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游览景德镇高二作文700字五篇

更新时间:2023-08-05 14:33:04 来源:高考在线

游览景德镇高二作文700字1

景德镇历史悠久,文化灿烂,是我国著名的历史文化名城,有“千年瓷都”之美誉。星期六,我们研学来到了这座名城,一睹了景德镇陶瓷的魅力。

“景德镇”因何叫“景德镇”呢?回来刚进家门就被爸爸问住了我。“景德镇原名叫‘昌南镇’。宋代景德年间,真宗皇帝命进御之瓷,底书‘景德年制’四字,因其器光致茂美,当时崇尚,著行中国,于是天下咸称景德镇瓷器,而昌南之名遂微。久而久之,景德镇由代称转正,成为正式的行政地名。又一说是皇帝偏爱景德镇陶瓷,龙颜大悦时,赐名景德镇,其查无史料记载,不可信。”爸爸述说了一遍,要求我查阅资料,去伪求真。

我们到了景德镇后,按照老师事先编好的小组顺序排好队,跟着导游进入了浮梁县。

首先,我们观看了纪录片《天工开物》和一些制作瓷器的视频后,对这些工匠的手艺十分惊叹,也领悟到了景德镇陶瓷“白如玉、薄如纸、明如镜、声如磬”的深意了。导游还告诉我们每个精美的陶瓷都要经过七十二道工序才能做成,我们不禁对这些工匠肃然起敬。

然后,我们亲手体验了陶瓷胚子的制作工艺,把瓷土和成湿泥后放到机器上,再调整机器的速度,就可以动手对陶瓷胚子进行塑型。大家七手八脚地制作了起来,其中制作了不少较为美观的瓷器胚子。虽然大家身上到处都沾满了泥水,但体验制作陶瓷胚子的过程依然兴趣十足。

我们还用画笔蘸着颜料在盘子上画了五彩缤纷、栩栩如生的画,其中还真有不少“抽象派”和“现实派”等作品哦。还有人模仿梵高的《星空》画了“印象派”的画作,真是八仙过海,各显神通。同学们真像一个个小画家。

下午,我们参观了“中国景德镇陶瓷博物馆”,欣赏了不少精美的陶瓷和泥人。一些同学在参观的时候看到人像就学起人像的动作来;有些同学装模作样地对着佛像拜了拜,逗得大家捧腹大笑;还有同学在博物馆里玩起了捉迷藏,因博物馆很大,十分难找到目标,玩得真是开心。

参观完博物馆后,我们就坐着大巴返回,一路上,大家都在回忆和探讨着此次景德镇之旅,这真是一场有意义的研学活动。

游览景德镇高二作文700字2

在一个晴空万里的星期日,我们乘上大巴。在老师的带领下开启了瑶里之旅。

我们兴致勃勃地来到了绕南陶瓷园区。首先映入眼帘的是一条小溪。两岸的花草树木苍翠欲滴,但溪水有点儿浑浊,大概是因为前几天下了雨而造成的。一片竹林,在小溪边为小溪增添美色。我边欢乐的唱歌,边迈着轻盈的脚步向前走,走在石青板路上。听“哗哗”的流水声音,小溪也一路唱着歌,伴我们前行。

我们看到了两间茅屋,你们猜?它是用来做什么的?我来告诉你们,第一间有三个大锤,是用来把高岭土石敲成粉末的,然后到入淘洗池中洗,再拉成泥坯。哦,对了,还有一座水车。第二间是用来晾放干的泥砖,用来做釉果的作坊。

继续向前走,我们过了一道独木桥。那可真让人惊心胆战,我小心翼翼的走过了可怕的独木桥。接着,我们来到了一号龙窑,二号龙窑。可惜在战争时期被毁坏了。带着溪水的欢畅,随着时间的流逝,我们快乐地结束了绕南的游览。

午饭后,我们来到了古镇。首先是程氏宗祠。我们在外面观察了一会儿,就从侧门进去了。你知道为什么不从正门进去吗?我也不知道。进去后,看到了一个大戏台。原来这个大戏台可以转的,后被破坏了,只能固定使用。上面有两个阁楼是给一些小姐们看戏的地方。梁柱上雕刻着各种图案,美丽极了。

