收获还不少呢！我除了按时完成了老师布置的寒假作业以外；还看了许多课外书，增长了许多知识；另外帮家人做了许多家务事，如：刷碗、洗衣服、洗袜子等一些力所能及的小事。其中，最值得一提的就是我学会了煮方便面这件事了。

　　那是一个阳光明媚的早晨，姥姥外出有事去了，我起了床，梳洗打扮完毕后，我觉得很饿，想：吃什么呢？经过我的反复思考，就决定煮方便面吃。我从来没有煮过方便面，以前都是姥姥给我煮，我看过姥姥怎样煮，也有了一点经验，于是今天，我要亲自试一试煮方便面。

　　我先把早上没洗好的锅洗干净后，再倒进一大碗水，然后按了一下煤气灶的开关，拧到了大火，盖上了盖子。过了一会儿，锅里的水冒出了一串串小泡泡，又过一会，小泡泡变成大大的泡泡了。水开了，我撕开包装，把面块取了出来，准备放进锅里，可又怕水溅在我脸上，让我的脸起个包。就离得远远的，“扑”的一下，把面块扔进了锅里。盖上盖，煮了一会儿。然后，我把调味包、蔬菜包、酱包依次放进锅里，用筷子搅了搅，又煮了一会儿后，关上火，把方便面盛进碗里，就这样，一碗热气腾腾的方便面就做好了。

　　我把方便面端到桌子上。“咕噜咕噜”喝了几口汤。呀，味道又辣又香，我高兴极了，情不自禁地说：“呀！味道真不错！这可是我自己亲自做的呀！”我“嗞噜嗞噜”吃了个精光。

　　我做的虽然没有姥姥做的好吃，但就我来说，已经很不错了，后来几天又做了几次，我的技术又精进了不少，现在，方便面我已经做的很好了，连爸妈都夸我做的方便面好吃呢！

　　今天我学会了煮方便面，心里特别甜。因为这是我亲自做的。学会煮面之后，以后姥姥不在家的时候，我就可以自己煮上一碗热气腾腾的方便面来吃，再也不怕挨饿了。

　　这个寒假，我可以说是过得既丰富又有收获，我希望在剩下为数不多的小学假期里，都能像这样过得既有收获、又有意义。

寒假总结作文 篇4

　　“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”我教学生涯中的第一个寒假就如徐志摩的《再别康桥》，来得匆匆去的匆匆。在没有任何感知的情况下结束了这一切。

　　开学已经四天了，直到昨天我终于把寒假作业全部检查完了，并对班内一部分学生做了寒假活动调查。通过寒假作业的检查和对孩子们寒假生活的了解，我发现他们的寒假生活有着天壤之别。

　　优秀的孩子能够很自觉的完成学校、老师布置的作业，而且还能在假期里帮助家长做一些力所能及的家务，利用课余时间做一些自己感兴趣的事情。他们把自己的'假期安排的很合理，在整个假期中他们过的很充实，从中他们也积累了很多知识。这样的学生大部分都是女生，例如：王晓艺、肖雨桐、张文荟、丁依蒙、杨振振等等。但是，班内也有比较差的孩子，据家长反馈班里有一小部分学生整个假期没有看任何书，也没有学习，除了看是电视就是出去和小朋友打闹，整个假期没有一点收获。

　　开学之后，通过寒假作业（小制作）的上交情况表扬以下同学：李芳宇、张文荟、丁依蒙、李少逸、吕嘉轩、张安琦、张瑶、尹鸿飞。以上同学利用寒假时间制作了自己的小制作，其中尹鸿飞的钟表、李少逸的灯笼、李芳宇的卡通作品和丁依蒙、张文荟的图画作品代表班级参加学校的制作评比。

　　通过寒假作业（语文、数学）的完成情况表扬一下同学：肖雨桐、吕嘉轩、姜美姿、张嘉豪、丁依蒙、田旭扬、杨紫萱、李芳宇、马杰、王晓艺、刘怡飞、李少逸、尹永键、()王民昊、张文荟、杨振振、王彤。以上同学在假期中认真完成了作业，虽然以上同学有的同学只是做了一部分，但是可以肯定地是他们都有良好的、端正的学习态度。班内共有28名学生，完成作业的有17名同学完成了寒假作业，另外还有11名同学没有好好利用寒假时间来充实自己。

　　开学之后需要上交的还有《济南市小学生素质发展情况报告单》（试行），上个学期班内共有28名学生，转走1名，上交该小册的同学有22名同学，他们分别是：詹书恒、王彤、肖雨桐、张安琦、杨振振、尹鸿飞、尹永键、张瑶、王晓艺、马杰、刘怡飞、张文荟、李芳宇、毕雨露、刘维鑫、王民昊、吕嘉轩、李少逸、杨紫萱、田旭扬、丁依蒙、姜美姿，其中詹书恒、肖雨桐、王民昊、吕嘉轩、李少逸、杨紫萱、田旭扬、丁依蒙、姜美姿共9名同学填写了家长反馈意见。在此非常感谢以上9位学生的学生家长对学校、老师工作的支持。

　　以上是一年级二班所有学生的寒假生活及作业的表现，假期虽然 “短暂”但是却能反馈出孩子们享受着不同的家庭教育方式。这种多样化的教育方式势必会对孩子产生积极的教育效果，可是对这些教育方式实施方法的不同则直接导致家庭教育的成功与失败，最终的结果是孩子的

　　一生。在此，希望各位家长从现在开始重视起家庭教育对孩子的直接影响吧！