以争论为主题的作文五篇

以争论为主题的作文1

一天，铅笔盒里可热闹了，原来，是许多文具在争论谁的用处最大。

引起这场争论的是铅笔，铅笔说：“肯定是我的用处最大，如果没有我，小朋友就没有办法写字，没有我，他们怎能画出好看的画呢?”

这时尺子可不干了，他说：“胡说!我的用处才最大呢!没有我，小朋友没办法画出笔直的线，没办法测量物品的尺寸，没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”

这时橡皮不慌不忙地走过来，“不要吵了，你们的用处是不小”，橡皮说：“可是铅笔你要是写错了字，尺子你要是把线画歪了，不还需要我涂改吗?”听了橡皮的话，铅笔和尺子无语了。

马克笔在旁边听了，说：“我的用处也不小，我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学习起来更加轻松了。”

它们的对话把各种颜色的水笔惹怒了，他们兄弟几个可是集体出战。红笔说：“铅笔写的字，尺子画的角和线，橡皮改的错不都用我来判吗?”其它颜色的水笔异口同声地说：“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗?如果没有我们，图画就会是一片灰暗。我们兄弟才是最有用处的。”

由于它们的争论的声音太大，把正在睡觉的铅笔盒吵醒了，铅笔盒说：“别吵了，其实你们的用处都很大，只是你们的用处不一样，不要只看到自己的长处，要互相团结，互相帮助。”听了铅笔盒的话，文具们都不吵了，安静了下来。从此，它们成为了五好家庭。

以争论为主题的作文2

透过历史的风沙，在春秋时代，我仿佛看到了那一张张熟悉的面孔，奔波于列国之间，徜徉于山谷之内，勇谏于朝堂之上。你，调度于战场内外，运筹帷幄，决胜千里;他，出没于庙堂上下，上谏君主，下育良臣，你们，是先秦诸子，谱写出的，是百家争鸣。

在那个混乱的春秋战国时代，各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解，以期待统治者采用。

孔子提倡“仁和礼”，即以“德”教化人民，以“礼”治理国家。墨家的墨子则认为应当“兼爱”、“非攻”，等等。

穿过千年的岁月，我们惊奇地发现，那时的许多思想在现在看来依然是进步的。

如孔子的“因材施教”，“有教无类”，不正是现今中国“全民教育，素质教育”的翻版吗?老子的“塞翁失马，焉知非福”不正是现在的“辩证法思想”吗?孟子的“民贵君轻”不正是“以人为本，关注民生”吗?韩非子的“以法治国”不正是我们现在“依法治国”的基本国策吗?等等。

可是，既然那时的思想取得了如此大的进步，却为什么没有出现我们所想的繁荣呢?

凭余之拙见，一是政治制度的发展，没有跟上思想的进步。秦始皇开创了中央集权制(并且以后的几千年一直延续)，这就奠定了思想的极端统一性，也可以说是单一性。有两个人还专门为此作出了“突出贡献”，一是“秦始皇”，二是“汉武帝”。秦始皇采用的是全盘尽毁，汉武帝采用的是单独放大(儒家思想)，就这一点上来说，汉武帝比秦始皇更精明，他知道没有思想的社会不叫社会。这也就造成了汉灭亡几千年以后，直到今天中国人的头脑里都有极端的奉儒尊孔思想，极端单一，根深蒂固。

二是科技的发展没有跟上思想的进步。为什么马克思主义能够成功，我们承认它有很大的优越性，但我想，其根本原因在于两次工业革命的推动。而中国在那个时代，生产力极其低下，根本无法适应如此繁杂的进步思想……

无论如何，先秦诸子和百家争鸣都是应该被肯定的，它是一次穿越千年的思想大解放，都值得我们去铭记，去怀念。

以争论为主题的作文3

一天夜里，12点刚到，世界上的灯都关了。突然，一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原来，房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴?

小青蛙得意地说：“应该我是小主人的好伙伴，因为我能为小主人带来快乐。只要小主人一推我，我就会向前方跳一大步，而且我还会‘呱’地叫一声。”

突然，小螃蟹跑过来说：“应该我是小主人的好伙伴。我是横着走路的，小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”

“应该我是小主人的好伙伴。我非常机灵。”，小猴子一边跳来跳去，一边说，“你们看我是不是很机灵的呢?”

“应该我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就会发出巨大的声音。而且我还是森林之王呢，小主人可喜欢我了。”小狮子说。

“应该我是小主人的好伙伴。我十分美丽，小主人只要按一下这个红色按钮，我就会飞起来。”小蝴蝶说。

“应该我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人，反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说，“只要小主人拨开它，小主人就能拿到他以前存在这儿的小东西。”

大家争先抢后，你一言我一语，争论的非常激烈。这时乌龟爷爷走了出来，和蔼地说：“大家别吵了，平时小主人都非常爱我们大家，大家应该都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来快乐啊!”