古镇可是一个复古式的小镇。有清澈的瑶河长长流淌。河边有纯朴的村民在石板上洗衣服。那棒槌在衣服上槌打的声音还很有节奏,柔和在自然的乐曲中,让你心旷神怡。瞧,那可爱的鱼群在自由嬉戏。太美了,真的不舍得离去。

最后,我们乘坐大巴来到浮梁香山园,进行了拔河比赛。我们湘湖校区队派上的都是大力士。我们的队员用尽了力气,脸都变得通红的像一个个红苹果,我也用尽了全身力气为他们喊加油。一声哨响,我们胜利了。

带着不舍,又乘上了大巴回家。我喜欢瑶里,她让我感受到了了浓厚的历史文化。她像婀娜多姿的美少女,一身浓浓古典韵味,让人陶醉在其中。她不愧是“茶之乡、瓷之源、林之海”,我喜欢瑶里。

游览景德镇高二作文700字3

“下一站就快到景德镇了,下车的旅客请准备一下!”列车员的声音从不远处传了过来。我心情澎湃,时隔三年,我又重回故地——景德镇游览。

出了站口就看到了在门口接应的舅舅,他开车将我送到了姑姑家,一路上的树排排滑过,路还是原来的路,但又感觉变了些什么。是了,这条路上的路灯柱染上了蓝色,带着青花瓷的色彩,变得更有韵味了。

接着,姑姑提出带我们几个小孩子出去玩,再逛逛这里的文化区广场,这里遍地都是卖陶瓷器的摊子,花花绿绿的陶瓷器让人眼花缭乱。

这里很大,分有东西南北四个区。每个区主打的瓷器都不一样,如东区是餐具类、西区是茶具类、南北区则是摆件装饰比较多。走在人群中,很快便分不清东南西北四个方向了,只能靠瓷器的类型大致辨别。

我们逛的是西区,越往里走,人越多,讨论声越大:

“我看别的店都是卖30元,怎么你这里要50元?”

“我们这材料不一样的,你可以摸一下!”客人为了更划算地买下喜爱的瓷器与店员讨价还价。

在你一句我一句中,那位客人最终买下了那套精致的茶具。

除了摆放在摊位上精致的瓷器外,还有一些造型别致的陶器,那是一些在店里尝试做陶器的客人留下的作品。这次逛广场,我们发现在一些店铺后面设立了可以亲自动手做陶器的区域,摆放着或多或少的机器,那里有许多人正在聚精会神地做着陶瓷。

我看到有人手上的作品在老师的指导下逐渐成型;听到有人因把握不好力道,作品逐渐变形而发出懊恼的叹息声,还有的机器上的陶泥直接飞出被撒一身泥,周围发出善意的笑声……他们互相讨论着,互相嬉笑着,尽管汗珠从他们的额头留下来,他们依旧不觉得疲惫。

我不由地停下了脚步,想加入这个行列。

我走进店内,坐在机器旁,听完老师指导后,便开始迫不及待地动手。可是怎么也不得要领,没有成形过一次,老师又在指导着别的同学,正烦躁时,旁边的一位叔叔热情地告诉我说:“小朋友,你的刀要斜着用,会费力很多。”我赶忙道谢并纠正,沉浸在制作中。没过多久,又传来一阵喧闹声。仔细听,一位学员无助地说:“老师,我把我作品的头弄掉了怎么办啊?”话落,惹得众人哄堂大笑。老师笑着走过去,教他修补。

过了一会儿,那位同学的作品被老师展现了出来,一个巴掌大的黑熊七扭八歪的立在那里,又惹得众人哄堂大笑。最后,我做的黑猫也被展示出来,虽然算不上好看,但他们依旧用掌声鼓励了我,心里成就感满满!原来,只要愿意去动手,就一定会成功的!

