凝视生活初二学生作文700字7篇

凝视生活初二学生作文700字1

春风拂过，似是一夜之间，校园里春花烂漫，姹紫嫣红。

这是一条上学放学常走的小道。一日偶然抬头余光匆匆一瞥，见墙拐角处伸出几串花枝，赏花之心大起。只是把目光停留的时间定格得长了一些。

这些花树的树干隐没在灌木丛中，花枝相互交错着，并无叶子，娇嫩的花朵有红有白有粉，在棕灰的枝干上格外显眼。原以为三种颜色定有三种花树，便极力想分辨出哪种花属于哪棵树。

我站在树下，仰起头，紧紧凝视着。左瞧瞧，右看看，眼睛睁得极大以至于有些酸疼，还是没有结果。又踮着脚，向前探了探身，目光锁定住每一根枝条。

看着看着，忽然心生了一种大胆的想法：莫非这些不同颜色的花都来自于同一棵树?轻轻用手将其中一条枝干向外分离出来，一瞬间，内心有说不出的惊喜——一棵树上真的开了三种颜色的花!

弄清楚后又复看它。有些枝上的花一水的白，有些枝上的又都是红的，更妙的是那些一红一白相间开的，最绝的几朵大片白色花瓣中夹杂着几片红的或是红色花瓣中夹着几片白的，远远看上去便像是粉的了。

多么奇妙啊!这一树花像极了大自然未完成的染色作品，沾满了飞溅的颜料。

凝视生活中的一草一木，便可以发现生活中藏匿着的惊喜与神奇。

它的周围，清一色的都是绿叶衬托着的或满树粉或满树白的花。纯色的花固然有它的纯澈美丽，但较之这一树独特的花，终究还是少了些灵动，少了些新意。

凝视越久，越觉得它鹤立鸡群。它与众不同，不甘平庸，拥有自己的风格，这是它面对生活的一种独特的态度。谁说一棵树上只能开一种颜色的花?谁说生活只能一成不变?每个人的生活大抵相似，但我们仍可以让生活处处充满新意，拥有对生活与众不同的态度，仍可以有虽不鲜艳，但独属于自己的颜色，活出自己的个性。

目光久久不愿收回。

凝视生活，然后懂得如何去生活。

凝视生活初二学生作文700字2

又一次，又一次来到了这个地方。这一次，变化好大。

大包小包地背着东西，又踏上了这条小路，我注视着周围的一切：转角处有条小狗，长相还好，对我而言还是太凶了;陡坡处没有什么大的变化，不过，开工几年的住宅楼终于竣工了;途中关在笼子里的大狗见到我们也终于不再叫了……变化虽不大，但与两年前相比早已截然不同了。我不知，这是喜还是悲。

不一会儿，我们便到了地里，快得让人心惊。我凝视着周围的一切：小麦都从酷冬中挺了过来，重又焕发了生机与活力，但清明又是多么伤感的日子，它们竟一点儿也不配合，都直挺挺地立着，完全没有一丝伤感，但植物又哪懂这些?坟前的柏树倒是蔫蔫的，挺配合，但那毕竟只是我幻想出来的配台，植物又哪懂这些?既然幻想这样好，便不戳穿罢了。我仍不知，这是喜还是悲。

开始烧纸了，姑姑们的泪水好像蓄积了一年，在这一刻，竟如开闸的江水一般奔涌而出。正赶上其他家的人也在烧纸，地里便满是女儿家们的哭声了。我凝视着周围的一切：眼泪滴在小麦上，把小麦叶子压弯了些，但下一刻，叶子又将泪水弹到地上，就这样循环着。我还是不知，这是喜还是悲。

烧纸结束，姑姑们的哭声和泪水也止住了，好像很轻易。我凝视着周围的一切：灰烬随着风四处飘散，姑姑们收拾东西准备回去，两个弟弟还在那儿吵闹着抓蝴蝶。我心痛，心痛时间流逝的飞快，心痛人的哀伤会随着时间而淡化，心痛人与人之间的感情竟是这般脆弱。这一次，我知道了，这是悲。

