照片里的故事中学生作文范文

2021照片里的故事中学生作文1

周末我在整理我的房间时翻出了一本厚厚的影集，里面有我许多从大到小的照片，其中有一张吸引了我的注意力，原来这就是我的小学毕业照。

那是五月份的一天，早上并没有响晴的天气，阳光也没有那么的抚媚，就连太阳公公也迟迟上来了，小花小草垂下头，我们班要拍毕业照了，也就预示着在一起六年的大家庭将要分开了。

我们一般先排整理好衣服，就站在台子上，老师让我们笑笑，我们怎么可能笑得出来?我站在最后一排的中间，思绪万千，快门闪出的光，那刹那，仿佛把我带到了一年前，一年前的六一，我们要举行大合唱比赛，全校16个班比分为一等奖，二等奖和三等奖，这样的比赛设置的六一那天让人着实兴奋，伴随着兴奋，我们班也迎来了几个困难!

困难一选歌全班分成了两派，一边说是唱课本上的明天会更好，这个简单有不失优雅。另一个主张唱流行歌曲，既时尚好听又富有节奏感，最终我们选择了流行歌曲青花瓷。

困难二下面歌曲选好了，但是我班的声音真是不敢让人恭维，唱的好听的人特别好听，唱的难听的人五音不全，我的声音一般，如何能唱好合作就成了我们的主要问题，班主任老师和英语老师密切的密谋，让我至今难忘一切的音乐课，老师一起唱歌，我由于我班学的很快，所以总会有时间来干别的，现在不一样了，老师让我们全部时间唱，音乐老师纠正我们一些唱法，班主任还抽时间练，我们练队形，班上几个音不全的人，比如我就受到了特殊照顾，我以为班上会怨声载道，可没想到我们班，竟然如此的团结，根本没有一个人喊累喊苦要停下来。

付出自然会有回报，在六一那天我们班不仅收获了第二名，而且还观赏了别的班的作品，真是让人兴奋不已，拍手称快，那天也过得非常的有意义!

每当看起这张照片，心情便久久的不能平复，是啊，六年了，将近2000多天的时间和你们在一起度过，如果有来生，我还想做你们的同学。

2021照片里的故事中学生作文2

每当我看见挂在墙上的照片，我就想起慈祥的爷爷来。

我的爷爷很爱我，小时候，不论刮风下雨，爷爷每天早晨，都会给我带来我爱吃的早点。当我不开心时，爷爷会耐心安慰我，轻轻拍我的背，讲一些有趣的事情逗我笑，爷爷给我的爱持续到我三岁那年。

有一天，我正在幼儿园上课，突然妈妈来了。我有些疑惑：妈妈怎么来了?我还没有下课呢，有什么事吗?妈妈来到老师面前说：对不起老师，我家里出了一点急事，能不能带孩子走呀?老师回答到：好的。妈妈就拉着我和妹妹的手急急忙忙地走。在路上，我一直在问妈妈：这么着急地找我们干什么呀?我们去哪儿呀?而妈妈什么也不说，只是默默的拉着我们的手，向车子走去。到了车子上，妈妈终于开口了，眼泪也随之喷涌而出，妈妈说：你爷爷，出事儿了。原来爷爷得了一种很严重的病，大家一直都没有发觉，而今天却突然发作了。

时间就像小仓鼠踩转轮一样，永不停歇。转眼爷爷离开我6年了。我呆呆地看着爷爷的照片，仿佛爷爷就在我的身边，给我买好吃的，给我讲笑话，在身旁安慰着我可是，我知道，最爱我的爷爷已经不在了。我摸着那张照片，摸着照片里再也不会变老的爷爷。

我就这样静静地看着照片，渐渐感觉到爷爷也在慈祥的看着我，对着我笑，我也想对着爷爷笑，可不知道为什么眼泪却默默的流了下来，但我的心头涌上一股温暖。

2021照片里的故事中学生作文3

一句问候，承载着深沉的母爱;一把雨伞承载着，无限的关怀;一张照片，承载着一份永恒的友谊。望着那张充满欢乐的照片，我想起了那件趣事。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”春姑娘迈着轻盈的脚步走了，迎来了炎炎夏日。早晨太阳刚出来，就用他那巨大的喷火器，炙烤着大地。此时最好的游戏场所，便是外公家后院的荷花池。我和表妹闲来无趣，就跑到荷花池去玩赏了。

远远望去，硕大的荷花池像一块宝石，中间的荷花像一个个仙子，一般亭亭净植。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，娇嫩欲滴，有的尽展风姿，香远益清。荷叶上的水珠，微风轻轻的吹过，如断了线的珍珠，纷纷滚落水中。诗一般的境界，画一般的美感。我们深深的陶醉在这样的美景之中。

忽然，一个大莲蓬吸引了我的目光。“妹妹，这有一个大莲蓬。”说完，我便伸手去摘。“小心!”话音刚落，我一不小心脚底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差点也掉下去了，幸亏我使劲把她往上一推，她才没有掉下去。谁她爬起来就跑，我刚回过神来想叫住她，可她已经跑远了。我望着她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了吗?她怎么抛下我不管呢?