这些都是我之前不曾见到过的景象!三年,这里发展得更好了!关于这里瓷器的文化手艺有更多人去喜欢了,也有更多人去了解学习。

景德镇是中国瓷都,有千百年的发展历史,但是到现在我觉得更有色彩,更有灵魂了。

游览景德镇高二作文700字4

爸爸的家乡位于江西景德镇。这里山清水秀,景色优美。作为有世界瓷都美誉的景德镇,最美的风景自然是名扬海外的瓷器。

一下高速,首先进入的是城市之门,景德镇收费站采用的是民国初期的建筑风格,沉稳大气,与周围的风光融为一体,立刻使人感受到了千年瓷都丰厚的文化底蕴和独特的历史风貌。进入城内,映入眼帘的是“CHINA-景德镇”标志性字样。听爸爸说,这是外国人给瓷器起的名字。因为中国的瓷器在外国太出名了,提到瓷器,就只能想到中国。瓷器那时候是成了中国的符号,所以瓷器就是代表着中国china。也就有了china瓷器。中国有四大发明,但是瓷器给西方国家的印象早就超过中国的四大发明。

街道上,一排排高大的青花瓷灯柱,像两排威武的士兵,好像在列队欢迎我们的到来,柱子上雕刻的龙仿佛要从云里冲出来,盘旋而上,栩栩如生。

走进瓷都大厦,这里大大小小的店铺经营着各种不同风格的瓷器,琳琅满目,让人目不暇接。各式各样的餐具、茶具……有国画风味的粉彩瓷、有明澈轻透的青花瓷、有色彩夺目的珐琅瓷、有精美绝伦的花雕艺术……件件美的令人叹为观止。书中是这样赞美景德镇的瓷器的:“白如玉、声如磬、薄如纸、明如镜。”真的是百闻不如一见哪。

边走边欣赏,突然一件花雕艺术品深深吸引住我们,只见凤凰歇脚牡丹花丛中,仰头朝阳,取名为丹凤朝阳,寓意欣欣向荣。走近一看,凤凰及所有的牡丹花束都是由瓷器制成,凤凰身上的每一片羽毛都由粗至细,微微上翘,浑身羽毛颜色渐变鲜艳;牡丹花丛,每一片花瓣层次分明,花瓣自然张开外卷,有的娇艳欲滴,有的含苞欲放;树干雕刻纹理清晰,真实自然。我仿佛看到了这只凤凰即将展翅高飞的模样,整件艺术品雕刻精细,活灵活现。我被这巧夺天工的艺术品所深深震撼!不由的让我想起乾隆皇帝为景德镇瓷器作的佳诗:“白玉金边素瓷胎,雕龙描凤巧安排;玲珑剔透万般好,静中见动青山来。”

这次景德镇之旅让我了解了很多关于陶瓷的知识。我爱景德镇,更爱景德镇的陶瓷。

游览景德镇高二作文700字5

今天是个大晴天,在景德镇的上空,太阳正用它火辣辣的阳光晒着大地。我们夏令营的孩子们要去学习拉坯。

老师告诉我们,拉坯是做瓷器正式开始的第一步,并且演示给我们看。先把专门做瓷器的高岭土(黏土)放在一个会旋转的平台上,然后接通电源,平台开始匀速旋转,右手用大拇指把泥块的中心压下去,左手轻轻护着泥块。比如说做碗,如果想让碗的口子大一些,只要用食指轻轻放在碗边往外压,随着平台的旋转,碗口就越来越大了。如果想让口子小,只要两只手抱住碗口轻轻向内压就行了。

我想做一个杯子,于是我把大拇指压在泥块上面,随着平台不停地旋转,口子越变越大,越变越深,光滑的坯体在我手中“溜”过,像泥鳅一样滑。我觉得杯子已经足够深了,便开始修理外形。这时我的手越来越干,我赶紧往手上洒了一些水。水可以让手变得湿润,帮助我们减少手和坯的摩擦力,但是水一旦放得太多,坯体就会软掉,甚至塌掉。我先把不平整的瓶口修平,然后拿起海绵吸干了杯底的水。等我的杯子全部完工了,变成一件出色的坯体后,老师要把我的坯取下来。先把平台速度放慢,老师用一根细细的绳子快速在平台上一刮,就切断了坯体和平台的连接,这样坯体就可以取下来了。

接着,我又做了好几个东西,有杯子、茶叶罐、花瓶和碗。做茶叶罐和做杯子基本相同,因为出来游学前爸爸叫妈妈买几个好看又实用的茶叶罐回来,但我想,我做的茶叶罐虽然不怎么精美,但爸爸一定更喜欢我亲手做的。

拉坯课结束了,大家在自己的作品上刻上自己的名字,看到自己的作品,心中荡漾着喜悦的心情,充满了成就感。我们的作品要经过老师的精细修整、上釉、烧制,才能完成。我多期待看到我的成品啊!