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收获成功初三作文通用五篇

更新时间:2023-08-10 23:22:36 来源:高考在线

收获成功初三作文通用1

在一个周末的早晨,爸爸给我看了一个视频,“哇”!“我大叫起来,“这个太牛逼了,要是我也能这是样就好了!”视频里的人不仅能在大约60厘米的凳子上把横叉压到地,还能把后腿给扳直,膝盖弯曲,把右腿搭在左肩上。这一套动作那么完整,那么流畅,让人惊讶不已。

看完她的动作,我也好想她那样啊,于是我下定决心要每周练。我就和视频里一样,先在六十厘米高的凳子上练习劈叉,那种疼痛啊,简直感觉胯都要分裂了。就当我要放弃时,那个视频又浮现在脑海里,鼓励我,我继续努力,咬紧牙关往下压,终于功夫不负有心人,我碰到地了!接下来就要开始练腰了,我双手扶着沙发,让爸爸在后面推,“再推,再推,用力推!”我大声喊道。爸爸一用力,顿时感觉腰都快断了,但我还是忍着,因为这不是爸爸妈妈逼我练的,而是我自己想学的,所以更加不能放弃。而且那个视频不断地在我脑海里提醒着我,鼓励着我,让我更加有动力的学下去。

终于我期盼已久的舞蹈课来了,我为了这节课练了很久了,我心想今天一定要大显身手。练腰开始了,老师一走过来,我就有种不祥的预感,因为她每次都会把我压到很痛了为止,“啊”我皱紧眉头,心里默默喊道。但是真做起来,才发现我的进步如此大,我的后腿竟然可以掰直了,手也能碰到腿了!而且只有一点点痛,看来我离成功又近了一步。

但是接下来的第二痛又来了,那就是“撕胯”,以前我两条腿还需要压三块瑜伽,可现在三块砖已经不是事了,要增加难度了,这时从天而降的一块“砖”叠了上去,这次我的腿还是挺给面子的,连四块砖都快能碰到地面了,我又离成功近了一步。

之前我有两个小目标,一个是后腿,一个是胯,现在真是太棒了,我完成了这两个小目标,我成功了。

收获成功初三作文通用2

观看了今年的《开学第一课》,让我对未知领域有了更强烈的探索欲望。

自屈原发出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的慨叹,人类对未知领域的探索就从未停止。

希望是隐藏在群山后的星星,探索是人生道路上执著的旅者。我们的世界充满了未知的领域。未知的领域在人类面前形成一个个谜团,而唯有那些勇于付出智力、毅力的人,经受得住“苦心志”“劳筋骨”的磨难的人,才能真正征服这广阔的未知世界。

“你应该不顾一切纵身跳进你那陌生的,不可知的命运,然后,以大无畏的英勇把它完全征服,不管有多少困难向你挑战。”泰戈尔如是说。探索是一个漫长的`过程,在这个漫长的过程中,需要不断的补充知识,需要不断地总结经验、吸取教训。一个人,只要肯深入到事物的内部去探索,哪怕你看的也许不对,却为旁人扫清了道路。

1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领一支265人组成的远征队由西班牙出发,进行首次环球航行。他们经历了无数的磨难,终于在1522年返回西班牙。而这时,心有一艘船和18名生还者。他们的壮举证明了地圆说的正确。在欢迎会上,人们授予生还者一个精致的地球仪,上面镌刻着一行西班牙文:“你首先拥抱了我。”在探索的道路上,并不是宽阔平坦的,它是在旷野中前进。有时穿过重重迷雾,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时穿越荆棘。而在探索的道路上,留得不仅是汗水而是鲜血;探索者的名字,不是用笔,而是用生命写成的。

探索者的目标永远是下一个,他们企盼成功而不耽于成功。生活的意义,就在于无穷的探索尚未知道的东西,就在于不断的增加更多的知识。鉴真法师六渡日本,换来中日文化的交流;那许许多多不知名的人在阵阵驼铃声中才出了丝绸之路,是中国蚕丝闻名于世;居里夫人从几千吨沥青中提炼出镭,更是近代物理的重大发现……他们为所有后来人照亮了前途,他们为一生的工作孜孜不倦的探索,没有而人生最大的快乐不在于拥有什么,而更是在追求什么的过程中。

人生的道路崎岖不平,也许荆棘丛生,也许暗礁密布,前面的每段路都是一个不能预知的x,不要叹息昨天,唯有脚踏实地的不断探索,未来才属于你自己。

也许,在探索的过程中,你也就同时收获了成功。

探索——成功。

收获成功初三作文通用3

打开我的成长手册,就会想起那次学骑自行车的经历。

那是一个阳光明媚的周日,我让妈妈教我骑自行车,我们把小姨送我的那辆紫色小车推到西环大道上,妈妈先给我做了一个示范,看她轻巧的就骑走自行车,我暗下决心,一定要学会骑自行车。

妈妈示范后扶着自行车的后座,让我试一下,还没开始骑我心里就害怕起来,车子也不听使唤,扭扭歪歪,像是马上要摔倒。妈妈说:“你不要着急,先推着车子,掌握好方向。”还帮我打电话叫来了爷爷。

爷爷很耐心又稳当地给我扶住后座,教我慢慢骑上去,眼看前方,把车头抓稳,脚踩住脚蹬,慢慢向前蹬。没走几下,车子向一边倒去,我吓得大叫“爷爷,爷爷……”。“别怕,我给你扶着呢。”爷爷在后面鼓励我说。在爷爷的帮助指引下,慢慢的我掌握住了方向,能骑十几米远,爷爷也开始悄悄地放开了手。几个来回我越骑越稳,爷爷担心我摔倒,跟着我跑累的满头大汗。我们便坐在一旁休息,我学车正在劲头上,没得等几分钟,又推起车子骑上,车子在我使劲的踩踏下呼呼地向前飞去,我心里直乐:终于学会了骑自行车!还没等高兴完,“咚”的一声,车子和我一起摔倒了,我哇哇的大哭起来,爷爷和妈妈听见了哭声赶紧跑过来,扶起了我。“没事,摔一下就证明你学会了。”妈妈说道。爷爷也在一旁安抚我,并给我讲他小时候骑车也摔过好几回的事。

不久我平静了下来,爷爷扶住后座让我继续骑,并告诉我:“学任何事,都不能半途而废,小挫折,我们要克服”。功夫不负有心人,多次的来回练习,我终于能自如的骑上车子了!

