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我和书的故事作文范文

更新时间:2023-08-10 15:23:57 来源:高考在线

我和书的故事作文范文1

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚眼中的书。而我眼中,书是一把钥匙,带我们打开知识宝库的大门;书是一盏明灯,指引我们前进的方向。

以书为友

小时候我很爱看书,妈妈经常带我到童书馆看书,那里有很多精美的绘本。我至今记得我看过的第一本绘本是《三个强盗》。故事中一个孩子改变了三个强盗的思维,原来孩子的力量如此强大。阅读绘本让我收获了许多快乐,不仅如此,我还收获了友情。

记得那一天,妈妈正在童书馆给我绘声绘色地读绘本,那动听的声音吸引了旁边的小女孩萌萌,她也凑过来一起和我听故事。我们听得十分入迷,听完后,她又拿出自己喜欢的一本书,让妈妈继续讲给我们听。就这样,一个下午的阅读时光很快就过去了,我们一起阅读了十几本绘本,因书而结缘,我们成了爱看书的好朋友。

为书着迷

寒暑假是我尽情阅读的好时光。最近,我迷上了《三国演义》这本书。每次吃完饭,我就捧着书津津有味地读起来。作业后、睡觉前我都手不释卷。书中,我最敬佩的是诸葛亮的神机妙算,比如草船借箭、七擒七纵、空城计……一个个精彩的故事深深吸引着我。沉浸在书中的世界,我忘记了吃饭,忘记了时间,忘记了周围的一切。爸爸看见我看闲书,大声呵斥:“作业写完了吗?总看闲书有什么用?”我笑着回答他:“书犹药也,善读之可以医愚!闲书可以让我增长智慧呀!”

我爱读书,它带给我许多快乐,是阅读让我收获了知识,是阅读让我增长了智慧。

我和书的故事作文范文2

不知道从什么时候开始,我迷上了读书,每天回家之后的第一件事情不是写作业,而是看书。

书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活;《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰,把斧头变成苍蝇的故事;《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记,通过生活中的点滴小事,把“爱”表现得淋漓尽致……每天,我都沉浸在书的故事里,我并不觉得孤独,因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。

可是那一天,我拿到数学试卷的时候,我彻底愣住了。“80”!两个鲜红的数字让我触目惊心,这—怎么可能?回到家,我对着满桌香喷喷的饭菜只是发呆,没有丝毫的胃口。爸爸说:“我跟你说过多少次了,要先完成作业在看书,你就是……砰的一声,我甩下筷子扭头跑回书房,抱着被子哭泣,任凭妈妈怎么劝说都止不住泪水。读书的过程是快乐的,可是酿成了“80分”的苦果。

晚上在看书的时候,我读到赖宁的一个小故事:赖宁小时候不会跳绳,可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说,向老师借了一根绳子就回家去了。第二天,赖宁一瘸一拐走进教室的时候,大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了,赖宁在跳绳考试中得了满分。

这个时候,我才突然感觉到自己的渺小。赖宁也是小学生啊,他能勇敢地挑战困难,我为什么就不能做到?我觉定以后每天给自己加强练习。

“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,我没有看到黄金,也没有看见小米,我只是喜欢读书。读书是我生活的一部分,我在读书中快乐,在读书中成长。

我和书的故事作文范文3

林海音的《窃读记》、叶文玲的《我的“长生果”》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》,这些令人印象深刻的童年读书的经历,我都不曾有过,但我与读书的故事,却也令我难忘。

最初,为了和伙伴们比赛,字都还未认全的我便端起一些拼音图画版的童话书来细细“品读”,但与其说是看文字,不如说是认拼音,实在看不懂的还会大声念出。比赛期限到了,我和朋友们都把看过的书堆成“小楼”,达到自己身高的便是赢家。我自然是输了,当时的我只是心有不甘,但如今想起,竟多了一丝羞愧。

为鼓励我多看书,妈妈常会捧些名著坐在我旁边,看上两页便向我“剧透”,好似希望引起我的兴趣,便把书“让”给我看。妈妈拿的不过是《战争与和平》《三个火枪手》之类的名著,只要看到那些书的薄厚,我便否决了。