我的裤子被泥水浸湿了，鞋子里也全是泥。我的莲蓬仿佛在说;“让你摘，让你摘不到吧”。荷叶左右摇摆，仿佛也在嘲笑我，正当我垂头丧气时，一个身影由远及近的向我跑来。对，那就是妹妹，她正拿着竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上来”。因为脚陷在泥里，费了九牛二虎之力才把我拉上来，我们看到彼此狼狈的样子，都呵呵的笑了，高高兴兴的往回走。

这一幕刚好被外公看到，他拿起相机拍下了这一瞬间。至今看到这张照片，都忍不住想起当年的那件趣事。它承载着我和妹妹那份深深的友谊。这张照片让我找到了那份美好的回忆，它值得我去品味，去珍藏。

2021照片里的故事中学生作文4

轻轻翻开相册，回忆引着我的目光停留于此。这张照片上的五个女孩在阳光下笑的格外灿烂，迎风奔跑的身姿与挥洒的汗水尽显青春的姣好，也印证着她们的努力。“咔嚓”，站在一旁的我悄悄将这画面定格，记忆重临脑海……

在趣味运动会的号召下，在集体荣誉感的促使下，班级里许多同学都争相报名参加比赛。在踊跃积极的人潮中有一支亮眼的队伍从众人中脱颖而出。她们就是要代表我们班女生参加最考验团队协作能力项目——五人六足的五个女生。

万事开头难。这支队伍自然也遇到过满路荆棘时：绑带莫名的松开;两边选手磨人的左右拉扯;突如其来的齐齐倒地和仿佛永无休止的争吵、责怪声……无一不是几位花季少女之间的摩擦与碰撞。团队中个体与个体的矛盾和不信往往使耐心被玩弄的丝毫不剩。但年轻的她们却不肯服输，选择咬牙坚持到底。

她们，是早、晚锻炼时抓紧练习的她们;是正午太阳催的人昏昏欲睡时依然肯在操场上训练的她们;是渐渐懂得技巧能够“开挂”奔跑的她们。她们渐渐从被动参加到主动投入，渐渐从互相埋怨到后来的那句“没事的，加油!”一次次的经验积累，一次次的意志磨练，一次次逐渐提高的默契度终换来了幸福的果子。

那天日中，我应她们邀请来看她们近一个月来训练的成果。随着那句熟悉的“五四三二一”，她们几个便以惊人的速度冲了出去。奔跑中的她们脸上挂着自信的微笑，步伐坚定有力，整齐划一的动作就像是一个人在独自奔跑。站在一旁看到她们喜人进步的我赶快拿起相机，定格下了这张富有意义的画面。回过头，又看见了顶着满头大汗还在大笑着的她们。

看着她们红扑扑的脸蛋再看看那张她们迎风奔跑的照片。我突然想到了老师曾经说的那句话“哪有什么人生开挂，不过是厚积薄发。”我想这句话很好地印证了她们整个付出与收获的过程。是呀，有人只看到了照片上她们矫健的身姿，却忽略了那张照片里的辛酸，那些背后她们比别人加倍的刻苦训练，那些她们日复一日努力的身影。

悄悄合起相册，目光不由得望向窗外的操场。我又看见了她们，她们如风般奔跑的身影。

2021照片里的故事中学生作文5

翻开精致的相册，里面夹着一张张珍贵的回忆，目光落在一张照片上，那是一个小女孩黄昏下的背影……

那一年，她5岁。

春天到了，天气晴朗，一阵阵微风，送来花草的清香。下午，她的爸爸带着她去放风筝。到了公园，他们拿出漂亮的风筝，放开线，一次次的奔跑，放风筝，失败后再来。终于，那只蝴蝶飞上了天。

微风轻吹，他们坐在地上，时不时放线、收线。突然，风筝从天空落了下来，又刮来一阵强风，蝴蝶落在树上，下不来了。她看着挂在树上的风筝，“哇”的哭了起来，非要爸爸帮她把风筝取下来，爸爸没有办法，只好一遍又一遍的去哄她，但她还是很生气，背着爸爸走到了小山坡上。太阳渐渐落山，爸爸拿出相机，把她的背影照了下来，时间定格在这一刻。

继续翻动相册，一个满面笑容的小女孩映入眼帘，她的手里，拿着一个大雁风筝。

那一年，她12岁。

又是一个春天，她依旧像每年春天一样出门放风筝，和她一起的，是她的父母和弟弟。放线，收线，依旧经历过数次失败，风筝终究飞上了蓝天。他们在天空下看着那只在蓝天中飞翔的大雁，它看起来那么坚强、勇敢，哪怕它只是一只风筝，却也敢和困难较量。风渐渐变小，大雁也渐渐往下落。风停了，大雁掉了下来，落在了水中。她笑着，把风筝拉了上来。风筝湿了，却无法把她的心情打湿。他们坐在阳光下，风筝慢慢变干，她拿起风筝与它合影，“咔嚓”，这次留下了微笑。

风筝落下，从泪水变为微笑，小女孩慢慢长大，她渐渐学会了在困难中保持勇敢，学会了微笑着面对生活。虽然成长的道路上有越来越多的烦恼，但也会有越来越多的快乐在等着她。

她憧憬着，期待着……