还是有变化的，变化那样多。最可怕的是，如果我在烧纸时流泪并不是因爷爷的离去，因为他不在的日子我很想他，而只是被眼前这凄凉的景象所打动。

这一次，我凝视着，看到了许多变化。但这变化，使我心寒。

凝视生活初二学生作文700字3

最是六月鸣号角，千军万马挤征程。

——题记

夏日的聒噪蔓延，中考也已伴随着模考卷接踵而至，日历刷刷翻过，只留下岁月不等人的唏嘘。

抬起头，凝眸注视眼前的生活，黑板侧面的一行字距中考25天，在灰白色水泥墙的映称下格外刺眼。我正对它坐下，右手托腮，左手转笔，凝视着眼前的25，眼前掠过我为了上人生第一次战场而疲于奔命的生活。

当它是100的时候，我举起右拳站在台前领誓：“奋战一百天，给父母一个惊喜;奋战一百天，给母校一个奇迹;奋战一百天，给未来一片光明……”一字字，一句句，豪情万丈，声震云天。每个同学们的脸上，都洋溢着自信与坚定;每个同学的眼里，都绽放着光芒与希望。凝视生活，我看到的是梦想的力量，它指引着奋力扇动翅膀，飞向更高更远的天空。

当它是80的时候，我刷刷地翻着政治历史课本，眼睛快速扫过知识点，定睛找准，随即为双A+奋笔疾书。涂卡，书写，检查，不放过每一处细节。静静考场上，除了手指翻过书页的声响，除了铅笔刷过纸张的乐音，连呼吸都慢了下来，顾不得阳光的刺眼，顾不得额上的碎发，只有全力以赴的忙碌。凝视生活，我看到的是拼搏的姿态，它书写着我的人生，只为留下更为绚烂的篇章。

当它是60的时候，我坐在军绿色的垫子上，双脚勾着椅子，手抱头，为了体育达标挥汗如雨。调整呼吸，气运丹田，腰腹用力，掌控节奏，听着体育老师在旁边紧张地倒计时，咬着牙关也要多做出几个，滴滴汗珠流下，我依然在一分钟里顽强挣扎。忘了肌肉的酸痛，忘了为脚踝的痛楚。凝视生活，我看到了挑战的自信，它伴随着每一个奋进竭力的日子，走上更高的人生阶梯。

可是，怎么这样快，快的只剩下25天了呢?

岁月不待人，拼搏有几时。

凝视着眼前的生活，我想，我会感谢这段努力拼搏的生活，这段为了自己梦想，追着，赶着的日子。也正是因为这个信心满满，奋笔疾书，挥汗如雨的生活，使我们的梦想如同牵在手上的气球，不论高低，都不曾远离我的视线。

我再次凝视眼前25天，眼前的一切，眼前的生活，能量集满。

外面阳光正好，天气正晴，碧绿的杨树随风舞动，如今六月号角已吹响，明日千军万马奏歌还。

凝视生活初二学生作文700字4

黑板下的绿萝似乎快要枯萎了，虽然他仍费力地挺起自己已经干枯泛黄的叶子，但一盆绿萝已经东倒西歪，不少的叶子还落上点点灰尘，透过龟裂的泥土，隐约还能看到他枯瘦却劲拔的根。

可惜了，似乎我已经看到了绿萝的即将败死;老师的愤怒与惋惜;同学的沉默有绝情的眼神。我回过神来，却看到原本干裂的泥土充满盈盈的清水，偶尔的叶间还有水珠嬉戏。是谁?我抬起头来，和在窗边摆花的你对视。你愣了一下，好像不相信我在看着你，随即又甜甜地一笑算为“回礼”，低头有条不紊地继续工作。

这个举动持续了很久，每天的课间，你总是会花上一点时间去照看绿萝。没有人去注意到你，你却没有一点怨言，享受着自己的天地与时光，你从来没有把它当作一个寻求赞扬的方法或是一种自我炫耀的事情。那些绿萝，在常人眼中甚至到被忽略不计的生命，却在你手中变得不再寻常，虽然渺小但无一株绿叶不在呼喊：“生命!生命!”