唯有一次,当妈妈正捧着三毛(陈懋平)的《雨季不再来》向我讲述着其中故事时,我有了兴趣,才想起家中有全套三毛的书,却从未翻过。三毛一生的经历几乎都在这些书中了。这些朴实无华的生活片段,却在她的笔尖之下变得引人入胜。儿时曾梦想将来“捡破烂”的三毛,是否想过会成为一个妇孺皆知的作家呢?读书时的思考使我陶醉其中,也只有喜爱的书才能使我思考。

因为有读书这一爱好,我便成为了老师眼中所谓“爱读书的好孩子”。之后各种作家讲座,文学活动也都获得了优先权。这是我第一次从读书中尝到了甜头,便越发埋头苦读,想朝着“腹有诗书气自华”的方向努力,因为这才是真正的内在的、有价值的。

当然,我相信我和书的故事将一直是“未完待续”,保持这一爱好,我就坚信能获得的知识与好运都是无限的。无需与他人比较,不用别人的督促,也不图其它,拥有一本书,便是拥有了一个新的世界。

我和书的故事作文范文4

书是人类礼貌的呈现,书是人类提高的阶梯。书已陪我度过了14个人生的小站。书是我的挚友,我的知己,还是我的导师。

小时候,最欢乐的时光,便是躺在母亲的怀中,听那些睡前的故事,我为卖火柴的小女孩悲惨的命运而叹息,为丑小鸭变成美丽的白天鹅而高兴,什么“三顾茅庐”,“草船借箭”“大闹天宫”更是百听不厌。我还喜欢看书里惟妙惟肖的插图。就这样,我与书结下了深厚的友谊。

跨入学校的大门,书本教我认字,画画。还让我明白了很多自然的奥秘,激发起我的好奇心,为我日后的学习打下基础。课余时间,我常常在童话书堆里如醉如痴的遨游。海的女儿舍己为人的高尚品质让我倍受感动,换新装的皇帝愚昧无知令我深思。夸父的执著追求,精卫的坚忍不拔,带给我的是一笔宝贵的财富。书本让我明白了人世间的善恶与美丑,让我看到了正义与邪恶的斗争,体会到人们对完美事物的向往与追求。

随着年龄的增长,我渐渐地掌握了读书的技巧,学会了用心灵体会书本的含义。当我受到挫折而忧伤痛苦的时候,书告诉我:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志!”当我取得提高而骄傲的时候,书提醒我:“虚心使人提高,骄傲使人落后!”书使我认识到亚当,夏娃;带给我领略自然风光;探访千年文化;感受战争的罪恶;人性的美丽……

好的书籍于我,不仅仅像他人所言的精神食粮,更像一位无形的精灵——风。她一次次拂过我的心灵,给予洗涤,净化,升华……

散文像和煦的春风,诗歌像凉爽的秋风,杂文像火辣辣的夏风,小说像凛冽的寒风。它们带给我慰藉,桃花源的恬美,赤壁的幽静,让我陶醉。“采菊东篱下,悠然见南山”让我闲适。

书,流淌在生命中的精华。

我和书的故事作文范文5

书籍不仅仅是人类提高的阶梯,也是我们终生的伴侣,最诚挚的朋友。书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再适宜可是了。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷。

在我很小的时候,睡前妈妈总是要给我念书讲故事,从此书便成为我生活中必不可少的一部分。那许许多多的故事使我懂得了什么是诚实,什么是善恶。记得我看的第一本书是《三只小猪》,它是一本连环画,我被它的资料和画面深深地吸引住了,这本书图文并茂,至今还好好地保存在我的书架里,是它让我和书成为亲密的朋友。我永远也不会忘记这本书。

上了小学,放假的时候,妈妈便带我去图书馆看书,一看就是一整天,我像一匹饿狼,贪婪地读着,仿佛进入了书的海洋,一页、两页,一上午过去了,我还在书的海洋里遨游,迟迟不肯出来,直到我的肚子咕咕地叫了起来,我也不愿离开。无奈,妈妈去外面给我买了一份大米,但我的心思却还在书里:剑圣和机器人是否能打败坏蛋亚索;主人公见到了狼人到底会怎样样。我根本顾不上吃饭。

突然,妈妈又重新把我“拉”回了现实,我狼吞虎咽地吃光了米饭,急忙跑回了图书馆,找到了那本我念念不忘的《惊魂街惊魂记》,打开序言,我发现上头写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一看,它是一本科幻小说,被翻译为三十一种文字,全球销量27亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入到了书中的世界。

我就是一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身于书的海洋,你能够尽情地遨游。