在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面给您带来我的新同桌优秀作文,希望能够帮助到您。
我的新同桌作文1
眨眼之间,我告别了小学轻松的生活,开始了忙碌紧张的初中生活。在这一个多月里,我换了两次同座:一个是沉默寡言的刘靖国,而另一个就是我现任的同桌——吴楠。
吴楠,一米四五高的个子,零乱的头发下是一对眯着的眼睛。不过,最引人注目的还是那缺了一个门牙的牙齿,蹦出的每一句话都要逗笑人。最有趣的是他读英语了,吴楠不是把单词读错,要么就是托音,把英语读成“中式英语”。逗的大家都是“热泪盈眶”。下面是几则关于吴楠同学的窘人窘事。
这是一个星期一的下午,美术老师让我们每人带一个水果来画。我和吴楠都带的是苹果,只是我的比他的大点,。美术课刚下,大家就迫不及待吃起自己的水果来,可我和吴楠都没吃。放学后,冀萌菲一把抢走了我放在桌子上的苹果,头也不回地向外走。我大叫:“冀萌菲,还我苹果”!冀萌菲马上折回来,把苹果放在桌上,诚恳地说:“哦!对不起,我还以为这苹果是吴楠的呢!我要吃吴楠的。”谁知,这句话被吴楠听到了,他“嗖”的一下,就把自己的苹果咬在嘴里,冀萌菲猛地一拔,除了在吴楠嘴里的,剩下的被冀萌菲拔出来了!不知谁说了一句:“吴楠挺艺术的嘛!一口一个Apple的标志。”顿时,笑声四起。后来,这件事被我们称为“苹果事件”。
听说他最近还和王鑫结拜称为好兄弟,还说什么“不求同年同月同日生,不求同年同月死,只求同年同月同日登QQ号”。
这就是我的同桌,一个相貌平平,但是幽默,可爱的男生。
我的新同桌作文2
伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般温暖的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。
我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空的吹了开来,她谈她的学校、老师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。?
而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱。?
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。
我的新同桌作文3
升入初中后,有了新同学,也有了新同桌。说起我的同桌,那还真不简单呢!
同桌爱好打篮球,一到体育课时,篮球场上必定会有他的身影。“嘿!把球传给我!”“默契一点哎!”同桌又在打篮球了!看吧,他的头发迎风飘动着,为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气。此时,他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球,他的手好像一个吸盘,只要指尖稍稍碰到篮球,那颗球就好似吸到他的手中一样,怎么也跑不掉。抢到球后,他又加快速度跑到篮球架附近,双手托起篮球,微微瞄准,轻盈的起身一跳,再用力一投——篮球便乖乖地进了网中。周围又是一片喝彩,还真不简单呢!
同桌酷爱数学,自习课上,他的桌面上堆满了数学卷,此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态,谁也不理睬,一味的沉浸在充满趣味了题海中。阳光射在书桌上,射在少年的脸庞上,及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色。鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的证明。
记得一次数学课上,大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的数学题,教室里一片寂静,静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来了?”老师显然等不及了,尽管如此,换来的也只是同学们苦恼的叹息声。老师有些失望,但还是抱着最后的希望问了一遍:“没有一个人做出来了么?”这时,一句“我!”传入了大家的耳朵,侧身一看,原来是同桌。只见他把手举得高高的,嘴角微微向上翘起,脸上洋溢着自信的微笑。老师欣喜万分,连忙把他叫起来讲题。同桌站起身来,仔细地为大家讲解,每一句都头头是道,老师情不自禁的为他竖起了大拇指。当同学们向他请教学习方法是,他只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的数学卷,众人顿悟。周围又是一片掌声,还真不简单呢!
这就是我的同桌,酷爱篮球和数学的同桌,一个不简单的同桌,是他带动我,让我爱上了数学,爱上了学习,你喜欢他吗?
我的新同桌作文4
这个学期我换同桌了,本以为又会到差一点的学生旁边,因为我是学习中上游的学生,一般老师会让一个学习好的和一个学习不好的挨在一起。可我没有想到,我却挨在了一个学习好的旁边,她叫姬梦蝶,那么现在我来介绍一下她。
她是一个小女孩,个子稍微有点矮,考试成绩在十三名以内,学习很出色。我很佩服她,因为我每次一有不会的题时,他都耐心的教我,做题时我们一起商量,实在不会了就问前面的同学。
他为人处事,都头头是道,这是让我佩服她之一。还有不计较以前的事情,不和一般人斤斤计较,她很乐于助人,帮助同学战胜挫折。
这就是我的新同桌,上课遵守纪律,老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做,而我自己呢?每次上课都死呆呆的`坐在那里,也不发言,之所以我没发言,是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。
她还非常爱干净,地下一有纸,她就拾起扔到垃圾桶里,这一个个动作是多么生动形象啊!在下课的时候,她是一个活泼开朗的小女孩;上课时是一个一丝不动的“雕像”,在认真听课,做笔记,就算苍蝇落在书上,也不管不问,继续停课,别人和他说话,就像没听见一样。
而我,上课时的内容只能听进去一半多,然后下课学习上课内容。
我一定要学习她那种“不动不摇坐如弓”的学习状态,因为只有这样才能把习学好,对得起老师对我们的一片苦心。
这就是我的新同桌。
我的新同桌作文5
因为身高的细微差距,我的同桌必然不会是熟人了。
“新同桌会是什么样子?”“会不会不好相处?”“会不会是一位温柔的人?”“会不会……”无数的“会不会”在我脑中盘旋回荡,久久不散,我愣愣地粘在座位上。
“嘿!可以让一让吗?”
在我脑海一片混沌时,这突兀而响亮的动听女声将我拉回现实。我迫不及待地抬起头,想快些看看拥有这样悦耳声音的女孩是什么样子。
哦!是一个拥有明媚笑容,留有一头干练短发的温柔女孩。“这是我的新同桌!”我心中不禁发出惊叹。
“呃,同学?请让一下。”
对面的女孩又问了一次,我慌忙应好,放下手中的东西起身让位。一切做得无比流畅,可心中却在暗暗发紧:“完了,给新同桌第一印象差了,该怎么办?”可她却含着笑和我交谈,我的心里直打鼓,害怕新同桌因为这样和我相处不好。她还在拉着我的手聊天,脸上散发出阳光气息。她直率的笑容使我渐渐平静。
她性子很直爽,光是站在她面前,看着她的笑也会感受到沐浴阳光一般的舒适。
一天中午,她忽然问我:“你最近怎么了?魂不守舍的。”“啊?是吗?”我下意识的说出这句万能的回答。“是啊,你瞧,刚刚这句肯定就没怎么想就脱口而出了吧。”我整理书本的手顿了顿,压下自己心中翻腾的情绪。“哦……”我深吸一口气,打算接着说。“你……”她突然出声打断,吐出几字又停下,似是在斟酌用词,“你还不太适应。”短而铿锵有力的陈述句肯定了事实,不留任何反驳的机会,我也不会反驳。因为我的脑海中只有“她说得对”一个念头。“我陪你出去走走吧!”她笑盈盈地说。
来到操场,我们肩并肩漫步,缕缕阳光洒满大地,温暖了徐徐清风,温暖了茵茵绿草,也温暖了我们。
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