我不愿打扰，打扰这片刻凡尘中的宁静。你一手捧起叶子，一手将清水灌入泥土中。每次只是一点点地添加，水量总是刚刚好，你甚至已经估计好了水量，用标号笔标出了水位线。几十天如一日，没有一点松懈过。你总是那么细心、耐心。从容平和的眼睛流露出一抹安详，这就是生活。

今天并不是你们组值周，你吃完饭回来，看见黑板上白鸦鸦一大片，像刚经过浩劫的“卫生死角”，透露出作案人当时迫不及待的心情。同学们嬉戏打闹凑成一堆，在一阵你追我赶的饭后运动下，桌子也难免遭殃。唉，你叹了口气，轻轻地拿起扫地的扫把一个一个放好，拿起抹布，黑板上划过一道色彩……

生活中，多一点投入就会多一点回报。学习上难道不是一样的道理吗?爱生活、爱学习、爱老师、爱同学，就从一点一滴做起吧。

凝视生活初二学生作文700字5

凝，由水变成冰。冰，拥有一颗晶莹的心。

凝视一盆花，从它发芽到开花，结果直到最后枯萎，就像许多普普通通的人一样，平凡地走过他们的一生。许多人会感叹花的生命周期太短，甚至有人会因静心照料的花朵没有如期盛开而埋怨。其实，偶遇的美景只有一次，昙花一现才显得珍贵。花的绽放只是一瞬间，那刹那美好却留在了我们的心里。让时间静止，在自己心中回放，回放，继续品味着花开时的美好。

生活也是一样，美好与丑陋是共存的。要有一颗平静的心，再多的琐事处理起来也会游刃有余。与人发生摩擦是避免不了的，但是如何处理磨擦才是最重要的。不要总是一味地指责对方，要先思考一下自己哪里做的不对。遇事都要退一步，理直不必气壮。因为伤害了对方，会给他的心留下伤疤。人，不是健忘的，心上的伤疤最难抚平。

我们随着年龄的增长，时常觉得父母很唠叨，走起路来也越来越慢，甚至会渐渐忽视他们。即使同路，也不愿有太多的'交谈。某一天忽然回想起来，才发现哪段时光里都少不了父母的陪伴，都是满满的幸福：学步时，有那双牵着我的手;下雨时，有那双为我撑起的伞;委屈时，有那拥我入怀的暖……这一切的一切，都是那么美好而又甜蜜。在你反感他们时，他们不离不弃;但当你醒悟过来，期待能和他们在一起时，他们却有可能已经离开。最珍贵的，往往不是你向往的，也不是你所失去的，而是你现在所拥有的。珍惜当下每一个和父母在一起的美好瞬间，因为一旦错过了，就只有遗憾。生活不是拍电影，没有重来的机会。一定要珍惜一切细小的幸福，才可以在逝去的岁月中没有遗憾。

凝视生活，我们永远不要习以为常，一定要以看待新事物的眼光去看待一切，幸福总在细微中。每天早晨匆忙赶路时，总会忽视初升的太阳;晚上吃饭时，也会忽视坐在一起的家人。静下心来，感悟一切细小平凡的幸福，很满足。

凝视生活，我们总会有不如意的事情，总会遇到各种困难，但是我相信，这些都是生活为了让我更加强大而送来的历练。珍惜亲情，珍惜幸福，不忘初心，因为我们最终都要学会与生活握手言和。

凝视生活初二学生作文700字6

上苍给了我们一双眼睛，是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子，也弄不清楚生活的模样。其实生活的模样就是凝望，凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。

凝望生活是一种审美。马克思说过：如果你想得到艺术享受，就必须先成为有艺术修养的人。一望无际的大海，一带绵延的山川，一堵雪白的墙壁，一座生动的雕像，之所以引人凝望神思，就是因为它们融会了生活的艺术。朋友之间的关切注视，爱人之间的脉脉含情，是生活艺术的升华;久别重逢或冰释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥，则是生活艺术的经典。

