机械班班主任工作总结

　　蓦然回首，我已在重庆xx高级技工学校任职近四年，这几年来的风风雨雨，使我感受到了教师工作的辛苦和甘甜。在学校领导的信任与支持下，我今年担任20xx级机械班班主任相关工作。这一来，感谢学校领导对我工作的指导，也感谢各位任课老师的积极配合，我较好地完成了各项工作任务，较顺利的走过了这一学期。现将这一学期的班主任工作情况做一小结，不妥之处请领导指正。

　　一、基本情况

　　班级共有42名同学组成，其中男生41名，女生1名，住校生40名。班级都是今年入学的新生，是由22名机械专业和20名电子专业学生所组成。其中20名电子专业的学生通过作思想工作选择了机械专业，这些学生通过我平时对机械专业的分析及其市场的需求现在已基本稳定。

　　二、德育为首

　　蒙牛集团董事长牛根生曾说过：有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无德无才,坚决不用。而现在的中职学生基本上都是在初中时成绩较差行为习惯也不是很好的“双差生”。这样的学生是班级德育管理中最头疼的一个问题。在学生德育教育方面我更多是注重思想教育，在平时给学生灌输了大量哲学方面的知识，从而激发学生的思想。正因如此在这一学期以来班级未发生较大的违纪行为，上报学保处的违纪学生为零。只是有一部分学生对学校的校园环境、设备、收费等方面有一定的思想波动，通过和他们沟通交流这部分学生基本趋于稳定。但班级仍然存在一些不良行为，例如班学生吸烟学生比例高达30%。其原因是大部分学生是留守儿童家长都在外地务工，都是跟随爷爷奶奶或者是其他长辈一起生活，

　　从而养成了这一些不良习惯。我打算在下学期将这一工作化为重点。

　　三、理论够用

　　班级大部分学生在初中时未养成良好的学习习惯，从而班级整体学习氛围不是很理想。还好的是我担任班上的所有专业理论课《机械基础》、《机械制图》的教学，和学生学习相处的时间比较多，能够更好的掌握班级的学习情况，同时也把握了学生整体的学习水平。当然在教学过程中我比较注重启发性教学，在讲专业理论知识时常采用案例教学，让学生明白所学的知识在我们实作课及以后在生产过程中的作用。在其他基础学科当中各任课教师也对班级课堂情况反映都还较为良好。只是还是有一部分学生厌学情绪比较浓，主要原因在于基础差及家长的重视程度不够，家长报着将人混大的思想，基本上放弃了学生的学习。

　　四、实践为重

　　中职学生由于初中时学习习惯的养成，不善于动脑而善于动手。而我校又是我县唯一一所能够培养高技能型人才的学校，并且我班就读高级工的学生占班级总人数的一半。正因为这一点所以我将班级学习的重点放在了实际动手能力的培养上。这样不仅能够提高班级学习氛围，又能够为以后学校对高级工人才的培养作好铺垫，在者还能为学生将来就业奠定坚实的'基础。当然在平时实训课堂中我也经常巡堂，除了观察学生在学习过程中的一些情况和难题，而且还能督促课堂纪律。班级所有学生实作学习成绩还是比较理想，主要还是因为两位实作指导教师个人的专业素养比较高，都是当国有企业从事过技术领导岗位下来的。

　　五、综合能力培养

　　据调查了解我认为现在的用人单位需要的人才有两种，一是技能型人才，二是管理型人才。所以在班级管理及对学生的培养不仅仅是强技，对学生综合能力方面也是很重要的。班级更多是让学生自己去管理，而我只在班级大的方向进行把握。具体的一些小事情都是交给班干部及学生自己去完成。这样会培养学生的创新及独立意识。当然平时给他们灌输了很多的社会经验，这样他们毕业后会更好的融入这一个复杂的社会。

　　总之在学校领导的正确领导下，20xx级机械班顺利的度过了职业学校的第一学期。虽然班级现在趋于平静，但是我在找班级同学谈心时还是反映出了一些问题。例如：学校环境及实作设备较差；食堂服务太度不满意；晚上就寝纪律管理不到位；收费比较复杂；认为晚上应该了解一些实事看看新闻等。另外，我个人还望领导在来年最好能再细化一下班主任考核制度，减少一些不必要的会议一般的事情可通过QQ群的方式进行通知。

　　本学期已经安全的结束了，我将在下学期一如既往的干好本职工作，努力作好班级管理工作。以上均为本期工作总结，当然这也是我的个人见解，不妥之处还望领导批评指正。