话正说着，突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好，然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我，我看着你，想：乌龟爷爷说的可真对啊，我们应该和平共处共同努力为小主人带来快乐。

以争论为主题的作文4

生活无风不起浪，一浪总想盖过一浪。

你一言，我一语，说着说着就会冒出火花，稍不注意就会爆炸。

一个风和日丽的下午，我辛辛苦苦的写完作业，高高兴兴地踏着小碎步走到客厅，十分惬意地横卧在沙发上。

“许珊珊，你文明一点。”妈妈虽远在厨房，却仍然监视着我。

“哦——”我故意拉长了声音懒洋洋地回答。

“小孩子，怎么那么没精神啊!”

于是我又很有活力地蹦起来，去打开了电视，很果断地进入了《狐妖小红娘》的世界里，涂山苏苏可爱的“萝莉音”以及白月初装成熟的“正太音”让人情不自禁地中毒了。

“把电视关掉，写作业去!”妈妈突然凶神恶煞地吼道。

“我作业早写完了!”我理直气壮的“怼”了回去。

“作业写完了你还买了那么多的练习是干嘛的?一天到晚就知道好喝懒做!”妈妈揪着我的耳朵，双眼紧紧地盯着我。

“我觉得我的成绩已经够好了(那是上小学的事儿了)!”我反唇相讥，血液如蜂巢般嗡嗡地叫。

“这种成绩也叫好?你有本事就从全班前十变成全校前十!你行吗?”她眼中几欲喷火，恨不得把我踩在脚底下。

“我……”我气得结结巴巴，无力反驳。

“你不行!”话还未说完，她犹如利剑般的话狠狠地刺穿我的心。

“你真讨厌!”我声嘶力竭地咆哮着，冲向房间，锁紧了房门。“你管我，很正常，可你怎么那么咄咄逼人啊!”我心里的小人挥舞着拳头呐喊着。在房间里，我用力地捶打着大熊布娃娃，在床上左右翻滚，眼泪如泉奔涌而出。

发泄完之后，气也消了，我突然又想起自己的成绩，实在令人担忧。想到她平日的好，不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上，像只斗败的公鸡。

当时，我内心也非常纠结，不知是该和她重归于好，还是因为那一点点薄薄的面子继续与她赌气。终于，我选择道歉，这才是亲情的正确打开方式。

“妈妈，我错了。”我轻轻地走出房间，态度真诚地说。正在拖地的妈妈对我不理不睬。“母亲大人，我错了，我甘拜下风!”我双手抱拳说。

“嗯。”妈妈笑了，就这样风轻云淡地原谅了我。

一场争论，以我的认错而落幕。我从中深刻地明白：互相理解，才是避免争论的最有效方法。朋友，请打开心扉，在宽容与理解之中，让我们的生活更加美好!

以争论为主题的作文5

娇艳的朝阳，已从东方的天边跳了出来，金灿灿的阳光斜射进屋内争吵不休的几个人身上。为激烈而又快乐的解题之争，锦上添花。

此时我与好朋友正因一个数学问题忙得不可开交。“这一题应该是关于内错角的，角1加角2准没错。因为已证明这两条直线是平行的了。我的理由，充分的简直无可挑剔呀。”我提高了嗓门儿，眯着小眼儿完全沉浸在自我陶醉中了。

这神态让小w瞅见了。立刻放下手中的笔不屑的反驳道：“同志，你的方法完全行不通。找到了内错角，可还是不能求出角5的值啊?”接着，他收起那戏谑的神情。正了正神色像老教授一样娓娓说来：“这位仁兄，在学术方面，我起码略胜一筹，又年长于你，俗话说得好，不听老人言吃亏在眼前。听我的，应该按照同位角来求值。如若求不出来的话，你的这学期的棒棒糖我负责了。”这不是小瞧人吗?这公然的挑衅谁人受得了?士可杀不可辱。我决定抗争到底。冷笑一声拿起笔来刚要大讲特讲，却被小a拦住了。我一脸茫然，“不用和他浪费口舌了，我挺你，你是对的。我也是这样理解的。”我一听大喜，小a可是我班的数学王者啊，得到他的肯定，就等于得到了标准答案了。我龇着两小虎牙拍了拍小w的肩膀，得意洋洋的说：“怎么样?小a是数学王者，一定不会错的，你认栽吧。”小w气得面红耳赤，怒火在胸中翻滚。“我还偏不信了，学习好也有失误的时候啊，我再思考思考，一定能发现问题。”说罢便闷头算起来，再也不问世事，任凭我们欢呼雀跃。看她那专注劲儿，还真是两耳不闻窗外事，-心只读圣贤书的乖孩子了。

这时，老师走了过来，看了小w的演算不禁赞叹起来，听了老师细细的点评，再瞧小w早已乐的跟朵花似的了。此时的我像是被人当头泼了一盆冷水，方才那张跋扈的劲儿，瞬间蒸发，虽心有不甘但也只能默默的收下来自四面八方的同情了。心想数学王者也有失败的时候啊，相信此时他的表情也不会好到那去。

一场数学争论就此结束，我虽败给对手，却也乐在其中。学习的道路是无止境的，我坚信下次我一定能赢。