凝望生活，是一幅画廊。以沧桑的理性之笔，沿着人生的主线，给生命以崭新的诠释和生动的假设，于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。年少的凝望是好奇，充满了憧憬;年轻的凝望是柔情，充满了蜜意;中年的凝望是平静，充满了理性;老年的凝望是感叹，充满了回忆。

凝望生活，是一腔投入。以愿望的翅膀为钩，系一线的浮子，让期待在想象中高度充值，赋予时光以全新的定义。屈子凝望汨罗江，是失意的时候;李白凝望月光，是思乡的时候;朱自清凝望荷塘，是孤独的时候;李商隐凝望乐游原，是黄昏的时候;弗洛伊德凝望墙壁，是寂寞的时候。那是种非同寻常的沉默，是伟大与成功诞生的前奏。

凝望生活，是一支晨曲。在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后，一个个休止符开始了下一轮的自由组合;但休止符不是停止，而是一个起点;后面的乐章，必将成熟稳重、热烈奔放、荡气回肠。

凝望生活吧，让思维和往事作一次坦荡的毫无遮掩的交流，总结经验，及取教训，积蓄勇气，满怀执著，放眼又一段长征。但生活的改变，仅有凝望是不够的，凝望只是一块跳板，是思想的铺垫;凝望者不是没有泪，也不是没到伤心处，因为人生豪迈不应有悔，醍醐贯顶不应用泪，在凝望之中与理想和成功牵手，共点江山迷津，把过去、现在、未来收进档案制成拷贝，作为教材和编年史，去纪念流金的岁月，去安慰不安的灵魂。这样，即使面对瞬息万变的大千世界，我们也永远胸有成竹。

凝望生活，生活也在凝望你。所有的竞争对手都在平等的氛围里重新谈判，所有的生命都在不同的命运里重新洗牌，所有的一切都在蓝天白云里重新开头。

凝视生活初二学生作文700字7

一个普通的周五，我提着沉重的书包，或许是书包的缘故，使我的脚步更加缓慢。出了教学楼的一个小门，一阵凉风向我吹来，我闻到凉风的惬意，也浇灭我心中的不安与热火。

我向黯淡的天空望凝视，一弯新月显得格外明亮与幽静。它若隐若现，就好像大半部分面积被黑暗笼罩，却仍有一丝希望与明亮。但又让我惶恐，就好像我已经预料到——它的另一部分也将被黑暗笼罩。

我顺着路来到地下的劳技教室。有一片区域是属于我们组的，我朝着那个方向走去。看着未完成的半成品，心里有些不知所措，也不知从何下手。画画并不是我的长处，对于我画的画，不忍直视。我冷冷地看着画板，没有作为。仿佛是时间已经够长，我开始渐渐恢复意识，总感觉一股正能量从心底涌出。我果断放弃画画，开始另一项工作。合理的分配工作也使我们的进度变得快了不少。我恍惚意识“你看，心情好了，智慧也就来了”，大概在我不顺的时候，还是要快乐的，毕竟——总要有个结束。

一般到点准时饿，伙伴与我一起来到食堂。这时也没有那么多人了。我们这几个人占四张桌子，我一直安静地吃饭，可能是太饿了，且也不知道要说什么。

出了食堂，我放慢脚步远离伙伴。我驻足，朝着学校大门的中心再次凝视。月亮剩下的一点亮也不见了，只剩下漫天的暗色。黑暗还是笼罩了它。我就顺着小路走回教室，途中向左望去，月亮不见，但教学楼的教室还是亮着。

遗憾的心情伴我来到劳技教室，但直到我看到她。我穿过空气，穿过门框，穿过桌子，穿过伙伴，也要来拥抱她。我们紧紧相拥，感觉两颗心的相拥，安慰了我。她坐着看我，我在完成任务;她站着看我，我在完成任务;她离开的时候，我已完成任务离开。我们一起走过教学楼，我透过教学楼一层的玻璃，看到我们班的同学。原来不止我一个人在等候夜幕的降临。她和他们，都在努力，也在陪伴我。

我们朝校园门口走去，凝视天空。我突然明白月亮消失不见的原因——原来它跑到我的心中了。

生活的一角大概也不只有月亮。