后来,在广场骑自行车的时候都会投来许多羡慕的眼光。这次学车的经历,不光让我收获了成功,还收获了一项技能,更重要让我明白了,做什么事都要坚持下去,你就会有收获!

收获成功初三作文通用4

成功总是离我非常遥远,我总是以失败告终,但有一件事使我懂得了一个道理:只要我努力奋斗,就能取得成功。

一次学校准备举行羽毛球比赛。爸爸和妈妈很快就知道了这件事情,于是他们给我报名了。我在课上也是更加认真训练。

很快两个星期过去了,在一个星期二的下午进行比赛。羽毛球场里围满了人,我和同年级对手孙浩轩来到了羽毛球场,裁判李老师站在了左边。过了一会儿,李老师开始宣布:“我宣布北医附小第25届羽毛球比赛现在正式开始!”全场欢呼起来。我和孙浩轩来到球场中央,握了握手,只听李老师一声令下,比赛开始了。孙浩轩左手拿好羽毛球,右手拿好羽毛球拍。只听“砰”的一声,羽毛球犹如飞箭一般向我射来,我迅速后移了两步,跳起来把球打了回去,对方又把球打了回来,最后因为球飞得太快,我因此没有接触到球。接着,李老师一声哨响后,宣布第一回合孙浩轩领先一分。

紧接着第二回合比赛开始了。轮到我发球了,我拿好羽毛球和羽毛球拍,用力地一打,羽毛球飞得非常高,孙浩轩一个箭步把球打了回来,我用了一个扣球假动作,把他引诱到球场中心位置,但球已经飞出好远,孙浩轩没接住球。李老师的哨声再次响起。我的心里一阵狂喜!哈哈!我赢得了一分。这时,张老师向我走来对我说:“马天依,心里一定要稳住,最后一个回合,保持住!加油!”旁边观赛的人们也都在为我加油!打气!

很快最后一个回合开始了,我心里也暗自打气:加油,马天依,我是最棒的。此时,只见孙浩轩用力发球,球再次向我飞来,我赶紧接球,球又飞速地向他飞去,有几次他险些没能接到球,这样反复了几次,突然孙浩轩一个扣球假动作没有做好,球重重地打在了球网上!天呐!我高兴的蹦了起来!我赢了!此时,支持我的同学们大声欢呼起来!有的同学跑过来抱起了我为我高兴,我心里也乐开了花!

收获成功初三作文通用5

也许你正在因突然而来的挫败惊惶失措,也许你正在为经受着的痛苦而萎靡不前,也许你甚至正在为一个突然砸中自己的.椰子而大叫不顺。但在这时,你可曾想过:牛顿因一个苹果砸中了脑袋,发现了万有引力?就如那句话:塞翁失马,焉知非福?

生活中总有突至的挫折、痛苦,我们不能只是一味怨天尤人、不敢面对,而应整合这些痛苦,使它们变为助我们前进的动力,从而走向成功。

整合苦难,挖掘苦难背后的启示,会使我们收获更多,勾践承受着亡国之痛,但他并没有被这羞耻这痛苦吓倒,而是反省自己,重整旗鼓、严明法度、安定民心,终于在卧薪尝胆之后重复河山。也许没有失败的教训就没有勾践的洗心革面,就没有“三千越甲可吞吴”的奇迹,所以,请整合你的苦难,把它们化作助你成功的动力,化作你吸取教训的老师,也许你终将收获成功。

整合苦难,磨砺我们尚未成熟的心志,会使我们宠辱不惊。也许最可怕的并不是痛苦本身,而是它带给我们的恐惧和惊慌,是它给我们心灵带上的枷锁,而我们应该打破这枷锁,努力拼搏。正如司马迁,遭受宫刑的他并没有被这重创击倒,并没有输给自己的“心魔”,他战胜了痛苦,将用那博大的心胸将苦难化作催人奋进的号角,终于成就了一本“究天人之事,通古今之变,成一家之言”的无韵离骚。最难战胜的是自己的心,只有我们从心理上彻底不畏惧苦难,才能迎来成功。

整合苦难,珍惜它所带给我们的一切,会使我们走向成功。耳聋对于一个音乐家来说无疑是给贝多芬判了死刑,但他并没有屈服,而是把这苦难整合成灵感,融入到英雄、命运、田园。他用那有力的手扼住命运的喉咙,再大的苦难又怎样?这位钢铁一样的巨人向我们诠释:只有勇敢面对苦难,不屈服、不放弃,才能战胜苦难,使苦难助我们成功。

整合苦难需要有“得之我幸、失之我命”的淡然,需要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,需要有“会当凌绝项,一览众山小”般的壮志,勇敢地面对苦难,也许它会助我们成功!

朋友,请用你的智慧、你的勇敢去面对苦难,去迎接挑战,也许它能给我们不一样的收获。