度科普工作总结

科学技术是第一生产力，是我国经济社会发展的基本动力，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局，也与我们当前中心工作脱贫攻坚全面建设小康社会息息相关。2020年，XX乡在县委、县政府的正确领导下，在县科协的精心指导下，全面深化改革，全面推进科普教育，广泛开展科普活动，充分发挥科普基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地为广大群众提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力，取得一定成效，下面就XX乡2020年度科普工作汇报总结如下：

一、精心部署、全员参与

XX乡党委政府高度重视科普工作，成了了由XX乡党委副书记、乡长蒋明玖同志任组长，乡党委副书记任副组长，党政办、农服中心、林业站等股室人员为成员的领导小组，领导组做到了明确任务，责任到人。乡党委、政府全力支持科普工作，为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。与当前中心工作基层党建、脱贫攻坚、安全维稳等同安排、同部署、同落实、同考核。

乡村干部将科普工作渗透到平时的日常工作中来，在工作中渗透科技创新的思想，广泛开展科昔类实践活动，农业专家、乡村“田秀才”对科普类实践活动做指导，实践活动都做到有计划、有内容、有人员、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使广大群众受到教育，培养学生的动手、动脑能力，充分发挥广大群众的聪明才智，充分调动他们的积极性，积极参加科技活动中去，使广大村民受益非浅。

二、加强宣传、营造氛围

XX乡充分利用电子显示屏、户外LED、横幅、宣传专栏等大力宣传科普知识，同时利用农民夜校、村村响等阵地开展科普宣传，运用QQ、XX乡微信公众号“十八道水”等现代媒体宣传科普，大造舆论宣传的声势，营造良好的氛围，努力使科普工作深入人心。

三、强化学习、培养队伍

科谱既要有一流的设施，还要有一流的队伍。科技人员才是科普活动的坚实基础，是科普知识的生命与动力、精神和力量。

1、组织学习，提高认识。坚持不懈地组织科普队伍进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普培养人才队伍的本领，激发服务群众热情，热爱科普，争当科普的实践者和探索者。

2、专家引路，培养骨干。XX乡积极与乡内外教育专取得联系.经常向他们请教或邀请他们来乡交流，指导培养我乡科普人员开展科普活动。同时我们还积极组织有关人才参加科技类学习和培训，学习先进的科普理念，采用走出去、请进来等多种形式，学习他人先进的经验，从而培养了一批科谱骨干，有了这样一批科普人才的领头雁，有力地推动了XX的科普工作。

3、科研导航，开发科普资源。为了丰富内涵，整体推进科普工作，倡导研究之风，以研促科，XX乡要求全体干部职工根据科普思想围绕科普目标，结合各自工作实际情况，开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，不断开发新的科普社会实践资源。

四、开展活动、推动发展

实施科普的关键在于“勤于动手”，在于从实践中体验、在体验中发展、在发展中验证。农村发展中蕴含有丰富的科普内容，多形式、多渠道地开展科普活动，是培养广大人民群众创新精神和实践能力的有效途径。

1、积极开展社会实践活动。社会实践活动是XX乡开展科普教育的最主要的形式，每年约有200多名乡村科技人才、土专家、田秀才等参加社会实践活动，注重人才自主发展，调动广大人民群众参与的积极性，使他们的兴趣爱好获得满足，让每一位科普人才的个人潜能得到充分、自由发展。