小学“学雷锋”活动总结

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?在又一个学雷锋纪念日到来之际，你是否也用雷锋之问拷问了自己的灵魂与内心?在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，也取得了可喜的成效：

雷锋，原名雷正兴。在中国人民解放军某部运输连任战士、班长。1962年8月15日 在辽宁抚顺市望花区不幸因公殉职，年仅22岁。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，结合学校的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，自此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、 出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋， 了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、 组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在这个月中，同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会;组织学生拾捡花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有抬金不昧的有多人，如学生在操场上捡到5元上交了，同学在班上经常帮助别人扫地等等。

三、树立学雷锋典型，传承雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。